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《登泰山記》練習(xí)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號(hào):28160812 上傳時(shí)間:2021-08-23 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?1KB
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1、《登泰山記》練習(xí) 一、 1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音都正確的一組是( ) A.汶(wn)水 濟(jì)(jǐ)水 南麓(l) B.摴(chū)蒱 山巔(di?。? 若僂(lu) C.瀑(p)水 石磴(dng) 石罅(xi) D.徂(zǔ)徠 岱(di)祠 須臾(y) 2.下列短語中加點(diǎn)的詞解釋都正確的一組是( ) 極天云一線異色 僻不當(dāng)?shù)勒? A.盡力 偏僻 B.盡 偏僻 C.盡力

2、不在 D.盡 不在 3.對(duì)下列句中的“以”,說法正確的一項(xiàng)是( ) ①余以乾隆三十九年十二月 ②余始循以入 ③回視日觀以西峰 A.①②③用法都相同 B.①②③用法都不相同 C.①②用法相同,③用法不同 D.②③用法相同,①用法不同 4.下列句子,不屬于判斷句的一項(xiàng)是( ) A.四十五里,道皆砌石為磴 B.東谷者,古謂之天門溪水 C.世皆謂之天門云 D.或曰:此東海也 5.閱讀并回答問題。 戊申晦,五鼓,與子潁坐日觀亭,待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫,稍見云中白若摴(c

3、hū)蒱數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五采。日上,正赤如丹,下有紅光動(dòng)搖承之,或曰:此東海也?;匾暼沼^以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂。 (1)解釋文中加點(diǎn)的字詞。 晦( ) 須臾( ) 絳皓( ) 僂( ) (2)將文中畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。 (3)文中多處側(cè)

4、面烘托了日觀峰的高峻,請(qǐng)用 標(biāo)出。 (4)用“∥”標(biāo)出本文寫日出之景的層次。 二、 閱讀下面文字,完成各題。 臨川之城東,有地隆然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學(xué)書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?方羲之之不可強(qiáng)以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間,豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉!況欲深造道德者邪? 墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不間也,書“晉王右軍墨池”之六字

5、于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記。”推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦推其事以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后世尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來世者何如哉? 慶歷八年九月十二日,曾鞏記。 1.下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.有池洼然而方以長 方以長:長方形。 B.教授王君盛恐其不章也 教授:當(dāng)時(shí)官名。 C.況仁人莊士之遺風(fēng)余思 遺風(fēng)余思:存留于后人心目中的典范德行。 D.晉王右軍墨池 王右軍:文中的王君盛。 2.下列句中“豈”的用法和意義不同于其他三項(xiàng)的是( ) A.豈有

6、徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪? B.豈其學(xué)不如彼邪? C.則學(xué)固豈可以少哉! D.豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪? 3.分別比較下列每組句子加點(diǎn)詞的意思,判斷正確的一項(xiàng)是( ) 然后世未有能及者 推王君之心 而因以及乎其跡邪 其亦欲推其事以勉其學(xué)者邪 A.兩個(gè)“及”相同,兩個(gè)“推”不同。 B.兩個(gè)“及”相同,兩個(gè)“推”也相同。 C.兩個(gè)“及”不同,兩個(gè)“推”相同。 D.兩個(gè)“及”不同,兩個(gè)“推”也不同。 4.翻譯正確無誤的一項(xiàng)是( ) A.羲之之書,

7、晚乃善。 譯:王羲之的書法到了晚年才達(dá)到精妙的地步。 B.教授王君恐其不章也。 譯:教授王先生擔(dān)心它沒有章法。 C.書“晉王右軍墨池”之六字于盈間以揭之。 譯:寫“晉王右軍墨池”六個(gè)字掛在楹柱上。 D.被于來世者何如哉? 譯:被后世人繼承又該怎么樣呢?(意即一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。) 5.對(duì)本文文意概述正確的一項(xiàng)是( ) A.本文以記敘為主,圍繞“墨池”寫了王羲之苦練書法的經(jīng)歷和成就。 B.本文以議論為主,雖承認(rèn)王羲之的先天素因,但更強(qiáng)調(diào)其后天的努力,因而鼓勵(lì)人們成就事業(yè)要勤學(xué)苦練。 C.本文以記敘為主,主要交代了“墨池”的由來

8、,同時(shí)也寫了與之有關(guān)的人和事。 D.本文以議論為主,由王羲之的書法成就聯(lián)想到學(xué)習(xí)的重要性,指出物別是深造道德,尤不可廢學(xué)。   三、 讀下面一段文字,然后完成。 ……詢寺僧巖所何在,僧推后扉導(dǎo)余入,歷級(jí)而上約三丈,洞口為廬掩,黑暗,忽轉(zhuǎn)而西北,豁然中開,上穹下平,中多①列筍②懸柱,爽朗通漏,此上洞也,是為③七星巖。從其右歷級(jí)下,又入下洞,是為④棲霞洞。其洞宏朗雄拓,門亦西北向,仰眺崇赫。洞頂橫裂一隙,有⑤石鯉魚從隙懸躍下向,首尾鱗鰓,使琢石為之,能酷肖乃爾…… ——徐霞客《游七星巖日記》 1.徐霞客是我國 (朝代)著名旅行家和地理學(xué)家。 2.

9、①、②在地理學(xué)上被稱之為 、 ,其形成的化學(xué)方程式是 。 3.③、④在地理學(xué)上被稱之為 ,其是由 作用形成的,反應(yīng)方程式是上述化學(xué)反應(yīng)的逆反應(yīng)。 4.⑤在成因和形態(tài)上與( )相似。 A.① B.② C.③ 5.下列風(fēng)景名勝,成因與③、④相同的是( ) A.桂林山水 B.泰山 C.千島湖 D.云岡石窟   試卷答案:   一、1.C 2.B 3.B 4.B 5.(1)月末的一天 須臾:一會(huì)兒 絳皓:紅色、白色 僂:彎曲;引申為鞠躬、致敬的樣子 (2)略 (3)稍見云中白若摴(chū)蒱數(shù)十立者,山也 回視日觀以西峰,或得日,或否……而皆若僂 (4)略 二、1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 三、1.明代 2.石筍 鐘乳石 Ca(HCO3)2→CaCO3+H2O+CO2 3.溶洞 侵蝕(流水溶蝕) 4.B 5.A

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