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1、第( 26 )課時 課題: 繪聲繪色 教具: 小黑板 教法:合作交流 教 學(xué) 任 務(wù) 預(yù) 設(shè) 流 程 教 師 復(fù) 備 教學(xué)目標(biāo) 通過“繪聲繪色”的學(xué)習(xí) ，發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生想象能力 步驟及時間 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 小貓咪盡管已 經(jīng)三歲了，但 是 她還是保 留自己的“小 淘氣”性格。 這一天，她趁 主人不在家， 登上窗臺，來 到了魚缸旁

2、…… 接下來發(fā)生 了什么？把 這個故事接 著講下來吧！ 導(dǎo)語 2′ 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 3′ 學(xué)法指 導(dǎo) 20′ 學(xué)習(xí)成功加油站內(nèi)容 10′ 小結(jié) 5 人的語言是作為交際手段來使用的或傳情的或達(dá)意?？傊? 語言都其目的。那么，怎樣才能做到凡語生輝呢？ 通過“繪聲繪色”的學(xué)習(xí) ，發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力； 培養(yǎng)學(xué)生想象能力 1、 自學(xué)44-45頁內(nèi)容 2、讀教材44-45頁內(nèi)容， 明確游戲規(guī)則 3、以小組為單位，進(jìn)行演講 3、反思游戲、完成45頁工作紙 4、匯報形成板書 用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)46頁成功加 油站——《如何講故事》。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 了解本課的 學(xué)習(xí)內(nèi)容 明確學(xué)習(xí)目的 根據(jù)學(xué)法指 導(dǎo)進(jìn)行自學(xué) 匯報自學(xué)結(jié)果 形成板書 用自己喜歡的 方式學(xué)習(xí)46頁 成功加油站—《如何講故事》。 教學(xué) 重 難點 發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生想象能力 板 書 設(shè) 計 繪聲繪色 1、 要求做到繪聲繪色 2、 講2分鐘 三 級 分 題 反思