《人教版四年級(jí)上冊(cè)第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)上冊(cè)第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》.ppt（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,,,,,,31、飛向藍(lán)天的恐龍,自讀要求：,1、讀準(zhǔn)字音字詞，讀通課文。 2、思考：恐龍沒(méi)有翅膀，怎么會(huì)飛向藍(lán)天？它又是怎么飛向藍(lán)天的？,,遲鈍 凌空 不僅 敏捷 嶄新 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 欣喜若狂 形態(tài)各異 五彩斑斕 茹毛飲血 毋庸置疑 天子驕子,,遲鈍 凌空 不僅 敏捷 嶄新 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 欣喜若狂 形態(tài)各異 五彩斑斕 茹毛飲血 毋庸置疑 天子驕子,,1、顏色燦爛多彩?！? ） 2、非常的歡喜快樂(lè)。 ( ),五彩斑斕,欣喜若狂,3、無(wú)須懷疑。,————（ ）,毋庸置疑,親緣關(guān)系：,血緣關(guān)系。如：你和爸爸、媽媽或親妹妹，有血緣關(guān)系。,后裔：,已經(jīng)死去的人的子孫。本文指鳥(niǎo)類(lèi)可能是小型恐龍的子孫。,,演化：,演變。本文指恐龍演變鳥(niǎo)類(lèi)。,繁衍：,逐漸增多,鳥(niǎo)翼：,鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官，由前肢演化而成，上有羽毛。,在中生代時(shí)期，恐龍的一 支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成 了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。,●,●,● ● ● ● ●,二者似乎毫不相干,毫不相干,,科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有血緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。,,科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有血緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。,,科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有血緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。,,遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。,,遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。,,遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。,20 世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。,第二課時(shí),,科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有血緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。,,,二者骨骼相似 恐龍化石化石有羽毛印痕,恐龍是怎樣飛向藍(lán)天的？,第四自然段,自由讀讀第四自然段，想一想：這一段介紹的是什么？,介紹的是一萬(wàn)年前恐龍的龐大家族,有的兩足奔跑,有的四足行走,大小似狗，形態(tài)如鴕鳥(niǎo),從生活習(xí)性上,有的身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸,從身體形態(tài)上,從性情上,從體態(tài)、習(xí)性、體表的不斷變化上,有的身長(zhǎng)小巧，體重不足幾公斤,有的兇猛異常，茹毛飲血,有的溫順可愛(ài)，以植物為食,身體漸小，越來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi),骨骼中空，身體輕盈,腦顱膨大，行動(dòng)敏捷,體表長(zhǎng)出羽毛，無(wú)鱗片或鱗甲,轉(zhuǎn)移到樹(shù)上生存，漸漸具備滑 翔、飛行能力,前肢漸長(zhǎng)，像羽翼，會(huì)拍打,形態(tài),隨著越來(lái)越多精美化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來(lái)越近了。,科學(xué)家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程。,1、白堊紀(jì)公園在什么地方？為什么把它譽(yù)為“白堊紀(jì)公園”?,2、文中主要采用什么樣的說(shuō)明方法？例舉了哪些恐龍化石？,