(江西專版)2019中考生物 第2部分 專題三 綠色開花植物的一生復習課件.ppt
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專題三 綠色開花植物的一生,命題點一 種子的結構和萌發(fā) 例1(2018淄博)玉米種子萌發(fā)時,胚與胚乳的有機物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是( ),A.曲線a表示胚乳,b表示胚 B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物 C.胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡 D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物,1.單、雙子葉植物種子結構的異同點。,2.種子的萌發(fā)。 (1)種子萌發(fā)的條件。 ①環(huán)境條件:適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。 ②自身條件:胚是有活力的且是完整的、不在休眠期、有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。,(2)種子萌發(fā)的過程:胚根最先突破種皮發(fā)育成根;胚軸伸長;胚芽發(fā)育成莖和葉。 (3)種子萌發(fā)中干重的變化:種子萌發(fā)初期干重因呼吸作用消耗有機物而減少,長出幼葉后光合作用強于呼吸作用,干重增加。,命題點二 植株的生長 例2(2018海南)如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是( ),A.圖甲中的a發(fā)育成圖乙中的[2] B.圖乙中的[1]是由圖甲中的b發(fā)育來的 C.圖丙中的b和c可以使圖乙中的[3]不斷長長 D.圖甲萌發(fā)長成圖乙的過程中,吸收水分的主要部位是圖丙中的a,1.枝芽的發(fā)育。 (1)生長點:細胞不斷分裂和分化產生新的芽結構。 (2)芽軸發(fā)育成莖,葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉,芽原基發(fā)育成側芽。,2.根尖的結構。 (1)根尖的結構:根冠、分生區(qū)(細胞核較大,分裂能力很 強)、伸長區(qū)、成熟區(qū)(吸收水分和無機鹽的主要部位)。 (2)根的生長:一方面靠分生區(qū)增加細胞的數量;一方面靠伸長區(qū)增大細胞的體積。,3.木本植物莖的結構。 (1)莖的結構:周皮、韌皮部(內含向下運輸有機物的篩管)、 形成層、木質部(內含向上運輸水和無機鹽的導管)和髓。 (2)莖的加粗:形成層不斷分裂,向外形成新的韌皮部、向 內形成新的木質部,從而使莖逐年加粗。,命題點三 開花和結果 例3(2018云南)下列關于桃開花和結果過程的敘述, 錯誤的是( ) A.桃從開花到結果必須經過傳粉和受精 B.桃的可食用部分(果皮)是由子房發(fā)育而來的 C.桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊 D.桃的種子是由胚珠發(fā)育而來的,B,1.受精過程:花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激 下開始萌發(fā),長出花粉管?;ǚ酃艽┻^花柱,進入子房, 一直到達胚珠。胚珠里面有卵細胞,與來自花粉管的精子 結合,形成受精卵。,2.果實和種子的形成過程。,命題點四 植物的無性生殖 例4(2018成都)下列生物的繁殖方式,屬于有性生殖的 是( ) A.馬鈴薯的塊莖繁殖 B.蘋果的嫁接繁殖 C.豌豆的種子繁殖 D.草莓的組織培養(yǎng),C,1.無性生殖的類型:扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)。 2.扦插的莖段約15厘米,上方的切口是水平的,減少水分蒸發(fā),下方的切口是斜向的,增加吸水面積。 3.嫁接成活的關鍵:接穗和砧木的形成層緊密結合。嫁接成活之后開花結果表現(xiàn)接穗的性狀。,- 配套講稿:
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