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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專練 選擇題標(biāo)準(zhǔn)練（6） 1.下列過程中，與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性無直接關(guān)系的是(　　) A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) B.受精過程 C.氧氣進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D.漿細(xì)胞分泌抗體 【解析】選C。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性為具有一定的流動性，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)、漿細(xì)胞分泌抗體均為胞吐的過程，與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)。受精過程是精子與卵細(xì)胞融合的過程，也與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)。而氧氣進(jìn)入細(xì)胞中線粒體的方式是自由擴(kuò)散，與細(xì)胞膜的功能特性——選擇透過性有關(guān)。 2.生物的新陳代謝離不開酶與ATP，下列敘述正確的是(　　) A.同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同，酶有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用 B.酶可作催化劑，也可作另一化學(xué)反應(yīng)的底物，所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程 C.ATP的高能磷酸鍵水解后可以成為構(gòu)成RNA的基本組成單位之一 D.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)都和ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián) 【解析】選C。同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件不一定相同，A項錯誤。少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA，其合成不需要翻譯過程，B項錯誤。ATP的高能磷酸鍵水解后成為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，C項正確。細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般伴隨著ATP的合成，而吸能反應(yīng)一般和ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，D項錯誤。 3.用到同位素標(biāo)記法的實驗不包括(　　) A.魯賓和卡門發(fā)現(xiàn)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水 B.蔡斯和赫爾希證明DNA是遺傳物質(zhì) C.對亮氨酸進(jìn)行標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)分泌蛋白的合成、加工、分泌等過程 D.對蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是運動的 【解析】選D。魯賓和卡門用18O做標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水。蔡斯和赫爾希用32P和35S做標(biāo)記，證明DNA是遺傳物質(zhì)?？茖W(xué)家用3H對亮氨酸進(jìn)行標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)分泌蛋白的合成、加工、分泌等過程。發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是運動的實驗用的是熒光染料標(biāo)記法，而不是同位素標(biāo)記法。故選D。 4.擬南芥細(xì)胞中某個基因編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段插入了一個堿基對，下列分析正確的是(　　) A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞一般均可發(fā)生此過程 B.該細(xì)胞的子代細(xì)胞中遺傳信息不會發(fā)生改變 C.若該變異發(fā)生在基因中部，可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止 D.若在插入位點再缺失3個堿基對，對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小 【解析】選C?；蛲蛔円话惆l(fā)生在細(xì)胞分裂的過程中，根尖成熟區(qū)細(xì)胞一般不進(jìn)行分裂，因此一般不發(fā)生此過程，A項錯誤?；蛲蛔兪强梢赃z傳的，因此其子代細(xì)胞中遺傳信息會發(fā)生改變，B項錯誤。若該變異發(fā)生在基因中部，可能導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)，使翻譯過程提前終止，C項正確。因為3個堿基決定一個密碼子，進(jìn)而決定一種氨基酸，在基因的編碼區(qū)插入了一個堿基對，要使其對編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小，在插入位點改變的應(yīng)該是3個堿基，如在插入位點再缺失1個堿基對，或再插入2個堿基對對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小。D項錯誤。 【規(guī)律技法】基因突變的影響分析 (1)增添或缺失堿基對的個數(shù)不是3或3的倍數(shù)時，將會影響突變點及其后所有的遺傳密碼。 (2)增添或缺失堿基對的個數(shù)是3或3的倍數(shù)時，只在突變點增加或減少遺傳密碼的個數(shù)，不影響突變點后的遺傳密碼。 (3)堿基對的替換：只改變突變點的遺傳密碼，不影響突變點后的遺傳密碼。 5.關(guān)于生物實驗或調(diào)查的敘述，正確的是(　　) A.豆?jié){煮熟后，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) B.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，95%的酒精溶液僅用于解離 C.調(diào)查常見人類遺傳病時常選取發(fā)病率高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象 D.觀察人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時，需要先用8%的鹽酸溶液處理，再用健那綠染色 【解析】選C。雙縮脲試劑可鑒定含有肽鍵的化合物，如蛋白質(zhì)、多肽等，豆?jié){煮熟后，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，但肽鍵仍然存在，故能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A項錯誤。在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，95%的酒精溶液的作用是洗去附著在根尖的卡諾氏液，在細(xì)胞的解離程度上也起一定的作用，B項錯誤。調(diào)查人類遺傳病時，應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象，C項正確。健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，不需要8%的鹽酸溶液處理，D項錯誤。 6.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量由物種B流向物種A B.進(jìn)化過程中物種A和物種B通過捕食關(guān)系相互選擇 C.物種A和物種B的個體不能進(jìn)行基因交流，是因為二者存在生殖隔離 D.物質(zhì)在物種A和物種B之間不能循環(huán)流動 【解析】選A。由題圖曲線可知，物種A和物種B的種間關(guān)系為捕食，其中A為被捕食者，B為捕食者，能量由物種A流向物種B，在進(jìn)化過程中兩個物種可以相互選擇，A項錯誤、B項正確。不同物種之間因為存在生殖隔離而不能進(jìn)行基因交流，C項正確。物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間可以循環(huán)利用，但在生物之間不能循環(huán)流動，D項正確。