《三年級上冊語文課件18.富饒的西沙群島人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊語文課件18.富饒的西沙群島人教（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、18.富饒的西沙群島 課后練習 一、選出加點字注音正確的一項 ( ) A富饒 (ro) 瑰麗 (gu) 海參 (cn) B劃船 (hu) 威武 (w) 糞土 (fn) C祖輩 (fi) 建設 (sh) 巖石 (yn) D珊瑚 (h) 優(yōu)美 (yu) 棲息 (q) B 二、把錯別字用“ ” 標出，并在括號里改正。 1海面上有一艘魚船向我們駛來。 ( ) 2珊瑚像站開的花朵。 ( ) 3島上有一片片茂蜜的樹林。 ( ) 漁 綻 密 三、看拼音，寫詞語。 f yu yu mi jio cu d g sh b qng bo u 富 有 優(yōu) 美 交 錯 打 鼓 寶 貴 數 不 清 四、補充詞語，再試著寫

2、兩個帶數字的詞。 風景 ( )( ) 各 ( )各 ( ) 物產 ( )( ) 五 ( )十 ( ) 成 ( )結 ( ) 飄飄 ( )( ) _ _ 優(yōu) 美 種 樣 豐 富 光 色 群 隊 揚 揚 一呼百應 十全十美 五、把動物當人來寫。 1海參到處都是，在海底 _ 2龐大的海龜 _ 3西沙群島上的海鳥 _ 快樂地唱著歌。 慢悠悠地散步。 爬到沙灘上來集會。 一、開頭總起：西沙群島的可愛 (第 1段 ) 1位置： _ 2隸屬： _ 3特點：因 _、 _而顯得可愛。 南海 海南省三沙市 風景優(yōu)美 物產豐富 二、具體分述：風光和特產 (第 2 5段 ) 1海面：五光十色，瑰麗無比 (第 2段 )

3、 (1)色彩豐富：有 _的， _的， _的， _的。 (2)相互交錯：一 _、一 _。 (3)原因：海底 _，有 _，有 _， 海水 _。 深藍 淡青 淺綠 杏黃 塊塊 條條 高低不平 山崖 峽谷 有深有淺 2海底：資源豐富 (第 3、 4段 ) (1)珊瑚：“有的像 _，有的像 _。”這里， 作者運用了 _的修辭手法，表現了珊瑚的 _。 (2)海參：“海參 _，在海底 _?！边@里，作 者運用了 _的修辭手法，寫出了海參 _。 (3)魚：“各種各樣”是魚的 _多，“數不清”是魚的 _多。 “一半是水，一半是魚”運用了 _的修辭手法說明了 _。運用四個“有的 ” 意在說明魚的樣子 _， 有觀賞性

4、。 綻開的花朵 分枝的鹿角 比喻 形狀多而美 到處都是 懶洋洋地蠕動 擬人 爬行時的樣子 種類 數量 夸張 魚多 千奇百怪 3海島：鳥的天下 (第 5段 ) (1)這一段的中心句是“ _” ， 說明 _。 (2)因果關系： 樹多 _ 鳥蛋多， _多。 (3)鳥糞是 _，也是很好的資源。 西沙群島也是鳥的天下 島上的鳥非常多 鳥多 鳥糞 非常寶貴的肥料 三、結尾總結：將更加美麗富饒 (第 6段 ) 1第一句說明這里是 _。 2第二句說明西沙群島經過建設，必將變得 _ _。 3這是全文的結尾，起 _的作用。 總結全文 我們祖祖輩輩生活的地方 更加 美麗，更加富饒 一、主題積累 1 _，下有蘇杭。

5、2峨眉天下秀， _。 3 _，黃山歸來不看岳。 4桂林山水甲天下， _。 上有天堂 三峽天下雄 五岳歸來不看山 陽朔山水甲桂林 二、延伸閱讀 臺灣的蝴蝶谷 祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地 方。 臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢， 穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫 作蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽 光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶， 上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五 顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，

6、立刻 就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎 前來參觀的客人哩。 1 在文中找出 “ 五彩繽紛 ” 的兩個近義詞 。 _ _ 2 用橫線在文中畫出一個擬人句 。 3 為什么把這些山谷叫作蝴蝶谷 ？ _ 4 用 “ ” 畫出第三段的中心句 ， 想一想本段列舉 了幾種蝴蝶谷的景色 。 _ 色彩斑斕 五顏六色 因為每到春季一群群蝴蝶會飛到山谷中來聚會。 兩種 。 三、百字練筆 課文第四段先總寫魚又多又美，然后又分別寫出了魚的各種美麗 姿態(tài)，最后總寫魚很多，請你仿照這種“總 分 總”的結 構方式來寫一段話吧。 _ _ _ _ _ 示例： 美麗的菊花在秋風中盛開，它們顏色繁多，形態(tài)各異。 有些菊花黃黃的花瓣展開后，就像一個個長滿刺的小球；有 些紫色的菊花在陽光下綻開笑臉，對著游客甜甜地笑；有些 白色菊花的花瓣一瓣瓣纏在一起，像一件精美的工藝品 千姿百態(tài)的菊花真漂亮！ 課件 PPT 請領導老師批評指正