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1、
【考點訓練】分式的混合運算-1
一、選擇題(共5小題)
1.(2013?泰安)化簡分式的結(jié)果是( ?。?
A.
2
B.
C.
D.
﹣2
2.(2013?臨沂)化簡的結(jié)果是( ?。?
A.
B.
C.
D.
3.(2012?義烏市)下列計算錯誤的是( ?。?
A. B. C. D.
4.(2012?天門)化簡的結(jié)果是( )
A.
B.
C.
(x+1)2
D.
(x﹣1)2
5.(2013?蘇州)已知x﹣=3,則4﹣x2+x的值為( )
A.
1
B.
C
2、.
D.
二、填空題(共3小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值)
6.(2012?泰安)化簡:= _________?。?
7.(2013?涼山州)化簡的結(jié)果是 _________?。?
8.(2012?山西)化簡的結(jié)果是 _________ .
三、解答題(共3小題)(選答題,不自動判卷)
9.(2013?十堰)化簡:.
10.(2013?珠海)閱讀下面材料,并解答問題.
材料:將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和的形式.
解:由分母為﹣x2+1,可設﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b
則﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4
3、﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)
∵對應任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1
∴==x2+2+
這樣,分式被拆分成了一個整式x2+2與一個分式的和.
解答:
(1)將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和的形式.
(2)試說明的最小值為8.
11.用水清洗蔬菜上殘留的農(nóng)藥,設用x(x≥1)單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留農(nóng)藥量之比為,現(xiàn)有y(y>2)單位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次.試問用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說明理由.
【考點訓練】分式的混合運算-1
參
4、考答案與試題解析
一、選擇題(共5小題)
1.(2013?泰安)化簡分式的結(jié)果是( ?。?
A.
2
B.
C.
D.
﹣2
考點:
分式的混合運算.1528206
分析:
這是個分式除法與減法混合運算題,運算順序是先做括號內(nèi)的加法,此時要先確定最簡公分母進行通分;做除法時要注意先把除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,而做乘法運算時要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后約分.
解答:
解:
=[+]
=
=2.
故選:A.
點評:
本題主要考查分式的化簡求值,把分式化到最簡是解答的關鍵,通分、因式分解和約分是基本環(huán)節(jié).
2.(20
5、13?臨沂)化簡的結(jié)果是( )
A.
B.
C.
D.
考點:
分式的混合運算.1528206
分析:
首先把括號里的式子進行通分,然后把除法運算轉(zhuǎn)化成乘法運算,進行約分化簡.
解答:
解:
=?
=.
故選A.
點評:
本題主要考查分式的混合運算,通分、因式分解和約分是解答的關鍵.
3.(2012?義烏市)下列計算錯誤的是( ?。?
A.
B.
C.
D.
考點:
分式的混合運算.1528206
分析:
利用分式的加減運算法則與約分的性質(zhì),即可求得答案,注意排除法在解選擇題中的應用
6、.
解答:
解:A、,故本選項錯誤;
B、,故本選項正確;
C、=﹣1,故本選項正確;
D、,故本選項正確.
故選A.
點評:
此題考查了分式的加減運算與分式的約分.此題比較簡單,注意運算要細心,注意掌握分式的基本性質(zhì).
4.(2012?天門)化簡的結(jié)果是( )
A.
B.
C.
(x+1)2
D.
(x﹣1)2
考點:
分式的混合運算.1528206
專題:
計算題.
分析:
將原式括號中的兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,分子合并,同時將除式的分母利用平方差公式分解因式,然后利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運
7、算化為乘法運算,約分后即可得到最簡結(jié)果.
解答:
解:(1﹣)
=
=?(x+1)(x﹣1)
=(x﹣1)2.
故選D
點評:
此題考查了分式的化簡混合運算,分式的加減運算關鍵是通分,通分的關鍵是找最簡公分母;分式的乘除運算關鍵是約分,約分的關鍵是找公因式,同時注意最后結(jié)果必須為最簡分式.
5.(2013?蘇州)已知x﹣=3,則4﹣x2+x的值為( )
A.
1
B.
C.
D.
考點:
代數(shù)式求值;分式的混合運算.1528206
專題:
計算題;壓軸題.
分析:
所求式子后兩項提取公因式變形后,將已知等式去分母變形后代入計
8、算即可求出值.
解答:
解:∵x﹣=3,即x2﹣3x=1,
∴原式=4﹣(x2﹣3x)=4﹣=.
故選D.
點評:
此題考查了代數(shù)式求值,將已知與所求式子進行適當?shù)淖冃问墙獗绢}的關鍵.
二、填空題(共3小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值)
6.(2012?泰安)化簡:= m﹣6?。?
考點:
分式的混合運算.1528206
專題:
計算題.
分析:
先通分計算括號里的,再算括號外的即可.
解答:
解:原式=
=m﹣6.
點評:
本題考查了分式的混合運算,解題的關鍵是注意分子分母的因式分解,以及通分和約分.
7.(2013?涼山州)化簡的結(jié)果是
9、 m?。?
考點:
分式的混合運算.1528206
專題:
計算題;壓軸題.
分析:
本題需先把(m+1)與括號里的每一項分別進行相乘,再把所得結(jié)果相加即可求出答案.
解答:
解:
=(m+1)﹣1
=m
故答案為:m
點評:
本題主要考查了分式的混合運算,在解題時要把(m+1)分別進行相乘是解題的關鍵.
8.(2012?山西)化簡的結(jié)果是 ?。?
考點:
分式的混合運算.1528206
專題:
計算題.
分析:
將原式第一項的第一個因式分子利用平方差公式分解因式,分母利用完全平方公式分解因式,第二個因式的分母提取x分解因式,約分后將第一項化為
10、最簡分式,然后利用同分母分式的加法法則計算后,即可得到結(jié)果.
解答:
解:?+
=?+
=+
=.
故答案為:.
點評:
此題考查了分式的混合運算,分式的加減運算關鍵是通分,通分的關鍵是找最簡公分母;分式的乘除運算關鍵是約分,約分的關鍵是找公因式,約分時分式的分子分母出現(xiàn)多項式,應先將多項式分解因式后再約分.
三、解答題(共3小題)(選答題,不自動判卷)
9.(2013?十堰)化簡:.
考點:
分式的混合運算.1528206
分析:
首先將分式的分子與分母分解因式,進而化簡求出即可.
解答:
解:原式=+
=+
=1.
點評:
此題主要考查了分
11、式的混合運算,正確將分式的分子與分母分解因式是解題關鍵.
10.(2013?珠海)閱讀下面材料,并解答問題.
材料:將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和的形式.
解:由分母為﹣x2+1,可設﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b
則﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)
∵對應任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1
∴==x2+2+
這樣,分式被拆分成了一個整式x2+2與一個分式的和.
解答:
(1)將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和的形式.
(2)試
12、說明的最小值為8.
考點:
分式的混合運算.1528206
專題:
閱讀型.
分析:
(1)由分母為﹣x2+1,可設﹣x4﹣6x2+8=(﹣x2+1)(x2+a)+b,按照題意,求出a和b的值,即可把分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和的形式;
(2)對于x2+7+當x=0時,這兩個式子的和有最小值,最小值為8,于是求出的最小值.
解答:
解:(1)由分母為﹣x2+1,可設﹣x4﹣6x2+8=(﹣x2+1)(x2+a)+b
則﹣x4﹣6x2+8=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)
∵對應任意x,上
13、述等式均成立,
∴,
∴a=7,b=1,
∴===x2+7+
這樣,分式被拆分成了一個整式x2+7與一個分式的和.
(2)由=x2+7+知,
對于x2+7+,當x=0時,這兩個式子的和有最小值,最小值為8,
即的最小值為8.
點評:
本題主要考查分式的混合運算等知識點,解答本題的關鍵是能熟練的理解題意,此題難度不是很大.
11.用水清洗蔬菜上殘留的農(nóng)藥,設用x(x≥1)單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留農(nóng)藥量之比為,現(xiàn)有y(y>2)單位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次.試問用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說明
14、理由.
考點:
分式的混合運算.1528206
專題:
計算題.
分析:
根據(jù)題意,可求出清洗一次后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留農(nóng)藥量之比,進而可求把水平均分成兩份后清洗兩次后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與清洗前殘留農(nóng)藥量之比,再進行比較大?。?
解答:
解:根據(jù)題意可得
一次清洗后:,
分二次清洗,第一次清洗后:,
第二次清洗后:=,
∵1+y+>1+y,
∴>.
∴把水平均分成兩份后清洗兩次,清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少.
點評:
本題考查了分式的混合運算,解題的關鍵是理解題意,注意完全平方公式的運用.
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