《PEP小學英語三年級上冊Unit 6 Happy birthday!(Part A Letters and sounds )教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《PEP小學英語三年級上冊Unit 6 Happy birthday!(Part A Letters and sounds )教案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 單元目標及本課時在本單元的教學定位 單元教學目標： 1.知識目標： 句型： 學會在日常生活中運用how many …?詢問物品數(shù)量并能作答。 能聽懂、會說句型This one please?sure. Five. 和Ok.Here you are. 能用句型 How old are you？I am…years old.詢問他人年齡并會回答； 會用Happy birthday！向別人表達生日祝福。 詞匯： 能聽懂所學的指示語并作出相應(yīng)的動作，強化以學得詞匯，文具類，動物類. 能聽、說、認讀單詞： 能夠聽說認讀數(shù)字 one，two，three，four,five,si

2、x,seven,eight,nine,ten,能數(shù)10以內(nèi)物體的數(shù)量， 能聽、說、讀以字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz開頭的例詞umbrella, under; vet, vest; wet, water; fox, box; yellow, yo-yo; zoo, Zip。 字母與語音： 能正確聽、說、讀、寫字母學生能正確聽、說、讀、寫、字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz。了解這六個字母在單詞首字母的發(fā)音。 2.能力目標： （1）.能夠在圖片、實物或情境的幫助下運用句型能靈活運用句型 How many…?及其回答。 （2）能根據(jù)所學習的內(nèi)容，準確表達和和自己有關(guān)的數(shù)字，

3、把數(shù)字靈活運用到生活中去;； （3）能夠在情境中運用句型能夠在實際情景中運用句型 How old are you？I am…years old.詢問他人年齡并會回答。 （4）從單詞的音、形、義方面培養(yǎng)學生整體學習單詞的能力。 培養(yǎng)學生聽到字母能說出其對應(yīng)的發(fā)音。 3,情感態(tài)度，學習策略，文化意識： （1）通過說唱有節(jié)奏、有韻律的歌謠，進一步培養(yǎng)學生的英語語感。 通過表演，游戲等形式培養(yǎng)培養(yǎng)學生學習英語的興趣。 （2）了解中西文化人中談?wù)撃挲g話題的差異。 （3）能夠建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系，整體學習單詞。 （4）學會分享別人的快樂 （5）培養(yǎng)學生積極地運用英語進行交流，學

4、會和別人合作。 Unit6: A Letters and sounds教學設(shè)計 課文標題： Unit 6 Happy birthday! (Part A Letters and sounds) 單元名稱： Book 1 Unit 6 Happy birthday! 教材版本： PEP Primary English 授課年級： Grade 3 姓名： 蘇nit 4