《3.1 偉大的改革開放 教學(xué)設(shè)計(jì)-【新教材】高中政治統(tǒng)編版（2019）必修一》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《3.1 偉大的改革開放 教學(xué)設(shè)計(jì)-【新教材】高中政治統(tǒng)編版（2019）必修一（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《偉大的改革開放》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、 教學(xué)目標(biāo) 1.獨(dú)立畫出改革開放進(jìn)程的時(shí)間軸 2.記改革開放的正確性和重要性 3.識(shí)背出改革開放的意義 二、重難點(diǎn) 重點(diǎn)：改革開放的意義 難點(diǎn)：改革永無止境，認(rèn)同改革開放的偉大決策 2、 教學(xué)過程 （1） 導(dǎo) 展示三幅圖片“三大件的變化”，看出生產(chǎn)力的變化 （二）教學(xué)過程 環(huán)節(jié)一：思 閱讀課本，自主學(xué)習(xí)，完成填空。 一、改革開放的進(jìn)程 （1）確立（十一屆三中全會(huì)） ①時(shí)間： ②意義：重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，確定把黨和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到

2、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，作出了實(shí)行 的重大決策，實(shí)現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。 （2）發(fā)展： 1、起步階段（注意兩個(gè)大脈絡(luò)：對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放） 黨的十一屆三中全會(huì)后， 率先突破，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制得以推行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展。1984年，黨的 ，標(biāo)志著中國(guó)改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，企業(yè)改革邁出重要步伐。 1980年，設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè) ，標(biāo)志著對(duì)外開放邁出關(guān)鍵步伐。 1984年，開放14個(gè)沿海港口城市。198

3、8年，海南建省，并開辟為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1990年，開發(fā)開放上海浦東。 2、新階段： 標(biāo)志：1992年鄧小平 黨的十四大明確建立社會(huì)主義 目標(biāo)。 表現(xiàn)：①1993年黨的十四屆三中全會(huì)就建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行部署。 ②2001年中國(guó)成功加入 。標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開放達(dá)到 。 ③2003年黨的十六屆三中全會(huì)圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了部署。 3、全面深化階段 2013年召開的十八屆三中全會(huì)作出全面 的重要部署，提出要使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮 作用和更好發(fā)揮 作用，全

4、面深化改革取得重大突破。 2013年設(shè)立中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。 黨的十九大提出形成全面 新格局。 二、改革開放的意義 四個(gè)改變：極大地改變了中國(guó)、中華民族、中國(guó)人民、 的面貌。 三大飛躍：中華民族迎來了從站起來、富起來到 的偉大飛躍；中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到 的偉大飛躍；中國(guó)人民迎來了從溫飽不足到 的偉大飛躍。 一個(gè)實(shí)踐證明： 是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的 ，是決定當(dāng)代 的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年

5、”奮斗目標(biāo)的、實(shí)現(xiàn)中華民族 的關(guān)鍵一招。 環(huán)節(jié)二：議 小組同學(xué)提問基礎(chǔ)感知內(nèi)容，并采用小組討論形式自己解決教材延伸和遷移運(yùn)用的內(nèi)容，組長(zhǎng)指定一名同學(xué)回答，其他同學(xué)補(bǔ)充回答，組內(nèi)成員做好記錄。 環(huán)節(jié)三：展 問：改革開放的歷史背景 展示圖片從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國(guó)際關(guān)系上看 生： 1.政治上：以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱領(lǐng)，導(dǎo)致政治混亂 2.經(jīng)濟(jì)上：左傾錯(cuò)誤嚴(yán)重,出現(xiàn)徘徊中的前進(jìn)。 3.思想上：關(guān)于“真理標(biāo)準(zhǔn)問題”的大討論，最后確立了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為黨的十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。 4.國(guó)際環(huán)境上：中美關(guān)系改善，中國(guó)的國(guó)際環(huán)境開始明朗化。 問：通過改革

6、開放的進(jìn)程總結(jié)出改革的特點(diǎn)。 生： 1.在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨自覺主動(dòng)地進(jìn)行改革，說明了改革具有主動(dòng)性。（主動(dòng)性） 2.我們的改革是漸進(jìn)的，而不是像有的國(guó)家那樣一步到位的。（漸進(jìn)性） 問：改革開放的正確性（通過放視頻，讓學(xué)生直觀的感受到改革開放以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速） 生：黨作出改革開放的重大決策是符合我國(guó)國(guó)情的，是符合我國(guó)發(fā)展規(guī)律的。 問：如何理解改革永無止境 生： 1.改革開放是關(guān)鍵一招 實(shí)踐充分證明，改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。 2、改革開放沒有完成時(shí) a.實(shí)踐發(fā)展永無止境，解放思想永無止境，改革開放永無止境，停頓和倒退沒有出路。 b.對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。當(dāng)今世界是開放的世界，開放帶來進(jìn)步，封閉必然落后。改革開放只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。 環(huán)節(jié)四：小結(jié) 環(huán)節(jié)五：檢 PPT上的練習(xí)題