《《雙手胸前傳接球》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雙手胸前傳接球》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《雙手胸前傳接球》教案 年級(jí): 三年級(jí) 教學(xué) 內(nèi)容 1．雙手胸前傳接球 2. 折返跑 水平二，三上籃球單元第1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解雙手胸前傳接球的動(dòng)作技術(shù)，知道傳球的方法。 2.技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使全班80%左右的學(xué)生能夠初步掌握本課所學(xué)動(dòng)作；30%以上的學(xué)生能夠 較熟練地掌握雙手胸前傳接球的動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的上下肢力量，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈 敏性。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，養(yǎng)成樂意與同伴合作的良好習(xí)慣并共享成功的快樂。 教學(xué) 重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：傳球時(shí)伸臂、翻撥指和接球引球緩沖 教學(xué)

2、難點(diǎn)：傳球時(shí)翻腕 程序 課的內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織方法及要求 次數(shù) 時(shí)間 開始 部分 9分 ◆課堂常規(guī) 1．整隊(duì)集合。 2．師生問好。 3．宣布課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。 ◆準(zhǔn)備活動(dòng) 1．游戲：喊數(shù)抱團(tuán) 2．熟悉球性練習(xí) 快速傳接球、左右手運(yùn)球、雙手運(yùn)球、手指撥球、接反彈球 1.師生問好，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 1.組織學(xué)生進(jìn)行游戲，口令清晰。 2.教師示范動(dòng)作，組織學(xué)生練習(xí)。 1.學(xué)生呈四列橫隊(duì)，聽清要求。 1.積極參與，反應(yīng)迅速，注意安全。 2.模仿教師動(dòng)作，認(rèn)真練習(xí)。 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇

3、 ★ 一路縱隊(duì) 體操隊(duì)形 活動(dòng)身體，充分熟悉球性，體驗(yàn)手指撥球動(dòng)作 4-5 2 4 基本部分 ◆雙手胸前傳接球 動(dòng)作要領(lǐng)：傳球時(shí) 伸臂、翻腕、撥指 和接球引球緩沖。 1.雙手持球動(dòng)作 2.“你推我收” 3.雙手胸前傳接球 重點(diǎn)：傳球伸臂、 翻腕、撥指和接球 引球緩沖 難點(diǎn)：傳球時(shí)翻腕 1.教師講解示范雙手胸前傳接球的持球動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)大拇指在球后側(cè)成八字形。 2.組織學(xué)生做持球練習(xí)。 3.教師講解示范“你推我收”的方法，強(qiáng)調(diào)手臂要伸直并翻腕撥指。 4.組織學(xué)生兩

4、人一球練習(xí) 5.巡視，指導(dǎo)評(píng)價(jià) 6.請(qǐng)優(yōu)生示范，點(diǎn)評(píng) 7.再次練習(xí) 1.觀看教師動(dòng)作，熟記要求。 2.持球練習(xí)，注意手型 3.聽清要求，積極參與練習(xí) 4.認(rèn)真觀看優(yōu)生示范，并模仿。 5.再次練習(xí)，動(dòng)作到位。 體操隊(duì)形 認(rèn)真聽講、遵守課堂紀(jì)律 ↑↓ 〇〇〇〇〇〇 ↑↓ 〇〇〇〇〇〇 ★ 10 2-3 10 1 2 2 結(jié)構(gòu) 課的內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織方法 次數(shù) 時(shí)間 基本部分 8.教師講解示范雙手胸

5、前傳接球的動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。 9.組織學(xué)生兩人一組練習(xí)。 10.觀察指導(dǎo)學(xué)生。 11.積極進(jìn)行評(píng)價(jià)。 12.請(qǐng)優(yōu)生示范，點(diǎn)評(píng)。 13.組織學(xué)生再次練習(xí)。 14.組織學(xué)生四人一球練習(xí)。 4.認(rèn)真觀看教師示范。 5．積極參與練習(xí)，注意教師提出的要求。 6.模仿優(yōu)生動(dòng)作，自主練習(xí)時(shí)注意動(dòng)作到位。 7.聽清教師口令，快速調(diào)整隊(duì)伍。 ↑↓ 〇〇〇〇〇〇 ↑↓ 〇〇〇〇〇〇 ★ → …… ↑ ↓ ← …… ★ 〇 →〇 …… ↑ ↓ 〇 ←〇 ……

6、 基本部分 ◆ 折返跑游戲：“趕小豬” 要求：在拍球過(guò)程中要做到手不離球。 1.教師講解游戲規(guī)則。 2.組織學(xué)生開展游戲。 3.教師積極評(píng)價(jià)。 4.組織小組比賽。 1.聽清游戲規(guī)則。 2.積極參與游戲。 3.勇爭(zhēng)第一。 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ★ ↓↑ 放松整理 3分 ◆放松整理 1．放松游戲：打氣。 2．課堂總結(jié)。 3．回收器材。 1．語(yǔ)言激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生。 2．聽取學(xué)生的感受，積極正面評(píng)價(jià) 3．指揮回收器材。 1．進(jìn)入情景，積極模仿。 2．學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。 3．收回器材。 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ★ 3-4 2 場(chǎng)地器材 籃球44個(gè) 呼啦圈4個(gè) 預(yù)計(jì)平均心率： 125—135次/分 練習(xí)密度：45%左右。 ２