《新課標(biāo)滬科版初中九年級(jí)物理熱學(xué)檢測(cè)一》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新課標(biāo)滬科版初中九年級(jí)物理熱學(xué)檢測(cè)一(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
新課標(biāo)滬科版初中九年級(jí)物理熱學(xué)檢測(cè)一
班級(jí) 姓名
一、選擇題(每題2分,共16分)
1.有兩杯水,里面都有沒熔化完的冰塊,一杯在陽光下,一杯在陰涼處,則( )
A.在陽光下的杯中水溫高 B.在陰涼處的杯中水溫高
C.兩杯中的水溫一樣高 D.兩杯中水溫高低無法進(jìn)行比較
2.下列說法中正確的是( )
A.只有氣體之間才能發(fā)生擴(kuò)散 B.只有液體之間才能發(fā)生擴(kuò)散
C.只有固體之間才能發(fā)生擴(kuò)散 D.一切物體分子都作無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
3.物體放出熱量時(shí),它的溫度( )
A.一定降低
2、 B.一定升高 C.一定不變 D.可能降低也可能不變
4.某同學(xué)為提高熱機(jī)效率提出了四種辦法,其中錯(cuò)誤的是()
A.盡量減少各種熱損失 B.盡量減少克服摩擦額外消耗的功
C.盡量減少輸出功力 D.盡量使燃料充分燃燒
5.高壓鍋能很快煮熟飯菜,最主要的原因是()
A.密封性能好,減少熱損失 B.增大壓強(qiáng),提高水的沸點(diǎn)
C.增大壓強(qiáng),降低了沸騰溫度 D.傳熱快,縮短了沸騰時(shí)間
6.下列關(guān)于內(nèi)能的說法中,正確的是()
A.同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大 B.物體內(nèi)能增加溫度一定升高
C.物體的內(nèi)能減少溫度
3、一定升高 D.物體內(nèi)能減少一定對(duì)外做功
7.關(guān)于比熱容,下列說法正確的是()
A.物體的比熱容跟溫度有關(guān) B.物體的比熱容跟它的吸熱多少有關(guān)
C.物體的比熱容跟它的放熱多少有關(guān) D.物體的比熱容是物體本身的一種特性
8.汽油機(jī)的一工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,其中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
二、填空題(每空1分,共22分)
9.汽車急剎車時(shí)輪胎與地面摩擦常有冒煙現(xiàn)象,在此過程中_____能轉(zhuǎn)化成_____能。
10.甲乙兩物體他們升高的溫度之比是2:1,吸收的熱量之比是4
4、:1,若它們是用同種材料制成,則甲乙兩物體的質(zhì)量之比是________。
11.對(duì)于某些高燒的病人,有時(shí)醫(yī)生要在病人身上涂擦酒精,這是利用酒精___________時(shí),要向人體_______的道理。
12.吸煙有害健康,在空氣不流動(dòng)的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間都彌漫著煙味,這是由于__________________的現(xiàn)象。所以為了保護(hù)環(huán)境,為了你和他人的健康,請(qǐng)不要吸煙。
13.在我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程中,西部的優(yōu)質(zhì)天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū),天然氣與煤相比,從熱學(xué)的角度分析它的突出優(yōu)點(diǎn)是______________;從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點(diǎn)是___________
5、_______________________。
14.寫出下列物態(tài)變化的名稱:
(1)深秋,夜間下霜:_______;(2)潮濕的天氣,自來水管“出汗”________;
(3)出爐的鋼水變成鋼錠:_________;(4)日光燈管用久兩端變黑______________。
15.木炭的熱值是3.4107J/kg,6kg木炭完全燃燒可放出____________的熱量。若爐中的木炭只剩下0.1kg,它的熱值是_______________。
16.水的比熱容為4.2103J/(kg℃),若將2kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是________________J/(kg℃);水結(jié)
6、冰后它的比熱容將___________(填“改變”或“不變”);
初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水吸收2.1105J熱量后溫度將升高到_________℃。
17.據(jù)報(bào)載,阿根廷科技人員發(fā)明了一項(xiàng)果蔬脫水新方法──升華脫水法。其原理很簡(jiǎn)單:先將水果蔬菜冷凍后,放進(jìn)低壓的環(huán)境中,使冰直接從固態(tài)變?yōu)開______態(tài)。
18.火藥在子彈殼里燃燒生成的高溫。高壓的燃?xì)馔瞥鰪楊^后溫度______,這是用________方法使燃?xì)鈨?nèi)能_________,將燃?xì)獾囊徊糠謨?nèi)能轉(zhuǎn)化為彈頭的_____能。
三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題(共18分)
19.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),“驗(yàn)證蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”,寫出實(shí)
7、驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象。(4分)
20.(4分)下表記錄了某物質(zhì)熔化時(shí)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)此回答問題:
時(shí)間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
溫度
/℃
60
65
70
75
80
80
80
80
85
90
(1)此物質(zhì)是_______(填“晶體”或“非晶體”),
其判斷根據(jù)是__________________________;
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是____________;
(3)此物質(zhì)從開始熔化到熔化結(jié)束花的時(shí)間約為_________min
21、 (1)在“練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)
8、溫度”的實(shí)驗(yàn)中,圖中A、B表示一名同學(xué)把溫度計(jì)放入水中測(cè)量水的溫度及過一段時(shí)間后,觀察溫度計(jì),記下水的溫度的實(shí)驗(yàn)過程。這名同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤是 。
(2)為研究液體吸收的熱量是否與液體的種類有關(guān),某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別盛有質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈分別對(duì)它們加熱,讓它們升高相同的溫度,并記下它們升高相同溫度所需要的時(shí)間,如圖所示。觀察圖中兩鐘表所表示的時(shí)間可知,對(duì)水加熱所需要的時(shí)間 對(duì)煤油加熱所需要的時(shí)間(選填“大于”、“等
9、于”或“小于”)。這實(shí)驗(yàn)表明 。
(3)為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)用四個(gè)同樣的酒精燈分別給四個(gè)完全相同的燒杯加熱,四只燒杯中分別盛有初溫相同的水和煤油,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成填空。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物質(zhì)
質(zhì)量(克)
初溫(℃)
末溫(℃)
加熱時(shí)間(分)
1
水
50
10
20
4
2
水
100
10
20
8
3
煤油
50
10
20
2
4
煤油
50
10
30
4
10、
1、 分析上表中實(shí)驗(yàn)1與2的數(shù)據(jù),初步歸納得出:對(duì)于同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,加熱時(shí)間越長(zhǎng),由此說明物質(zhì)吸收的熱量與 有關(guān)。
2、分析上表中實(shí)驗(yàn)1與3的數(shù)據(jù),初步歸納得出:
,由此說明物質(zhì)吸收的熱量與 有關(guān)。
3、 分析上表中實(shí)驗(yàn) 的數(shù)據(jù),初步歸納得出:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高的溫度越多,加熱時(shí)間越長(zhǎng),由此說明吸收的熱量還與
11、 有關(guān)。
4、綜合分析上表,可得到的結(jié)論是
(a)分析 ,可得
;
(b)分析 ,可得
12、 。
5、因此,我們可以用 來反映物質(zhì)吸收熱量的本領(lǐng)。為了表示物質(zhì)的這種特性,我們引入 物理量。
22.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.請(qǐng)說明圖中包含哪幾種物態(tài)變化過程,分別是吸熱還是放熱?(4分)
五、計(jì)算
23、在質(zhì)量是0.5千克的鋁壺里裝了2千克水,把這壺水從20℃加熱到100℃,求
(1)水吸收的熱量。[c水=4.2103焦/(千克℃)]
(2)燒開這壺水吸收的熱量。[c鋁=0.9103焦/(千克℃)]
24.現(xiàn)在有些學(xué)校還是用干木柴燒開水供給學(xué)生飲用。若每次將100㎏、20℃的水燒開,需要8㎏的干木柴?!舅谋葻崛轂?.2103J∕(㎏℃),干木柴的熱值為1.2107J∕㎏】(10分)
求:(1)水吸收的熱量;(2)干木柴完全燃燒放出的熱量; (3)此灶鍋的效率。