2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專練 高考重點(diǎn)沖關(guān)練12 胚芽鞘彎曲方向的判斷.doc
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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專練 高考重點(diǎn)沖關(guān)練12 胚芽鞘彎曲方向的判斷 【??冀嵌取? 1.生長素能穿過瓊脂片但不能穿過云母片。(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練T1) 2.感受光的部位只有胚芽鞘的尖端。(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練T1、T3、T5) 3.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度的關(guān)系。(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練T2、T4) 1.對(duì)燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如圖所示處理:①將尖端套上不透光的錫箔小帽; ②將尖端下部用錫箔遮?。虎墼诩舛丝v向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( ) A.給予左側(cè)光照時(shí),仍直立向上生長的是①③ B.給予右側(cè)光照時(shí),彎向右側(cè)光源生長的是②④ C.給予單側(cè)光照時(shí),不生長也不彎曲的是⑤ D.置勻速轉(zhuǎn)盤上并給予單側(cè)光照,④將向光生長 【解析】選D。感受光的部位是胚芽鞘的尖端,①的尖端被不透光的錫箔小帽套住,不能感光,無論有無單側(cè)光,都直立向上生長;②有光時(shí),向光彎曲生長,無光時(shí),直立向上生長;生長素不能透過云母片,所以無論有無單側(cè)光,③都直立生長;生長素能透過瓊脂塊,所以④在有光時(shí),向光彎曲生長,無光時(shí),直立向上生長;⑤沒有尖端,沒有生長素的來源,所以既不生長也不彎曲。所以給予左側(cè)光照時(shí),仍直立向上生長的是①③,A正確。給予右側(cè)光照時(shí),彎向右側(cè)光源生長的是②④,B正確。給予單側(cè)光照時(shí),不生長也不彎曲的是⑤,C正確。若將④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予單側(cè)光照,此時(shí)胚芽鞘各側(cè)均勻受光,所以生長素分布均勻,胚芽鞘應(yīng)該直立向上生長,D錯(cuò)誤。 2.在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面一側(cè),放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘生長時(shí)彎曲的角度,下表數(shù)據(jù)能說明( ) 瓊脂塊中生長素濃度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 胚芽鞘彎曲的角度α(度) 0 3 7 12 15 18 15 10 A.生長素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就一定不同 B.胚芽鞘彎曲角度與生長素濃度呈正相關(guān) C.瓊脂塊中生長素濃度為0.30 mg/L時(shí),對(duì)胚芽鞘的生長起促進(jìn)作用 D.瓊脂塊中生長素濃度為0.35 mg/L時(shí),胚芽鞘生長受到抑制 【解析】選C。生長素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)也可能相同,如瓊脂塊中生長素濃度為0.20 mg/L和0.30 mg/L時(shí),胚芽鞘彎曲的角度α相等,A錯(cuò)誤。胚芽鞘彎曲的角度與生長素濃度在一定的范圍內(nèi)呈正相關(guān),超過一定的范圍后,隨生長素濃度的增大,促進(jìn)作用減弱,胚芽鞘彎曲的角度減小,B錯(cuò)誤。瓊脂塊中生長素濃度為0.30 mg/L時(shí),胚芽鞘彎曲的角度α為15度,說明對(duì)胚芽鞘的生長起促進(jìn)作用,C正確。瓊脂塊中生長素濃度為0.35 mg/L時(shí),胚芽鞘彎曲的角度α為10度,說明對(duì)胚芽鞘生長仍是促進(jìn)作用,D錯(cuò)誤。 【加固訓(xùn)練】荷蘭科學(xué)家溫特做了以下實(shí)驗(yàn):把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,約1~2 h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長。如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,則胚芽鞘既不生長也不彎曲。該結(jié)果不能直接證明( ) A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì) B.該物質(zhì)能夠由尖端向下運(yùn)輸 C.該物質(zhì)能夠促進(jìn)胚芽鞘的生長 D.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布 【解析】選D。在去掉尖端的胚芽鞘左側(cè)放被尖端處理過的瓊脂塊,胚芽鞘彎向右側(cè)生長,說明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì),這些物質(zhì)能自尖端向下運(yùn)輸,且該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘生長,A、B、C正確。該實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光對(duì)該物質(zhì)的影響,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中無光照,D錯(cuò)誤。 3.下圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可擴(kuò)散到瓊脂塊中 B.④和⑥結(jié)果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān) C.若在單側(cè)光照射下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長的影響 【解析】選C。溫特的實(shí)驗(yàn)是將胚芽鞘的尖端切下放到瓊脂塊上,②的生長情況說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可擴(kuò)散到瓊脂塊中促進(jìn)植株生長,A正確。④和⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘彎曲生長與瓊脂塊本身無關(guān),與胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān),B正確。圖中的胚芽鞘切去了尖端,不能感受光刺激,而瓊脂塊也不能感受光刺激,故該實(shí)驗(yàn)在單側(cè)光照射下進(jìn)行,能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C錯(cuò)誤。 ⑤⑥是對(duì)照組,排除瓊脂塊本身對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān),D正確。 【加固訓(xùn)練】燕麥胚芽鞘經(jīng)下圖一處理,一段時(shí)間后,取甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示。則相關(guān)敘述正確的是( ) A.甲中生長素含量和乙一樣多 B.A和B彎曲生長的方向相反 C.A、B均直立生長 D.A的彎曲程度小于B 【解析】選D。甲中生長素含量和乙不一樣多,乙中生長素含量多于甲,A錯(cuò)誤。A和B彎曲生長的方向相同,都向左彎曲生長,B、C錯(cuò)誤。由于乙中生長素含量多于甲,所以A的彎曲程度小于B,D正確。 4.圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是不同濃度生長素對(duì)胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用 B.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α C.瓊脂塊中生長素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲 D.瓊脂塊中生長素濃度為b時(shí),α具有最大值 【解析】選B。圖1實(shí)驗(yàn)缺少空白對(duì)照,不能說明生長素具有促進(jìn)生長的作用,A錯(cuò)誤。根據(jù)圖2可知生長素濃度不同時(shí),促進(jìn)程度可能相同,形成相同的α,B正確。瓊脂塊中生長素濃度為d時(shí),抑制胚芽鞘生長,所以胚芽鞘不彎曲, C錯(cuò)誤。瓊脂塊中生長素濃度為b時(shí),促進(jìn)作用最強(qiáng),α具有最小值,D錯(cuò)誤。 5.為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: (1)方法步驟:取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24小時(shí)后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的有裝置 ,玉米幼苗基本停止生長的是裝置 ,而玉米幼苗彎曲生長的是裝置 。 (3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論。 ①根據(jù) 號(hào)和 號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光引起的。 ②根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)系。 ③根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。 ④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,只能說明 。 【解析】(2)1號(hào)幼苗尖端受到單側(cè)光刺激,引起生長素分布不均,導(dǎo)致植物向光彎曲生長;2號(hào)幼苗去掉尖端,沒有生長素,植株既不生長也不彎曲;3號(hào)幼苗在紙盒內(nèi),生長素分布均勻,植株直立生長;4號(hào)幼苗尖端不能感受光的刺激,植株生長素分布均勻,則植株直立生長,5號(hào)幼苗去掉尖端,植株上放置含有生長素的瓊脂塊,則植株直立生長;6號(hào)幼苗含有生長素的瓊脂塊放置在左側(cè),則植株向右彎曲生長。(3)①根據(jù)1號(hào)和3號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。②根據(jù)1號(hào)和2號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③根據(jù)1號(hào)和4號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,只能說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān)。 答案:(2)3、4、5 2 1、6 (3)①1 3 ②1 2?、? 4 ④玉米幼苗彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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