《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試 一、選擇題（共30分） 1．無(wú)錫一年中最高氣溫最接近于 （ ） A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．50℃ 2．小明在家往保溫瓶里灌開(kāi)水過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，他是根據(jù)什么來(lái)判斷水是否滿的 （ ） A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高 B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低 C．水位升高音調(diào)不變，響度越來(lái)越大 D．水位升高音調(diào)不變，響度越來(lái)越小 3．五一佳節(jié)，在常州紫荊公園月季花展上，小明將紅色濾色鏡（即紅色玻璃）擋在照相機(jī)鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照，照片上該花卉的顏色是（ ） A、綠葉黃花 B、黑葉紅花 C、黑葉黑花 D、紅葉紅花 4.如圖所示，互相垂直的兩平面鏡固定在可以繞軸0在紙平面上轉(zhuǎn)動(dòng)的架子上．當(dāng)入射光線方向不變，使架子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，反射出的光線的方向?qū)ⅲ? ） A．不變 B．向下偏 C．向上偏 D．無(wú)法判斷 第5題圖 5．如圖，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘；測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是（ ） A．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象 B．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象 C．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象 D．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象 6．下列四個(gè)物理現(xiàn)象中，有一個(gè)現(xiàn)象形成的原因與另外三個(gè)不同，這個(gè)現(xiàn)象是（ ） A．人站在太陽(yáng)光下會(huì)有影子 B．對(duì)鏡梳妝時(shí)能看到鏡中的“自己” C．鏡子在陽(yáng)光下會(huì)晃眼睛 D．河水中有岸邊的樹(shù)的倒影 7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是 A．聲音在空氣和泥土中的傳播速度相同 B．100m比賽中，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)在看到冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員則應(yīng)在聽(tīng)到槍聲時(shí)起跑 C．登上月球的宇航員可以直接對(duì)話，不需要借助其他工具 D．空氣中的聲速在任何溫度下都一樣 8．下列各種自然現(xiàn)象形成的過(guò)程中，要吸收熱量的是（ ） A．春天，冰雪融化匯成的溪流 B．夏天，冰棍“冒出”的“白氣” C．秋天，草叢之上晶瑩的露珠 D．冬天，天上紛紛飄落的雪花 9．弦樂(lè)隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器一擰緊或放松琴弦，這樣做是為了改變樂(lè)器發(fā)出聲音的 （ ） A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．傳播方向 10．小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對(duì)紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)感到疑問(wèn)，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙杯卻沒(méi)有燒著。關(guān)于紙杯沒(méi)有燒著，以下解釋正確的是（ ） A．水的沸點(diǎn)高于火焰溫度 B．水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn) C．紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度 D．紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn) 11．架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時(shí)間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示（M為實(shí)線，N為虛線），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說(shuō)法正確的是 （　?。? 　 A． 由圖乙知，M、N肯定都是晶體 　 B． 由圖乙知，M、N肯定都是非晶體 　 C． 由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體 　 D． 這種加熱方法稱為“水浴法”，優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì) 受熱經(jīng)較均勻，缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃ 12．晚上，小科在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰，下列對(duì)該像描述正確的是 （　 ?。? 　 A． 所成的像是實(shí)像 B． 室外越亮像就越清晰 C． 像的形成原因是光的反射 D． 人越靠近窗玻璃像就越大 3．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A．太陽(yáng)光是沿直線傳播到地球的 B．當(dāng)一束光垂直入射到平面鏡上，反射角大小為90 C．光的傳播速度一定是3108m/s D．有時(shí)對(duì)著墻壁按遙控器鍵也能控制電視機(jī)，這是因?yàn)榧t外線發(fā)生了反射 14．小梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）．下面說(shuō)法正確的是（　?。? 　 A． 當(dāng)把蠟燭移近梳妝鏡時(shí)，它的像會(huì)遠(yuǎn)離梳妝鏡 　 B． 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)像 　 C． 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板 　 D． 燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個(gè)虛像 15．不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度。就“他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度?！边@一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的 （　?。? A．提出問(wèn)題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．分析論證 二、填空題（每空1分，共34分） 16．夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈 而產(chǎn)生的，如果在看到閃電后4秒聽(tīng)到雷聲，那么閃電處距人約 米（聲速取340m/s，不計(jì)光的傳播時(shí)間）。 17．用大小不同的力彈奏同一個(gè)琴鍵，發(fā)出聲音的 不同，用大小相同的力彈奏不同的琴鍵，發(fā)出聲音的 不同，用大小相同的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音，發(fā)出聲音的 不同。 18．為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見(jiàn)光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用 （可見(jiàn)光/紅外線/激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用 精確測(cè)量火源距離（可見(jiàn)光/紅外線/激光）。 19．夏天，有人用和室溫相同的濕毛巾包在同溫度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快變質(zhì)， 這是利用水_________時(shí)從牛奶中_________熱的道理． 20．如果你在一平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛，該同學(xué)_________（選填“一定”、或“不一定”）會(huì)通過(guò)這平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)? 。 21．據(jù)說(shuō)，著名的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端咬在牙齒間，另一端頂在鋼琴上，通過(guò)硬棒來(lái)“聽(tīng)”鋼琴的彈奏．這說(shuō)明___________可以傳聲；有的漁民利用誘魚(yú)器(一種電子發(fā)聲器)發(fā)出魚(yú)喜歡的聲音把魚(yú)吸引到網(wǎng)里，誘魚(yú)器發(fā)出的聲音是以_________作為傳聲介質(zhì)的；聲音在這種介質(zhì)中傳播的速度比在空氣中要__________(快／慢)。 22．雨后初晴的夜晚，地面上有積水，若我們迎著月光走，地上______（選填“亮”、或“暗”）處是水，______（選填“亮”、或“暗”）處是地面；若我們背著月光走，地上______（選填“亮”、或“暗”）處是水，______（選填“亮”、或“暗”）處是地面。此時(shí)水面上發(fā)生的是______（選填“鏡面”、或“漫”）反射，地面上發(fā)生的是______（選填“鏡面”、或“漫”）反射。 23．如右圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手的食指上，伸直手臂。①小明讓同座的小芳輕輕敲打衣架，小明聽(tīng)到的聲音響度_______ （選填“大”或“小”）；② 小明用食指堵住雙耳，讓小芳再次輕輕敲打衣架，小明聽(tīng)到的聲音響度________（選填“大”或“小”）。這說(shuō)明 24．今年5月10日，某市實(shí)施了人工降雨．氣象部門(mén)用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣 成小水滴，或加速水蒸氣 成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過(guò)程中 熱量。 25．醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，它在加壓下________(填物態(tài)變化名稱)，又在皮膚上迅速________ (填物態(tài)變化名稱)，同時(shí)________大量的熱，溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時(shí)防止傷口處形成淤血。 26．據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道：xx年8月的一天晚上（當(dāng)時(shí)氣溫20℃左右），廈門(mén)市一輛運(yùn)送液化石油氣的汽車(chē)發(fā)生了交通事故，導(dǎo)致車(chē)上氣罐內(nèi)的液化石油氣泄漏，泄漏的液化石油氣急劇汽化。消防隊(duì)員在施救過(guò)程中，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)泄漏孔附近潮濕的棉紗結(jié)了冰。于是消防隊(duì)員用潮濕的棉紗堵住泄漏孔，不一會(huì)兒棉紗居然也結(jié)了冰堵住了泄漏孔。 看了這則報(bào)道后，小王猜想泄漏孔附近的溫度應(yīng)不高于0℃；而小王的母親則猜想泄漏孔附近的溫度仍然為20℃左右。 （1）根據(jù)上述報(bào)道中描述的現(xiàn)象，你認(rèn)為_(kāi)__________的猜想是正確的，這樣猜想的依據(jù)是_______________________________________； （2）堵泄漏孔的棉紗會(huì)結(jié)冰的原因是 _______________________________________。 27．某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度為3m。現(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊 平面鏡MN，如圖所示。通過(guò)平面鏡成像特點(diǎn)，作圖求 出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼所走過(guò)的路程 是______m。 三、解答題(共36分) 28．按要求完成下列作圖． （1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出反射光線OB的入射光線AO，并標(biāo)出入射角的大?。? （2）平面鏡前有一個(gè)三角形物體ABC，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出它在平面鏡中所成的像． （3）已知點(diǎn)光源A和兩條反射光線，試在圖丙中畫(huà)出平面鏡的位置． （4）作出下圖中人眼在平面鏡中能看到的范圍。 29．用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）請(qǐng)你告訴小明他應(yīng)采用圖_________所示的方法點(diǎn)燃酒精燈；完成實(shí)驗(yàn)后要熄滅酒精燈應(yīng)采用圖_________所示的方法。 （2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較＿＿＿＿＿＿（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。 溫度計(jì) 第29題圖 （3）除圖中所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和＿＿＿＿＿＿。 （4）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是（ ） A．水蒸汽 B．加熱了的空氣 C．小水珠 D．液化了的空氣 （5）右圖是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了＿＿＿分鐘。 30．九年級(jí)1班的同學(xué)在教師指導(dǎo)下用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 “觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)。 （1）本實(shí)驗(yàn)中，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常 重要。在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定＿＿＿＿＿＿（選填 “鐵圈”或“鐵桿”）的位置。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，是因?yàn)? 這樣可以　 　。 （3）小亮小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃，他想這可能是由于當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的。但在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，其他組測(cè)得的水的沸點(diǎn)都是100℃，于是否定了自己剛才的想法。小亮否定自己剛才想法的理由是：＿＿＿＿＿＿。 （4）小亮重新審查并確認(rèn)自己小組的操作沒(méi)有問(wèn)題后，猜想可能是自己組使用的溫度計(jì)有問(wèn)題導(dǎo)致了較大的誤差。請(qǐng)你幫助小亮設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是否正確：＿＿＿＿＿＿． 31．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置． （1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩 支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是　 　，選用玻璃板 代替平面鏡，主要是為了便于確定像的　 　。 （2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的　 ?。ㄟx填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是　 　。 （3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是　 　像，像是　 　。（選填“正立”或“倒立”） （4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像大小　 ?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）． 32．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽用濕拖把拖過(guò)的地面，很快就干了，而地面瓷磚是不吸水的．為探究 “水的消失”與哪些因素有關(guān)．小強(qiáng)用同樣的半杯水，分別潑展在涼爽的室內(nèi)、風(fēng)和日麗的陽(yáng)臺(tái)上的一塊或二塊瓷磚上．記錄地面變干的時(shí)間（磚的大小均相同）． 半杯水 室內(nèi) 陽(yáng)臺(tái) 1塊磚 2塊磚 1塊磚 2塊磚 變干時(shí)間 2.5h 1h 45min 20min ①地上的水干了，它屬于物理學(xué)中的＿＿＿＿＿現(xiàn)象．這一現(xiàn)象的發(fā)生與＿＿＿＿＿等因素有關(guān)．小強(qiáng)在室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)＿＿＿（填“是”或“否”）用到了控制變量法． ②在山西農(nóng)村，農(nóng)業(yè)缺水現(xiàn)象普遍，張爺爺種了一塊玉米地，玉米苗一尺多高，為抗旱、節(jié)水、保濕，在下列措施中，應(yīng)向張爺爺推薦的措施有：＿＿＿＿＿＿． A．早、晚氣溫較低時(shí)澆水 B．中午風(fēng)和日麗時(shí)澆水 C．把水均勻潑灑在玉米地里 D．在玉米蔸附近澆水 E．在植株間的空地處可用些秸稈、樹(shù)葉作簡(jiǎn)單覆蓋 33．“大樹(shù)底下好乘涼”，這是一個(gè)眾人皆知的諺語(yǔ)，小明卻不以為然，為此與小芳發(fā)生激烈的爭(zhēng)辯。小明認(rèn)為，現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽(yáng)傘，人在遮陽(yáng)傘下與大樹(shù)下同樣沒(méi)有陽(yáng)光的直接照射，所以一樣涼爽；小芳認(rèn)為遮陽(yáng)傘下比大樹(shù)下炎熱。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，對(duì)上述兩人的觀點(diǎn)，你支持___________的觀點(diǎn)。請(qǐng)你幫助他倆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以解決他們之間的爭(zhēng)辯。 實(shí)驗(yàn)器材：______________________________； 實(shí)驗(yàn)方法：　 ??； 通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么想法？(簡(jiǎn)要回答) ______________________________。 34．為了確定風(fēng)向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)?，風(fēng)就是從哪一面吹來(lái)的。 （1）用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。 （2）舉出一個(gè)與上述現(xiàn)象相同原理的實(shí)際例子。