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學(xué)生調(diào)查問卷 (4)

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1、小學(xué)語文閱讀教學(xué)課堂提問的調(diào)查問卷 所在班級(jí): 姓名: 1.你認(rèn)為課堂提問這種教學(xué)形式會(huì)幫助你掌握知識(shí),提高能力嗎?( ) A.非常有幫助 B.有幫助 C.幫助不大 D.沒有幫助 2. 語文閱讀課上,你( )主動(dòng)舉手發(fā)言 A.非常愿意 B.比較愿意 C.有時(shí)愿意 D.不太愿意 E.非常不愿意 3.上題選D或E的同學(xué),你“不太愿意”或“非常不愿意”舉手發(fā)言的原因( )(可多選) A.問題太難,不會(huì)回答 B.口頭表達(dá)有困難 C.懶得動(dòng)腦思

2、考 D.缺乏自信,不喜歡出風(fēng)頭 E.問題太簡單,覺得沒意思 F.對老師所提的問題不感興趣 G.不明白老師提出的問題 4.課堂上,你是怎樣對待語文老師提出的問題的?( ) A.總是積極思考 B.常常積極思考 C.有時(shí)思考,有時(shí)不思考 D.很少思考 E.從不思考 5.上題選D或E的同學(xué),你“很少思考”或“從不思考”老師提出的問題是因?yàn)? )。 (此題可多選) A.對老師提出的問題不感興趣 B.不知道如何思考 C.沒時(shí)間思考 D.老師總喜歡提問那幾個(gè)人,思不思考無所謂 6.你愿意回答何種形式的問題?(

3、) A.以記憶為主的問題 B.以理解為主的問題 C.以應(yīng)用為主的問題 D.以分析為主的問題 E.以綜合為主的問題 F.以評(píng)價(jià)為主的問題 7.在默讀課文的過程中,你通常( ) A.單純的默讀,不思考 B.在默讀的過程中理解全文,在文章不懂的地方作標(biāo)記 C.帶著疑問瀏覽課文,準(zhǔn)備向老師提出自己疑問的地方 D.常常開小差,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把整篇課文都默讀下來 8.當(dāng)教師要求你回答詞句的意思時(shí),你會(huì)( ) A.主動(dòng)查閱字典 B.詢問周圍同學(xué) C.根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),重新組織語言進(jìn)行回答 D.既不查字典,也不思考,等待其他同

4、學(xué)回答 9.在課堂上,你覺得語文老師提問后給你的思考時(shí)間( )。 A.很充足 B.比較充足 C.比較合適,不多也不少 D.不夠充足 E.幾乎沒有給予思考時(shí)間 10.當(dāng)你暫時(shí)回答不出問題時(shí),語文老師通常會(huì)( )。(可多選) 11.A.讓你立即坐下,請另一同學(xué)回答 B.延長等待的時(shí)間,但不重新解釋問題,期待你進(jìn)行思考之后自己回答 C.重新解釋問題,等待你自己回答 D.直接說出答案 11.當(dāng)你回答完問題后,教師會(huì)( )(可多選) A.簡單地表揚(yáng),如“好”、“很好” B.對你的回答并不急于加以評(píng)價(jià),而是進(jìn)行更深入的提問 C.對你的回答加以評(píng)價(jià)并給以肯定 D.指出你的錯(cuò)誤加以糾正并給以鼓勵(lì) E.嚴(yán)厲地批評(píng)你的錯(cuò)誤,并不加以糾正 F.沒有任何評(píng)價(jià) 12.通過教師的提問,你能夠( ) (此題可多選,如果A一E沒有適合你的選項(xiàng),請?jiān)贔項(xiàng)填寫) A.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文 B.理解詞句的意思 C.把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情 D.復(fù)述敘事性作品的大意,感受作品生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言,關(guān)心作品人物的喜怒哀樂,與他人交流自己的閱讀感受 E.主動(dòng)積累文中的精彩句段,增加課外書的的閱讀量 F.

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