《初中政治《交往講藝術(shù)》說(shuō)課范文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中政治《交往講藝術(shù)》說(shuō)課范文（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初中政治?交往講藝術(shù)?說(shuō)課范文 交往講藝術(shù)〔說(shuō)課稿〕本節(jié)課我從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面來(lái)說(shuō)。一、教材分析內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：交往講藝術(shù)，主要針對(duì)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生掌握如：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人等交往的根本技巧，積極營(yíng)造和諧的人際空間。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解交往技能，初步掌握人際交流與溝通的技巧。能力目標(biāo)：初步掌握人際交往的技能，提高人際交往的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：善于與人交往，交往中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：交往講藝術(shù)是本課的教學(xué)難點(diǎn)。交往是一門學(xué)問(wèn)，本身很復(fù)雜，建立良好的人際關(guān)系就要掌握根本的交往藝術(shù)

2、。本工程引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)掌握三種根本的交往技巧。二、學(xué)生分析無(wú)論是在學(xué)校還是家庭或者社會(huì)，每個(gè)青少年都會(huì)遇到如何與人交往問(wèn)題。在交往中遇到的問(wèn)題如果得不到解決會(huì)阻礙他們找到自信，會(huì)困擾他們的生活，而交往能力的上下又關(guān)系到青少年的健康生活和健康成長(zhǎng)。針對(duì)青少年青春期特點(diǎn)，提高他們的人際交往能力建立和諧的人際關(guān)系，有助于青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。三、教學(xué)方法主要是運(yùn)用多媒體的形式，采用啟發(fā)、引導(dǎo)、講解、討論，課堂活動(dòng)等方法。四、教學(xué)過(guò)程本節(jié)課材料的選取，情景的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的設(shè)計(jì)都力求貼近學(xué)生生活實(shí)際，密切學(xué)習(xí)與學(xué)生生活的聯(lián)系，讓學(xué)生在生活中探求知識(shí)，在生活中運(yùn)用知識(shí)。針對(duì)本節(jié)課是教學(xué)難點(diǎn)的情況入手，通過(guò)創(chuàng)設(shè)

3、一系列的情境活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)。導(dǎo)入：“小紅的煩惱〞一位學(xué)生生活中遇到的交往問(wèn)題,簡(jiǎn)潔明了的引出交往講藝術(shù)。情境活動(dòng)一：兩幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)中說(shuō)話人會(huì)有什么感受？請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下他們交往的結(jié)果會(huì)是怎樣？這兩幅漫畫(huà)說(shuō)明了什么道理？引出傾聽(tīng)的重要性，交往中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。〔漫畫(huà)反映的是學(xué)生交往中的一些現(xiàn)象，讓學(xué)生通過(guò)思考，總結(jié)，獲取知識(shí)，明白傾聽(tīng)的重要性,啟發(fā)學(xué)生交往中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng).〕情境活動(dòng)二：“生活劇場(chǎng)〞這一學(xué)生活動(dòng)引出怎樣做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者?！餐ㄟ^(guò)活動(dòng)讓學(xué)生親臨其境達(dá)成共識(shí)、加深認(rèn)識(shí)。同時(shí)也可以活潑課堂氣氛。〕情境活動(dòng)三和四：“請(qǐng)客〞和“宴子使楚〞的故事。這兩個(gè)很有趣味的故事既吸引學(xué)生，又形成鮮明的比照，使學(xué)生很明了，一下就體會(huì)到學(xué)會(huì)表達(dá)的重要性，從而啟發(fā)學(xué)生在交往中要學(xué)會(huì)表達(dá)。情境活動(dòng)五：“生活體驗(yàn)〞先由我列舉生活體驗(yàn)讓學(xué)生評(píng)論，再啟發(fā)學(xué)生說(shuō)自己的生活體驗(yàn)，大家共同評(píng)論，總結(jié)出與人談話應(yīng)注意的技巧。