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2019年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯系觀課題能力提升 新人教版必修4 一、選擇題 1．據報道，老年癡呆現已成為僅次于心臟病、癌癥、中風之后，導致老人死亡的“第四大殺手”！專家警告：“無所事事，終日飽食，可導致棄用性大腦癡呆！”這告訴我們(　　) A．任何兩個事物之間都有聯系 B．事物之間的聯系是普遍的、客觀的 C．事物之間的聯系具有多樣性 D．人為事物的聯系是實踐的產物 2．xx校園足球工作計劃提出了一系列促進足球人才培養(yǎng)的做法。下列做法與其體現的哲理一致的是(　　) A．促進校園足球的國際交流——聯系構成事物的變化和發(fā)展 B．加強校園足球的宣傳活動——意識對物質具有促進作用 C．將足球作為體育課必修內容——運動和靜止是辯證統(tǒng)一的 D．建立全國校園足球競賽體系——整體功能大于部分功能之和 3．下列選項與漫畫蘊含的哲理相近的是(　　) A．皮之不存，毛將焉附 B．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 C．揚湯止沸，莫如釜底抽薪 D．和實生物，同則不繼 4．“大數據”時代，數據成為決策最為重要的參考之一。大數據技術深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學教育等多層次的政策制定、受教育者的學習方案與評價方式、教學模式及質量改進等教育全過程。這說明(　　) ①事物之間都是有聯系的 ②人們可以根據事物固有的聯系建立新的聯系 ③人為事物的聯系是主觀的 ④事物之間相互聯系構成了事物的變化和發(fā)展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．xx8月15日，是日本宣布無條件投降紀念日?！耙山裾?，察之古；不知來者，視之往”，回頭看是為了更好地向前行；警示未來，才能總結歷史經驗教訓，從中獲取智慧和啟迪。我們要有清醒的憂患危機意識，更要強大自身，有應對各種危難的充分準備。這告訴我們(　　) ①要堅持用聯系的觀點看問題，明白前事不忘，后事之師 ②要用量變引起質變的道理看問題，明白得道多助，失道寡助 ③實踐能夠檢驗認識的真理性，凡事需要吃一塹，長一智 ④要用綜合的思維方式認識事物，明白人無遠慮，必有近憂 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．近年來，在電視屏幕上出現了許多或捕風捉影、主觀臆測，或斷章取義、任意裁剪的惡劣做法，歷史在這種肆意中也就變得模糊，變得虛無。這種做法違背了(　　) ①聯系的客觀性和條件性 ②群眾觀點和群眾路線 ③整體與部分的辯證關系 ④意識的能動作用 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 7．江浙人容易致富，因為他們不信自己是最聰明最強大的，但是深信合伙抱團協(xié)作的力量是最大的；一些人做不大，容易失敗，因為他們往往深信自己是天生驕子，個人力量最大，反正賺了全是自己的，虧了就自認倒霉。這說明(　　) ①關鍵部分對事物發(fā)展起決定作用 ②事物內部結構的有序性決定著整體的功能 ③事物的聯系具有多樣性 ④要樹立全局觀念，立足整體 A．③④ B．①③ C．①② D．①④ 8．全面建成小康社會是十八大提出的總目標，全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標順利實現，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現的根本保證?！八膫€全面”啟示人們(　　) ①整體居主導地位、統(tǒng)率著部分，其功能大于部分功能之和 ②關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用 ③要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實現最優(yōu)目標 ④應當掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方式認識事物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．長江經濟帶覆蓋了從上海到云南共11個省市，建設長江經濟帶有利于發(fā)揮長江三角洲城市群的龍頭作用，通過產業(yè)、資本、技術向中西部轉移，推進中部崛起和西部大開發(fā)，從而構建東、中、西聯動發(fā)展的經濟增長新格局。從哲學上看，這說明了(　　) ①部分離不開整體，要注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化組合 ②應樹立全局觀念，使部分功能之和大于整體的功能 ③整體離不開部分，部分的發(fā)展對整體的發(fā)展起主導作用 ④整體由部分構成，要重視用部分的發(fā)展推動整體的發(fā)展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．這是一則列入教科書的工業(yè)設計案例：“面包機出口價4美元，煮蛋器3美元，通過工業(yè)設計把兩種功能合成在一臺設備中，原理沒有改進，成本沒有增加，出口價立刻上升為12美元?！毕铝羞x項中對此理解錯誤的是 (　　) A．要堅持系統(tǒng)優(yōu)化，著眼于事物的整體性 B．說明整體功能大于部分功能之和 C．要批判創(chuàng)新，轉變思維方式 D．要統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合 11．管理學上一個有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進一桶酒里，得到的還是一桶污水。這給我們的辯證法啟示是(　　) A．整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分 B．整體與部分相互區(qū)別 C．物質決定意識，一切從實際出發(fā) D．必須重視部分的作用，搞好局部 12．有豐富經驗的班主任，在安排班級座位之前總要去了解學生的性格、愛好等，這樣就可以將不同個性的學生進行合理搭配，進而促進班風的改善和學生學習的進步。從哲學上看，這種做法體現了(　　) A．立足局部、兼顧整體的方法 B．系統(tǒng)優(yōu)化的方法 C．重視關鍵部分的方法 D．善于抓重點的方法 二、非選擇題 13．閱讀材料，回答問題。 xx3月，在十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯網＋”行動計劃后，“互聯網＋”迅速成了一種潮流和符號。 互聯網＋傳統(tǒng)廣告＝百度，互聯網＋傳統(tǒng)集市＝淘寶，互聯網＋傳統(tǒng)銀行＝支付寶，互聯網＋傳統(tǒng)醫(yī)療＝互聯網醫(yī)療……“互聯網＋”將互聯網與工業(yè)、商業(yè)、金融、醫(yī)療等各種行業(yè)全面融合，這種融合不是1＋1＝2，而是1＋1>2?；ヂ摼W滲透到就醫(yī)各環(huán)節(jié)，通過重構就醫(yī)方式、購藥方式、醫(yī)患生態(tài)等，提高服務效率，降低醫(yī)療費用，使患者享受安全、便利、優(yōu)質的診療服務，達到1＋1>2的效果。 分析材料所體現的辯證法的聯系觀。 14．“一帶一路”戰(zhàn)略構想是依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動地發(fā)展與沿線國家的經濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。推進“一帶一路”戰(zhàn)略存在著政治、經濟等多種風險，如一些國家在安全和發(fā)展方面存在不確定性矛盾；基礎設施建設投資大，回報周期長。 結合材料，分析在“一帶一路”戰(zhàn)略實施中應如何堅持聯系的觀點。 課題能力提升(七) 1．解析：選B　A項錯誤，事物之間的聯系是有條件的。“無所事事，終日飽食，可導致棄用性大腦癡呆！”體現了聯系具有普遍性，C、D兩項與題意不符。 2．解析：選A　國際交流體現聯系觀，交流中促進校園足球發(fā)展，體現聯系對發(fā)展的影響，故選A項。B項中應為“正確的意識”。C項中不體現運動和靜止的關系。D項中不體現整體功能大于部分功能之和。 3．解析：選A　漫畫體現了經濟發(fā)展與反腐的關系，體現了聯系的觀點，A項與之相符；B項體現了事物發(fā)展的前進性與曲折性的統(tǒng)一；C項體現了抓主要矛盾；D項體現了矛盾的對立統(tǒng)一。 4．解析：選D?、馘e誤，聯系是有條件的。③錯誤，人為事物的聯系也是客觀的。 5．解析：選C　“回頭看是為了更好地向前行；警示未來，才能總結歷史經驗教訓，從中獲取智慧和啟迪”，這體現了①③，②④不符合題意。 6．解析：選C　“捕風捉影、主觀臆測”違背了聯系的客觀性和條件性，“斷章取義、任意裁剪”違背了整體與部分的辯證關系，故選C項。②④不符合題意。 7．解析：選A　江浙人容易致富，因為他們不信自己是最聰明最強大的，但是深信合伙抱團協(xié)作的力量是最大的，這說明事物的聯系具有多樣性，我們要樹立全局觀念，整體意識，③④正確；材料強調的是整體，不是部分，故排除①②。 8．解析：選D　“四個全面”強調的是要樹立全局觀念，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，①錯誤，②不符合題意。 9．解析：選C?、阱e誤，應樹立全局觀念，使整體的功能大于部分功能之和。③錯誤，整體的發(fā)展對部分的發(fā)展起主導作用。①④正確且符合題意。 10．解析：選B　只有部分有序形成整體的時候，整體功能才大于部分功能之和。 11．解析：選D　一匙酒、一匙污水雖然在一桶污水和酒的混合物中只占極小的一部分，但最終得到的都是一桶污水，這說明關鍵的部分有時對整體會起決定作用，因此我們必須重視部分的作用，搞好局部，故選D項。其他三項不符合題意。 12．解析：選B　這里的合理搭配實際上就是強調班級內部結構的有序性和內部結構的優(yōu)化趨向，故選B項。C、D兩項不合題意，A項表述有誤。 13．解析：本題知識范圍是聯系的觀點，題目類型是體現類?？梢詮穆撓档钠毡樾?、客觀性、多樣性、整體與部分的辯證關系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法等角度，結合材料信息組織答案。 答案：①聯系具有客觀性、多樣性，“互聯網＋”就是建立互聯網與各種行業(yè)之間的多種多樣新的聯系。 ②整體與部分是密不可分的，“互聯網＋”能夠實現1＋1>2，就是立足整體，實現整體最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的效果。 ③系統(tǒng)優(yōu)化的方法，“互聯網＋”只有著眼整體，結構有序，優(yōu)化趨向，才能實現整體大于部分之和即1＋1>2的目標。 14．解析：本題知識范圍是聯系的觀點，題目類型是措施類，所以要從方法論角度回答。可以從聯系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的辯證關系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法等的方法論角度，結合材料信息組織答案。 答案：①要認識和處理“一帶一路”沿線各國之間相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關系。②要根據沿線各國之間的固有聯系建立新的聯系，切忌主觀隨意性。③善于分析和把握“一帶一路”建設中的各種條件，積極利用有利條件，妥善處理不利條件。④樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌規(guī)劃，選擇“一帶一路”建設最佳方案，同時必須重視沿線各國和地區(qū)的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。⑤掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，著眼于“一帶一路”建設的整體性、有序性和優(yōu)化趨向，用綜合的思維方法來認識和處理問題。(回答4個要點即可)