2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)高考第二大題古代詩文閱讀高考22題逐題特訓(xùn)(1).doc
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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)高考第二大題古代詩文閱讀高考22題逐題特訓(xùn)(1) 一、(xx東北三省四市模擬試卷)閱讀下面的文字,完成1~4題。(19分) 樊遜,字孝謙,河?xùn)|北猗氏人也。遜少學(xué),常為兄仲優(yōu)饒。既而自責(zé)曰:“名為人弟,獨(dú)受安逸,可不愧于心乎?”欲同勤事業(yè)。母馮氏謂之曰:“汝欲謹(jǐn)小行耶?”遜感母言,遂專心典籍,恒書壁作“見賢思齊”以自勸勉。屬本州淪陷,寓居鄴中,為臨漳小史??h令裴鑒蒞官清苦,致白雀等瑞,遜上《清德頌》十首。鑒大加賞重,擢為主簿,仍薦之于右仆射崔暹,為暹賓客。后崔暹大會(huì)賓客大司馬元旭時(shí)亦在坐論欲命府僚暹指遜曰此人學(xué)富才高佳行參軍也旭目之曰豈能就耶遜曰:“家無蔭第,不敢當(dāng)此?!碧毂T?,本州復(fù)召舉秀才。五年正月制詔問求才審官,遜對(duì)曰:“今日公卿,抑亦天授,與之為治,何欲不從。高懸王爵,唯能是與。無令桓譚非讖,官止于郡丞;趙壹負(fù)才,位終于計(jì)掾。則天下宅心,幽明知感,真人去而復(fù)歸,從此而言,可以無愧?!庇謫栃塘P寬猛,遜對(duì)曰:“伏惟陛下,昧旦坐朝,留心政術(shù),明罰以糾諸侯,申恩以孩百姓。王者之治,務(wù)先禮樂,如有未從,刑書乃用,寬猛兼設(shè),水火俱陳,則天下自治,大道公行?!逼吣辏t令校定群書,遜等十一人同被尚書召共刊定。時(shí)秘府書籍紕繆者多,遜乃議曰:“按漢中壘校尉劉向受詔校書,每一書竟,表上,輒言:臣向書、太史公書、中外書合若干本以相比校,然后殺青。向之故事,見存府閣,即欲刊定,必藉眾本。邢子才、巍收等并是多書之家,請(qǐng)牒借本參校得失?!狈驳脛e本三千余卷,《五經(jīng)》諸史,殆無遺缺。八年,詔尚書開東西二省官選,所司策問,遜為當(dāng)時(shí)第一。 (節(jié)選自《北齊書樊遜傳》,有刪改) 1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.后崔暹大會(huì)/賓客大司馬元旭時(shí)亦在坐/論欲命府僚/暹指遜曰/此人學(xué)富才高/佳行參軍也/旭日之曰/豈能就耶/ B.后崔暹大會(huì)賓客/大司馬元旭時(shí)亦在坐/論欲命府僚/暹指遜曰/此人學(xué)富/才高佳行參軍也/旭目之曰/豈能就耶/ C.后崔暹大會(huì)賓客/大司馬元旭時(shí)亦在坐/論欲命府僚/暹指遜曰/此人學(xué)富才高/佳行參軍也/旭目之曰/豈能就耶/ D.后崔暹大會(huì)/賓客大司馬元旭時(shí)亦在坐/論欲命府僚/暹指遜曰/此人學(xué)富/才高佳行參軍也/旭日之曰/豈能就耶/ [解析] 本題考查文言斷句的能力?;卮饐栴},注重把握四個(gè)選項(xiàng)中的不同停頓點(diǎn),根據(jù)句意等運(yùn)用排除法得出答案。比如第一處斷句,從主語“崔暹”分析,其謂語是“會(huì)”,賓語應(yīng)該是“賓客”,由此判斷“賓客”后要停頓,排除A、D。再看B、C斷句的不同,從詞語、句子結(jié)構(gòu)的角度分析,“此人學(xué)富才高”結(jié)構(gòu)完整。故選C。 [答案] C 2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.“掾”原為佐助之意,后為副官佐或官署屬員的通稱,如掾吏,掾?qū)??!坝?jì)掾”是古代州郡的計(jì)吏。 B.“陛”指帝王宮殿的臺(tái)階,“陛下”原來指的是站在臺(tái)階下轉(zhuǎn)達(dá)臣子進(jìn)言意愿的侍者,后發(fā)展為帝王的謙稱。 C.“表”是給皇帝的奏章,與之相關(guān)的詞語“表函”是上呈天子的函件,“表奏”是表文奏章,“表草”是表文草稿。 D.古時(shí)把字寫在竹簡上,為防蟲蛀須先用火烤干水分,叫“殺青”,也叫“汗青”。文中“殺青”指書籍定稿。 [解析] 本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。陛下,古代臣民對(duì)天子的尊稱,不是帝王的謙稱。 [答案] B 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.樊遜有責(zé)任心,讀書勤勉。他不想安逸地受人照顧,愿與兄長一同為家業(yè)盡力;在母親的開導(dǎo)下,他又全力研讀典籍,并常在墻上題字以自勉。 B.樊遜頗有文才,能把握時(shí)機(jī)。在擔(dān)任臨漳小史時(shí),他欽佩縣令為官清廉,就作了十首《清德頌》,受到縣令的賞識(shí),因此被提拔為主簿。 C.樊遜善于策對(duì),治國有見地。他認(rèn)為國家應(yīng)重用有才德的人,不要埋沒人才;他還認(rèn)為王者之道應(yīng)以禮樂為先,后用刑罰,恩威并施。 D.樊遜能以史為鑒,處事有方。他在主持校定群書時(shí),借鑒漢代劉向的做法,搜集不同版本的書籍對(duì)照校定,最終出色地完成了任務(wù)。 [解析] 本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力?!爸鞒中6ㄈ簳鸭煌姹镜臅畬?duì)照校定,最終出色地完成了任務(wù)”與原文不符。 [答案] D 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)昧旦坐朝,留心政術(shù),明罰以糾諸侯,申恩以孩百姓。(5分) 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ (2)凡得別本三千余卷,《五經(jīng)》諸史,殆無遺缺。(5分) 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ [解析] 本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)得分點(diǎn):“昧旦”“糾”“孩”各1分,大意2分。(2)得分點(diǎn):“凡”“殆”“遺缺”各1分,大意2分。 [答案] (1)天沒亮就上朝,用心處理政務(wù),嚴(yán)明刑罰來約束諸侯,申明恩德來撫育百姓。 (2)總共得到其他版本的書三千多卷,《五經(jīng)》和各種史書,幾乎沒有遺漏。 [參考譯文] 樊遜,字孝謙,河?xùn)|北猗氏人。樊遜自小讀書,常常被兄長樊仲照顧。不久他自責(zé)說:“我名義上是弟弟,卻獨(dú)自享受安逸,心里怎能不感到慚愧呢?”想同兄長一樣為家業(yè)盡力。母親馮氏對(duì)他說:“你想成為拘于小節(jié)的人嗎?”他有感于母親的話,于是專心致志地讀書,常在墻上寫“見賢思齊”用來自勉。恰逢本州淪陷,寄居在鄴,為臨漳小史??h令裴鑒居官清廉,出現(xiàn)了白雀等祥瑞之物,樊遜作了十首《清德頌》呈上。裴鑒非常欣賞他,提拔他做了主簿,又把他推薦給右仆射崔暹,做了崔暹的賓客。后來崔暹大宴賓客,大司馬元旭當(dāng)時(shí)也在座,談起想要任命府僚,崔暹指著樊遜說:“這個(gè)人富有學(xué)識(shí)并且有很高的才華,是好的行參軍?!痹窨粗d說:“能夠任職嗎?”樊遜說:“我不是出身于有世蔭的門第,不敢擔(dān)任此官?!碧毂T?,本州又下令舉薦秀才。五年正月皇上下詔問選拔賢才考察官吏之策,樊遜回答說:“今天的王公卿相,是上天授命給他們,和他們一起治理國家,他們都會(huì)依從。高官顯職,只授給才能出眾的人。不要因?yàn)榛缸T反對(duì)圖讖,就使他的官職止于郡丞;趙壹身負(fù)奇才,最終僅為計(jì)椽。那樣就會(huì)使天下歸心,神人感動(dòng),品行端正的人離開又返回,由此而來,皇上可以問心無愧。”皇帝又向他詢問刑罰寬嚴(yán),樊遜回答說:“陛下您天沒亮就上朝,用心處理政務(wù),嚴(yán)明刑罰來約束諸侯,申明恩德來撫育百姓。帝王治理天下,一定先用禮樂教化百姓,如果再有不順從的,才用刑罰,寬嚴(yán)并施,急緩并用,那么天下就可以治理,大道就能夠得以施行?!逼吣?,皇帝下令校定群書,樊遜等十一人受尚書調(diào)遣一同參加校定。當(dāng)時(shí)秘府中的書籍錯(cuò)誤很多,樊遜于是建議說:“漢中壘校尉劉向奉命校定典籍,每一本書校完,就上表說:臣劉向的書、太史公的書、內(nèi)府藏書和外面的版本相互校對(duì),然后定稿。按照劉向的慣例,被保存在府閣中的典籍,假如要刊定,就必須搜集其他版本。邢子才、魏收等都是收藏極多的藏書家,請(qǐng)下令借來各種版本以參校正誤?!笨偣驳玫狡渌姹镜臅Ф嗑?,《五經(jīng)》和各種史書,幾乎沒有遺漏。八年,下令尚書為東西二省選拔官員,主管人員考策問,樊遜是當(dāng)時(shí)第一。 二、(xx成都市高中畢業(yè)班診斷)閱讀下面的文言文,完成5~8題。(19分) 沈希儀,字唐佐,貴縣人。嗣世職為奉議衛(wèi)指揮使。正德十二年,調(diào)征永安。以數(shù)百人搗陳村寨,馬陷淖中,騰而上,連馘三酋,破其余眾。嘉靖五年,總督姚鏌將討田州岑猛。用希儀計(jì),間猛婦翁歸順土酋岑璋,使圖猛,而分兵五哨進(jìn)。希儀將中哨當(dāng)工堯工堯賊要地聚眾守之希儀夜遣軍三百人緣山上繞出其背。比明合戰(zhàn),則所遣軍已立幟山巔,賊大潰敗。猛走歸順,為璋所執(zhí),田州平。希儀功最,鏌抑之,止受賚。改右江柳慶參將,駐柳州。柳在萬山中,城外五里即賊巢,軍民至無地可田,而官軍素罷不任戰(zhàn)。又賊耳目遍官府,閨闥動(dòng)靜無不知。希儀謂欲大破賊,非狼兵不可,請(qǐng)于制府。調(diào)那地狼兵二千來,戍兵稍振。乃求得與瑤通販易者數(shù)十人,持其罪而厚撫之,使诇賊。賊動(dòng)靜,希儀亦無不知。及駐軍設(shè)伏,賊必至,遇伏輒奔。官軍擊之,無不如志。已,賊寇他所,官軍又先至。遠(yuǎn)村僻聚,賊度官軍所不逮者,往寇之,官軍又未嘗不在,賊驚以為神。希儀每于風(fēng)雨晦冥夜,偵賊所止宿,分遣人赍銃潛伏舍旁。中夜銃舉,賊大駭曰:“老沈來矣!”咸挈妻子匍匐上山。兒啼女號(hào),或寒凍觸厓石死,爭怨悔作賊非計(jì)。希儀鎮(zhèn)柳、慶久,渠魁宿猾捕誅殆盡。先后搗巢,斬馘積五千余級(jí),未嘗悉奏功,故多不敘。十九年,復(fù)謝病,柳人祀之山云祠。希儀鎮(zhèn)柳、慶,每戰(zhàn)必先登,身數(shù)被創(chuàng),陰雨輒痛劇,故數(shù)謝病。二十六年,瓊州五指山熟黎素畏法,供徭賦,知州邵濬虐取之。其酋那燕遂結(jié)崖州、感恩、昌化諸黎為亂。希儀乃偕參將武鸞、俞大猷等直入五指山下,斬那燕及其黨五千四百有奇。后倭寇海上,命督川、廣兵赴剿。無功,為周如斗劾罷。 贊曰:嗚呼,明至中葉,曷嘗無邊材哉!如沈希儀之徒,出奇制勝,得士卒死力,雖古名將何以加焉。然功高賞薄,起蹶靡常。此無異故,其抗懷奮激,無以結(jié)歡在朝柄政重人,宜其齟齬不相入也。 (選自《明史列傳第九十九》,有刪改) 5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.希儀將中哨/當(dāng)工堯/工堯/賊要地/聚眾守之/希儀夜遣軍三百人/緣山上/繞出其背 B.希儀將中哨/當(dāng)工堯/工堯賊/要地聚眾/守之/希儀夜遣軍/三百人緣山上/繞出其背 C.希儀將中哨/當(dāng)工堯/工堯/賊要地/聚眾守之/希儀夜遣軍三百/人緣山上/繞出其背 D.希儀將中哨當(dāng)工堯/工堯賊/要地聚眾/守之/希儀夜遣軍/三百人緣山/上繞/出其背 [解析] 本題考查文言斷句的能力。解答此題,要充分調(diào)用文言文的語感,并對(duì)所給語段進(jìn)行語法分析。這個(gè)語段中,首先要理解“將”字,“將”在“希儀”后,是動(dòng)詞,“率領(lǐng)”的意思。另外,聯(lián)系上下文,可知“工堯”是一個(gè)地名,后面有判斷句“工堯,賊要地”。后面一句“希儀夜遣軍三百人”句意是較明顯的,容易斷句。 [答案] A 6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.字,本義是生兒育女。古時(shí),男子二十歲結(jié)發(fā)加冠時(shí)取字;女子十五歲許嫁,結(jié)發(fā)及笄時(shí)取字。 B.州,古代的一種行政區(qū)劃單位。州與中國古代行政區(qū)劃路、府、省、道等,區(qū)域大小大致相同。 C.閨,舊時(shí)特指女子居住的內(nèi)室。闥,建筑物內(nèi)的小門。文中的“閨闥”,指女眷所居內(nèi)室的門戶。 D.徭,指古代統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無償勞動(dòng);賦,田賦?!拜p徭薄賦”指“減輕徭役,降低賦稅”。 [解析] 本題考查識(shí)記并理解文化常識(shí)的能力?!皡^(qū)域大小大致相同”錯(cuò)誤。 [答案] B 7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.沈希儀頗有勇力。陳村寨一戰(zhàn),希儀的戰(zhàn)馬陷在泥淖之中,他騰躍而起,連殺三個(gè)敵人頭領(lǐng)。 B.沈希儀智謀過人。姚鏌征討岑猛,用沈希儀的離間計(jì),夜出奇兵,最終大敗岑猛,平定田州。 C.沈希儀戰(zhàn)功顯赫。在鎮(zhèn)守柳、慶二州期間,搗毀賊巢,先后斬殺不法之徒,就達(dá)到五千多。 D.沈希儀深得人心。希儀平定柳州時(shí)厚撫有罪士卒,離開時(shí),有柳州人在山云祠祭祀他。 [解析] 本題考查理解文章內(nèi)容的能力?!跋x平定柳州時(shí)厚撫有罪士卒”錯(cuò),原文說的是厚撫與瑤互相販賣交易的商人。 [答案] D 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)遠(yuǎn)村僻聚,賊度官軍所不逮者,往寇之,官軍又未嘗不在,賊驚以為神。(5分) 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ (2)此無異故,其抗懷奮激,無以結(jié)歡在朝柄政重人,宜其齟齬不相入也。(5分) 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ [解析] 本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)得分點(diǎn):“度”“逮”“驚”各1分,大意2分。(2)得分點(diǎn):“無以”“宜”“齟齬”各1分,大意2分。 [答案] (1)遠(yuǎn)方偏僻的村落,敵賊估計(jì)是官軍不能到達(dá)的地方,前往侵犯,官軍又未嘗不在,敵賊驚恐,認(rèn)為是神人。 (2)這沒有別的原因,他們性格剛直不阿,為人奮激,無法交好朝中執(zhí)掌權(quán)力的重臣,應(yīng)該是與這些人意見不合而不能相互融洽。 [參考譯文] 沈希儀,字唐佐,貴縣人。承襲世職任奉議衛(wèi)指揮使。正德十二年,他被調(diào)任出征永安。沈希儀率數(shù)百人攻打陳村寨,馬陷在泥沼中,他騰躍而上,連殺三個(gè)敵人頭領(lǐng),攻破其余敵眾。嘉靖五年,總督姚鏌準(zhǔn)備征討田州岑猛。他用沈希儀的計(jì)謀,離間岑猛和其岳丈歸順土酋長岑璋的關(guān)系,使他謀取岑猛,而分兵五哨進(jìn)擊。沈希儀帶領(lǐng)中哨,攻打工堯。工堯,是敵賊的要地,他們聚眾守衛(wèi)這個(gè)地方。沈希儀夜間派遣士兵三百人,攀緣山坡而上,繞到背后。等到白天交戰(zhàn),所派遣的士兵已在山巔樹立旗幟,敵賊被打得大敗。岑猛逃跑到歸順,被岑璋捉住,田州平定。沈希儀的功勞最大,姚鏌隱瞞他的功勞,他只是受到賞賜。沈希儀改任右江柳慶參將,駐扎在柳州。柳州在萬山之中,城外五里就是敵賊的巢穴,軍民已到無地可耕的地步,而官軍向來疲弱不能作戰(zhàn)。再加上敵賊耳目遍布官府,對(duì)官府內(nèi)庭的動(dòng)靜無所不知。沈希儀說要想大破敵賊,非用狼兵不可,向制府請(qǐng)求這件事。調(diào)那地的狼兵二千人前來,守戍之兵才稍有振作。于是設(shè)法得到與瑤互相販賣交易的商人數(shù)十人,指出他們的罪而用豐厚的待遇安撫他們,讓他們刺探敵情。這樣敵賊的動(dòng)靜,沈希儀也無所不知。等到軍隊(duì)駐扎設(shè)立埋伏,敵賊必定會(huì)來,敵賊遇到埋伏就逃奔。官軍攻擊他們,沒有不如愿的。不久,敵賊侵犯其他地方,官軍又比他們先到達(dá)。遠(yuǎn)方偏僻的村落,敵賊估計(jì)是官軍不能到達(dá)的地方,前往侵犯,官軍又未嘗不在,敵賊驚恐,認(rèn)為是神人。沈希儀每于風(fēng)雨陰晦的夜晚,偵察敵賊住宿停頓的地方,分別派遣人攜帶火銃潛伏在舍旁。半夜舉發(fā)火銃,敵賊十分害怕說:“老沈來了!”都攜帶妻子兒女匍匐上山。兒啼女號(hào),有的因受寒挨凍觸山崖而死,爭著抱怨后悔當(dāng)賊寇不是好辦法。沈希儀鎮(zhèn)守柳州、慶州很久,大盜巨奸被捕誅干凈。先后搗毀敵巢,斬殺敵人累計(jì)五千多個(gè),沒有全部上奏報(bào)功,所以多沒有受到獎(jiǎng)勵(lì)。十九年,又稱病辭職,柳州人在山云祠祭祀他。沈希儀鎮(zhèn)守柳、慶時(shí),每次作戰(zhàn)必身先士卒,身體受數(shù)處傷,遇陰雨天氣就痛得厲害,所以多次因病辭職。二十六年,瓊州五指山熟黎向來畏懼法令,供應(yīng)賦稅徭役,知州邵濬虐待榨取人民。他們的首領(lǐng)那燕于是勾結(jié)崖州、感恩、昌化諸黎作亂。沈希儀于是偕同參將武鸞、俞大猷等人直入五指山下,斬那燕及其黨徒五千四百多人。后來倭寇侵犯海上,命令沈希儀督川、廣之兵前往圍剿。無功,沈希儀被周如斗彈劾罷去官職。 贊詞說:嗚呼,明代到中期,何曾沒有邊防將才呢!像沈希儀這樣的人,運(yùn)用奇招制勝,能讓士卒們拼死效力,即使是古代那些名將又怎么能超過呢。然而,功勞高,賞賜卻薄,升降無常。這沒有別的原因,他們性格剛直不阿,為人奮激,無法交好朝中執(zhí)掌權(quán)力的重臣,應(yīng)該是與這些人意見不合而不能相互融洽。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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