人教版四年級上冊語文28《尺有所短寸有所長》.ppt
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麻雀說燕子 是怕冷的懦夫 燕子說黃鸝 徒有一身美麗的裝束 黃鸝說百靈 聲音悅耳動機(jī)不純 百靈說最無原則的 要算那鸚鵡 鸚鵡說喜鵲 生就一副奴顏媚骨 喜鵲說蒼鷹好高騖遠(yuǎn) 蒼鷹說麻雀寸光鼠目,有個故事,講的是一些鳥兒在評說,說什么呢?,談?wù)勀阕x后的想法。,尺,寸,,,長,短,尺有所短 寸有所長,尺有所短,寸有所長。尺比寸長,但和更長的東西相比就顯得短;寸比尺短,但和更短的東西相比就顯得長。比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。,柯巖 滿族人,本名馮愷,筆名柯巖。當(dāng)代著名女作家、詩人,中國詩歌學(xué)會副會長。原籍廣東南海,1929年7月生于河南鄭州。已出書五十余部。,柯巖是她的筆名。 關(guān)于這個筆名,柯巖說:“我們中國的古代人把綠綠的小樹稱之為柯;巖呢,當(dāng)然是大大的堅硬的石頭。巖石上是很難長出樹來的,因此,凡是能在巖石上成活的樹,它的根須必須透過巖石的縫隙尋找泥土,把根深深地扎入大地,它的生命力必須加倍的頑強(qiáng)……我取它做我的筆名,因為我知道寫作是一件很難的事,決心終生根扎大地,終生奮力地攀登,從而使我的作品能像巖石上的小樹那樣富有生命力?!?A級:給紅色字注音。,冒昧 逾越 患者 寂寞 和睦 分析 疏遠(yuǎn) 告誡,我會讀:,昧 寞 睦 析 患 匪 逾,mi,m,m,xī,hun,fěi,y,冒昧 疏遠(yuǎn) 嫉妒 寂寞 擺脫 處境 分析 心態(tài) 患者 告誡 受益匪淺 年逾古稀 和睦相處,課文由兩封信組成,一封是張國強(qiáng)同學(xué)寫給柯巖的信,他認(rèn)為同學(xué)們嫉妒他獲獎,因而疏遠(yuǎn)他,感到很寂寞,所以寫信向柯巖老師討教,希望得到柯巖老師的幫助。,提出問題:,一封是柯巖的回信,她在信中通過合理的推斷,分析了張國強(qiáng)失去朋友的原因,并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國強(qiáng):只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,一點一滴地改正自己的缺點,才能擁有越來越多的好朋友;彼此知心交心,患難與共,才能飛快地進(jìn)步。,解決問題?,如何解決問題的?,一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那么他不但會停止前進(jìn),還會形單影只,十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長處,他就會飛快地進(jìn)步,越來越奮發(fā)樂觀。,朗讀感悟:,說說你的看法?,通過學(xué)習(xí)這兩封信,看看書信在格式和語言上有什么要求?,C級:,、書信一般包括()()()() ()五個部分!,、把對收信人的稱呼寫在()行 ()格,后面加上()號,表示下面 有話要說。,、正文的開頭空(),通常是先寫 ()話,然后再寫自己想說的話。,、正文完了結(jié)尾應(yīng)寫上()的話。 、結(jié)尾寫完了在信的()方寫上寫 信人的名字。 日期可以寫在()的后面,也可以另 起一行。,信的格式,(1) 稱呼。把對收信人的稱呼寫在第一行,頂格,后面加上冒號。表示下面有話要說。 怎樣稱呼,要根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系而定,一般說,當(dāng)面怎樣稱呼,信上就怎樣稱呼。有時可以在稱呼前面加“敬愛的”“親愛的”這樣的詞語。,,,(2)正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話,都寫在這部分。正文的開頭空兩格,通常是先寫問候的話,如,“您好!”“你身體好嗎?”如果寫的是回信,可以寫“月日的來信已收到”等內(nèi)容。如果來信中提出一些問題或要求代辦的事,,,,可以先把問題回答清楚,或者把代辦事情的結(jié)果告訴對方,然后再寫自己想說的話。如果說的事情多,就應(yīng)該分段寫,寫完一件,再寫一件。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)行頂格。,(3)結(jié)尾。正文完了,結(jié)尾應(yīng)寫上致敬或祝福的話,如,“此致敬禮”“祝你健康”。結(jié)尾的寫法,根據(jù)對象而定。如果給長輩寫信,可以寫“敬祝近安”“敬祝健康”“祝您安康”;如果給平輩寫信,可以寫“祝你健康”“祝你工作順利”;如果給晚輩寫信,可以寫“祝你進(jìn)步”“望你努力學(xué)習(xí)”。其中,“此致”“祝你”等字眼,應(yīng)緊接正文之后,或單獨占一行,空兩格寫;“敬禮”“健康”“工作順利”等字眼,要另起一行頂格寫。,另起一行空兩格寫:敬祝,再起一行頂格寫:身體健康,,,(4)署名。結(jié)尾寫完后,在信的右下方寫上寫信人的名字。可以帶姓,也可以不帶姓(熟悉的人可以不寫姓)。如果是給單位或組織寫信,姓名要寫齊全。,(5)日期。日期另起一行寫,與署名上下排對齊。,,,(1)在信封的第一行寫收信人的地址。字跡要工整,地名要詳細(xì)。寫地名要由省、市、縣,一直寫到區(qū)、街和門牌號碼。如果是給農(nóng)村寫信,還要寫上鄉(xiāng)名和村名。信封的左上角畫著六個方格,應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。,,,,信封的格式,,,(1)在信封的第一行寫收信人的地址。字跡要工整,地名要詳細(xì)。寫地名要由省、市、縣,一直寫到區(qū)、街和門牌號碼。如果是給農(nóng)村寫信,還要寫上鄉(xiāng)名和村名。信封的左上角畫著六個方格,應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。,,,,信封的格式,,,3 1 0 0 0 0,杭州市西湖區(qū)文三路188號 學(xué)軍中學(xué)高一(三)班,,(2)在信封的第二行中間寫收信人的姓名??梢愿鶕?jù)收信人的身份,在名字后面寫“同志收”或“先生(女士)收”等,此處應(yīng)避免寫稱謂,如,不宜寫“爺爺收”。,,,王藝涵收,3 1 0 0 0 0,杭州市西湖區(qū)118號 學(xué)軍中學(xué)高一(三)班,(3)在信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個小方格,應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬一出現(xiàn)投遞困難的情況,郵局可以憑借這些信息,迅速地把信退還給寄信人。,,,,,,臺州市椒江區(qū)第一中學(xué)郭寄,318000,(3)在信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個小方格,應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬一出現(xiàn)投遞困難的情況,郵局可以憑借這些信息,迅速地把信退還給寄信人。,,,,,,臺州市椒江區(qū)第一中學(xué)郭寄,318000,3 1 0 0 0 0,杭州市西湖區(qū)文三路188號 學(xué)軍中學(xué)高一(三)班,信封上的字不能用鉛筆寫,以防模糊不清;更不能用紅筆寫,因為這是不禮貌的行為。,,(4)信封上的字不能用鉛筆寫,以防模糊不清;更不能用紅筆寫,因為這是不禮貌的行為。,(5)托人轉(zhuǎn)交的信,在信封上要寫“面交”“煩交”等字樣,在信封第三行的后半行上,寫“托”或“拜托”就可以了。,(6)如果在信里問候別人,一般在署名和日期之后,另起一行,寫上“請代向問好!”“并此問好!” (7)如果信已經(jīng)寫好,但是還有一些話沒有說完,可以寫在信的后面。先寫一個“附”字,后面加上冒號,寫完補充的話以后,再加上“又及”二字,“又及”后面加句號。,(4)署名。結(jié)尾寫完后,在信的右下方寫上寫信人的名字??梢詭?,也可以不帶姓(熟悉的人可以不寫姓)。有時可以在名字前面加上稱謂,如“弟、兒、侄、妹”。如果加稱謂,一般不帶姓。如果是給單位或組織寫信,姓名要寫齊全。,(5)日期。日期可以寫在署名的后面,也可以另起一行寫。,,,B級:改寫句子!,、我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀?。s句),、難道獲獎不是件讓大家都高興的事嗎?(改為陳述句),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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