2016年秋人教版八年級上第12章全等三角形檢測題含答案解析.doc
《2016年秋人教版八年級上第12章全等三角形檢測題含答案解析.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016年秋人教版八年級上第12章全等三角形檢測題含答案解析.doc(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第十二章 全等三角形檢測題 (本檢測題滿分:100分,時(shí)間:90分鐘) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.如圖,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一個(gè)條件后,仍然不能證明△ABC≌△DEF,這個(gè)條件是( ) A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF 第2題圖 第1題圖 第3題圖 2.如圖所示,分別表示△ABC的三邊長,則下面與△一定全等的三角形是( ) A B C D 3.(2015湖北宜昌中考)兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.如圖,四邊形ABCD是一個(gè)箏形,其中AD=CD,AB=CB.詹姆斯在探究箏形的性質(zhì)時(shí),得到如下結(jié)論: ①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD.其中正確的結(jié)論有( ) A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 4.在△ABC和△中,AB=,∠B=∠,補(bǔ)充條件后仍不一定能保證△ABC≌ △,則補(bǔ)充的這個(gè)條件是( ) 第5題圖 A.BC= B.∠A=∠ C.AC= D.∠C=∠ 5.如圖所示,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,△ABC與△CDE 都是等邊三角形,則下列結(jié)論不一定成立的是( ) A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA 6.要測量河兩岸相對的兩點(diǎn),的距離,先在的垂線 上取兩點(diǎn),,使,再作出的垂線,使,,在一條直線上(如圖所示), 可以說明△≌△,得,因此測得的長就是的長,判定△≌△最恰當(dāng)?shù)睦碛墒? ) A.邊角邊 B.角邊角 C.邊邊邊 D.邊邊角 第7題圖 第6題圖 7.如圖所示,AC=CD,∠B=∠E=90,AC⊥CD,則下列結(jié)論不正確的是( ) A.∠A與∠D互為余角 B.∠A=∠2 C.△ABC≌△CED D.∠1=∠2 8.(2015山東泰安中考)如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長線于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個(gè)結(jié)論: ①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF.其中正確的結(jié)論共有( ) A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè) 第8題圖 第9題圖 9.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分線BD,CE相交于點(diǎn)O,且BD交AC于點(diǎn)D,CE交AB于點(diǎn)E.某同學(xué)分析圖形后得出以下結(jié)論:①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE,其中一定正確的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④ 第10題圖 10.如圖所示,在△中,>,∥=,點(diǎn)在邊上,連接, 則添加下列哪一個(gè)條件后,仍無法判定△與△全等( ) A.∥ B. C.∠=∠ D.∠=∠ 二、填空題(每小題3分,共24分) 11.(2016成都中考) 如圖,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36,∠C′=24,則∠B= . 第11題圖 12.如圖所示,在△ABC中,AB=8,AC=6,則BC邊上的中線AD的取值范圍是_________. 第13題圖 13.如圖為6個(gè)邊長相等的正方形的組合圖形,則∠1+∠2+∠3=________. 第15題圖 第14題圖 14.(2015江西中考)如圖,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,則圖中有_______對全等三角形. 15.如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25,∠2=30,則∠3=________. 第17題圖 16.如圖所示,在△ABC中,∠C=90,AD平分∠CAB,BC=8 cm,BD=5 cm,那么點(diǎn)D到直線AB的距離是______cm. 第16題圖 第18題圖 17.如圖所示,已知△ABC的周長是21,BO,CO分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,則△ABC的面積是________. 18.(2016南京中考)如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,△ABO≌△ADO.下列結(jié)論:①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌△ADC;④DA=DC.其中所有正確結(jié)論的序號 是 . 三、解答題(共46分) 19.(6分)(2015杭州中考)如圖,在△ABC中,已知AB=AC,AD平分∠BAC,點(diǎn)M,N分別在AB,AC邊上,AM=2MB,AN=2NC,求證:DM=DN. 第20題圖 第19題圖 20.(6分)如圖所示,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10,∠B=∠D=25,∠EAB=120,求∠DFB和∠DGB的度數(shù). 21.(8分)(2015山東青島中考)已知:如圖,△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,AE∥BC,CE⊥AE,垂足為E. (1)求證:△ABD≌△CAE; (2)連接DE,線段DE與AB之間有怎樣的位置和數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論. 第22題圖 第21題圖 22.(8分)如圖所示,在△ABC中,∠C=90,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB交AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在AC上,BD=DF.證明:(1)CF=EB;(2)AB=AF+2EB. 23.(9分)(2016河北中考)如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在直線l上(F,C之間不能直接測量),點(diǎn)A,D在l異側(cè),測得AB=DE,AC=DF,BF=EC. (1)求證:△ABC≌△DEF; (2)指出圖中所有平行的線段,并說明理由. 第23題圖 24.(9分)(2016?湖北宜昌中考)楊陽同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達(dá)B處的過程中,通過隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對面人行道宣傳墻上的社會主義核心價(jià)值觀標(biāo)語.其具體信息匯集如下. 如圖,AB∥OH∥CD,OB=OD,AC,BD相交于點(diǎn)O,OD⊥CD,垂足為D,已知AB=20米請根據(jù)上述信息求標(biāo)語CD的長度. 第24題圖 第十二章 全等三角形檢測題參考答案 1.D 解析:添加選項(xiàng)A中的條件,可用“ASA”證明△ABC≌△DEF;添加選項(xiàng)B中的條件,可用“SAS”證明△ABC≌△DEF;添加選項(xiàng)C中的條件,可用“AAS”證明△ABC≌△DEF;只有添加選項(xiàng)D中的條件,不能證明△ABC≌△DEF. 歸納: 本題考查了全等三角形的判定方法.(1)三邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS); (2)有兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS);(3)有兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA);(4)有兩角及一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(AAS). 2.B 解析:A.與△有兩邊相等,而夾角不一定對應(yīng)相等,二者不一定全等; B.與△有兩邊及其夾角相等,二者全等; C.與△有兩邊相等,但夾角不對應(yīng)相等,二者不全等; D.與△有兩角相等,但夾邊不對應(yīng)相等,二者不全等. 故選B. 3.D 解析:(方法一)因?yàn)锳D=CD,根據(jù)線段的垂直平分線的判定定理可知點(diǎn)D在線段AC的垂直平分線上.同理,由AB=CB可知點(diǎn)B也在線段AC的垂直平分線上,所以BD垂直平分AC,所以AC⊥BD,AO=CO=AC.故①②正確.因?yàn)锳D=CD,AB=CB,BD是公共邊,由“邊邊邊”判定定理可得△ABD≌△CBD,所以③正確,故①②③都正確. (方法二)因?yàn)锳D=CD,AB=CB,BD是公共邊,根據(jù)“邊邊邊”判定定理可得△ABD≌△CBD,由全等三角形的對應(yīng)角相等得∠ABO=∠CBO,由AB=CB,∠ABO=∠CBO,BO是公共邊可得△ABO≌△CBO,由全等三角形對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等可得AO=CO=AC,∠AOB=∠COB=90,所以以上三個(gè)結(jié)論都正確. 4.C 解析:選項(xiàng)A滿足三角形全等的判定條件中的邊角邊,選項(xiàng)B滿足三角形全等的判定條件中的角邊角,選項(xiàng)D滿足三角形全等的判定條件中的角角邊,只有選項(xiàng)C 不滿足三角形全等的判定條件. 5.D 解析:∵ △ABC和△CDE都是等邊三角形, ∴ BC=AC,CE=CD,∠BCA=∠ECD=60, ∴ ∠BCA+∠ACD=∠ECD+∠ACD,即∠BCD=∠ACE. 在△BCD和△ACE中, ∴ △BCD≌△ACE(SAS),故A成立. ∵ △BCD≌△ACE,∴ ∠DBC=∠CAE. ∵ ∠BCA=∠ECD=60,∴ ∠ACD=60. 在△BGC和△AFC中,∴ △BGC≌△AFC,故B成立. ∵ △BCD≌△ACE,∴ ∠CDB=∠CEA. 在△DCG和△ECF中,∴ △DCG≌△ECF, 故C成立. 6.B 解析:∵ BF⊥AB,DE⊥BD,∴ ∠ABC=∠BDE. 又∵ CD=BC,∠ACB=∠DCE,∴ △EDC≌△ABC(ASA),故選B. 7.D 解析:∵ AC⊥CD,∴ ∠1+∠2=90. ∵ ∠B=90,∴ ∠1+∠A=90,∴ ∠A=∠2. 在△ABC和△CED中, ∴ △ABC≌△CED,故選項(xiàng)B、C正確. ∵ ∠2+∠D=90, ∴ ∠A+∠D=90,故選項(xiàng)A正確. ∵ AC⊥CD,∴ ∠ACD=90,∠1+∠2=90,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選D. 8.A 解析:由DE⊥AC,BF∥AC得BF⊥DF. 如圖,作DG⊥AB于G,而DE⊥AC, 由角平分線的性質(zhì)可得DE=DG. 同理可得DG=DF,所以DE=DF,故①正確; 因?yàn)锽F∥AC, 由平行線的性質(zhì)可得∠C=∠CBF,∠CED=∠DFB=90. 又DE=DF,所以△CED≌△BFD, 所以DB=DC,故②正確; 因?yàn)锽F∥AC, 所以∠CAB+∠ABF=180.因?yàn)锳D是∠CAB的平分線,BC平分∠ABF, 所以∠DAB+∠ABD=90,可得∠ADB=90,故③正確; 由△CED≌△BFD可得EC=BF,而AE=2BF, 所以AC=3BF,故④正確.故正確的結(jié)論有4個(gè). 9.D 解析:∵ AB=AC,∴ ∠ABC=∠ACB. ∵ BD平分∠ABC,CE平分∠ACB, ∴ ∠ABD=∠CBD=∠ACE=∠BCE. ∴ ①△BCD≌△CBE(ASA); 由①可得CE=BD, BE=CD,∴ ③△BDA≌△CEA(SAS); 又∠EOB=∠DOC,∴ ④△BOE≌△COD(AAS).故選D. 10.C 解析:A.∵ ∥,∴ ∠=∠. ∵ ∥∴ ∠=∠. 又∵ ,∴ △≌△,故本選項(xiàng)可以證出全等. B.∵ =,∠=∠, ∴ △≌△,故本選項(xiàng)可以證出全等. C.由∠=∠證不出△≌△,故本選項(xiàng)不可以證出全等. D.∵ ∠=∠,∠=∠,, ∴ △≌△,故本選項(xiàng)可以證出全等.故選C. 11.120 解析:∵ △ABC≌△A′B′C′, ∴ ∠A=∠A′=36,∠C=∠C′=24. ∵ ∠A+∠B+∠C=180, ∴ ∠B=180-∠A-∠C=180-36-24=120. 點(diǎn)撥:根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等,再利用三角形的內(nèi)角和等于180求解. 12.1<AD<7 解析:延長AD到點(diǎn)E,使DE=AD,連接BE. 因?yàn)?,?∠, 所以△BDE≌△CDA.所以 在△ABE中,,即<< 所以2<2AD<14,即1<AD<7. 13.135 解析:觀察圖形可知:△ABC≌△BDE, ∴ ∠1=∠DBE. 又∵ ∠DBE+∠3=90,∴ ∠1+∠3=90. ∵ ∠2=45,∴ ∠1+∠2+∠3=∠1+∠3+∠2=90+45=135. 14.3 解析:∵ OP平分∠MON,∴ ∠MOP=∠NOP. 又∵ OA=OB,OP=OP,根據(jù)“SAS”可得△AOP≌△BOP. ∵ OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,∴ PE=PF. 又∵ OP=OP,根據(jù)“HL”可得△EOP≌△FOP. 由△AOP≌△BOP得PA=PB. 又PE=PF,根據(jù)“HL”可得△AEP≌△BFP,綜上共有3對全等三角形. 15.55 解析:在△ABD與△ACE中, ∵ ∠1+∠CAD=∠CAE +∠CAD,∴ ∠1=∠CAE. 又∵ AB=AC,AD=AE, ∴ △ABD ≌△ACE(SAS).∴ ∠2=∠ABD. ∵ ∠3=∠1+∠ABD=∠1+∠2,∠1=25,∠2=30, ∴ ∠3=55. 16.3 解析:如圖所示,作DE⊥AB于E,因?yàn)椤螩=90,AD平分∠CAB, 所以點(diǎn)D到直線AB的距離是DE的長. 由角平分線的性質(zhì)可知DE=DC. 又BC=8 cm,BD=5 cm,所以DE=DC=3 cm. 所以點(diǎn)D到直線AB的距離是3 cm. 17.31.5 解析:如圖所示,作OE⊥AC,OF⊥AB,垂足分別為E、F,連接OA, ∵ BO,CO分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC, ∴ OD=OE=OF. ∴ =ODBC+OEAC+OFAB =OD(BC+AC+AB) =321=31.5. 18.①②③ 解析:∵ △ABO≌△ADO,∴ ∠AOB=∠AOD,AB=AD,∠BAO=∠DAO, ∴ ∠AOB=∠AOD=90,即AC⊥BD. 在△ABC和△ADC中,∴ △ABC≌△ADC(SAS),∴ CB=CD. 故①②③正確.根據(jù)條件不能判斷AD與DC的數(shù)量關(guān)系,故④錯(cuò)誤. 19.證明:∵ AM=2MB,AN=2NC,∴ AMAB,AN=AC.又∵ AB=AC,∴ AM=AN. ∵ AD平分∠BAC,∴ ∠MAD=∠NAD. 又∵ AD=AD,∴ △AMD≌△AND(SAS),∴ DM=DN. 20.分析:由△ABC≌△ADE,可得∠DAE=∠BAC=(∠EAB-∠CAD),根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得∠DFB=∠FAB+∠B.因?yàn)椤螰AB=∠FAC+∠CAB,即可求得∠DFB的度數(shù);根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得∠DGB=∠DFB -∠D,即可得∠DGB的度數(shù). 解:∵△ABC≌△ADE, ∴∠DAE=∠BAC=(∠EAB-∠CAD)=, ∴∠DFB=∠FAB+∠B=∠FAC+∠CAB+∠B=10+55+25=90, ∠DGB=∠DFB-∠D=90-25=65. 21.(1)證明:∵ AB=AC,∴ ∠B=∠ACB. ∵ AD是BC邊上的中線, ∴ AD⊥BC,即∠ADB=90. ∵ AE∥BC,∴ ∠EAC=∠ACB. ∴ ∠B=∠EAC. ∵ CE⊥AE,∴ ∠CEA=90 . ∴ ∠CEA=∠ADB. 又∵∠B=∠EAC,AB=AC, ∴ △ABD≌△CAE(AAS). (2)解:AB∥DE且AB=DE. 理由如下: 如圖,由(1)△ABD≌△CAE可得AE=BD, 又AE∥BD,∴ 四邊形ABDE是平行四邊形, ∴ AB∥DE且AB=DE. 22.分析:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)“角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等”,可得點(diǎn)D到AB的距離=點(diǎn)D到AC的距離,即CD=DE.再根據(jù)Rt△CDF≌Rt△EDB,得CF=EB. (2)利用角平分線的性質(zhì)證明△ADC≌△ADE,得AC=AE,再將線段AB進(jìn)行轉(zhuǎn)化. 證明:(1)∵ AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB,DC⊥AC,∴ DE=DC. 又∵ BD=DF,∴ Rt△CDF≌Rt△EDB(HL), ∴ CF=EB.(2)∵ AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB,DC⊥AC, ∴ △ADC≌△ADE,∴ AC=AE, ∴ AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB. 23.(1)證明:∵ BF=EC,∴ BF+FC=EC+CF,即BC=EF.(3分) 又AB=DE,AC=DF,∴ △ABC≌△DEF.(5分) (2)AB∥DE,AC∥DF.(7分) 理由:∵ △ABC≌△DEF, ∴ ∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE, ∴ AB∥DE,AC∥DF.(9分) 解析:(1)由BF=EC可得BC=EF,再根據(jù)已知條件,利用“SSS”判定△ABC≌△DEF; (2)根據(jù)△ABC≌△DEF,得∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,利用“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”得出AB∥DE,AC∥DF. 歸納:本題考查了全等三角形的判定方法.全等三角形的判定方法有:(1)三邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS);(2)有兩邊和它們的夾角分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS);(3)有兩角和它們的夾邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA);(4)有兩角及其中一角的對邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(AAS).直角三角形全等除上述方法外,還有一斜邊和一直角邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(HL). 24.解:∵ AB∥CD,∴ ∠ABO=∠CDO.(1分) 又∵ OD⊥CD,∴ ∠CDO=90. ∴ ∠ABO=90,即OB⊥AB.(3分) 在△ABO與△CDO中, ∴ △ABO≌△CDO.(6分) ∴ CD=AB=20米.(9分) (也可利用“AAS”證△ABO≌△CDO,其他過程相同). 解析:根據(jù)AB∥OH∥CD,利用平行線的性質(zhì)可知∠ABO=∠CDO(或者∠BAO=∠DCO).由題意可證明OD,OB分別是平行線AB與OH以及OH與CD之間的距離,故OD=OB,根據(jù)“ASA”或者“AAS”證明△ABO≌△CDO,所以CD=AB,進(jìn)而求出CD的長.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2016 年秋人教版八 年級 12 全等 三角形 檢測 答案 解析
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2779746.html