白銀市2015-2016學(xué)年八年級上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc
《白銀市2015-2016學(xué)年八年級上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《白銀市2015-2016學(xué)年八年級上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.下列數(shù)組中,不是勾股數(shù)的是( ) A.3,4,5 B.9,12,15 C.7,24,25 D.1.5,2,2.5 2.已知a的算術(shù)平方根是8,則a的立方根是( ) A.2 B.4 C.2 D.4 3.下列說法正確的有( ?。? ①不帶根號的數(shù)都是有理數(shù) ②兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù) ③無限小數(shù)都是無理數(shù) ④無理數(shù)都是無限小數(shù) ⑤帶根號的數(shù)都是無理數(shù). A.1個 B.2個 C.3個 D.0個 4.將一個圓形經(jīng)過平移后再旋轉(zhuǎn)得到另一個圓形,則這兩個圖形( ) A.大小改變 B.形狀改變 C.位置不變 D.大小不變 5.一個直角三角形的兩條直角邊分別為5,12,則斜邊上的高為( ) A. B. C. D. 6.如圖,在菱形ABCD中,∠ADC=120,則BD:AC等于( ?。? A.:2 B.:3 C.1:2 D.:1 7.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是( ?。? A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,AD∥BC C.AB=AD,BC=CD D.AB=CD AD=BC 8.如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5,∠B=60,BC=11,且AB∥DE,△DEC的周長是( ) A.21 B.20 C.19 D.18 9.如圖正方形ABCD的頂點C在直線a上,且點B,D到a的距離分別是1,2.則這個正方形的邊長為( ?。? A.1 B.2 C.4 D. 10.△ABC中,AD是∠BAC的平分線,且AB=AC+CD.若∠BAC=60,則∠ABC的大小為( ?。? A.40 B.60 C.80 D.100 二、填空題(每小題3分,共30分) 11.算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是 ?。坏箶?shù)等于本身的數(shù)是 ?。幌喾磾?shù)等于本身的數(shù)是 ?。? 12.的平方根是 ; = ;﹣0.729的立方根是 ?。? 13.比較大小,在橫線上填上“>、=、<”: ??;|3.14| π; ?。? 14.一平行四邊形的兩鄰邊的長分別為6和8,夾角為30,則這個平行四邊形的面積是 . 15.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30,則它的頂角為 ?。? 16.一正三角形至少要繞其中心旋轉(zhuǎn) 度,就能與其自身重合. 17.某隧道的截面是一個半徑為3.6米的半圓形,一輛高為3.1米、寬為3.8米的卡車能通過該隧道嗎? ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保? 18.如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們的交角為60,則它們重疊部分的面積為 . 19.如圖:延長正方形ABCD的邊BC至E,使CE=AC,連接AE交CD于F,則∠AFC= 度. 20.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長是 . 三、作圖題:(保留作圖痕跡,5分) 21.如圖:△ABC繞O點旋轉(zhuǎn)后,頂點B的對應(yīng)點為E,試確定頂點A、C旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)點位置,以及旋轉(zhuǎn)后的三角形位置. 四、計算題(每題5分,共20分) 22.(﹣2)2003()2004. 23.. 24.化簡:﹣4. 25.. 五、解答題 26.已知?ABCD中,E、F分別為DC、AB上的點,且DE=BF,試說明四邊形EAFC為平行四邊形. 27.化簡:已知0<x<2,化簡,并賦予x一個你喜歡的值,求出結(jié)果. 28.△ABC中,DF∥AC,EF∥AB,AF平分∠BAC. (1)你能判斷四邊形ADFE是菱形嗎?并說明理由. (2)∠BAC滿足什么條件時,四邊形ADFE是正方形?并說明理由. 29.如圖,長方體盒子(無蓋)的長、寬、高分別是12cm,8cm,30cm. (1)在AB中點C處有一滴蜜糖,一只小蟲從D處爬到C處去吃,有無數(shù)種走法,則最短路程是多少? (2)此長方體盒子(有蓋)能放入木棒的最大長度是多少? 2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.下列數(shù)組中,不是勾股數(shù)的是( ?。? A.3,4,5 B.9,12,15 C.7,24,25 D.1.5,2,2.5 【考點】勾股定理的逆定理;勾股數(shù). 【分析】根據(jù)勾股數(shù)的定義(滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù))判定則可. 【解答】解:D選項中,雖然1.52+22=2.52,但是它們不都是正整數(shù),所以不是勾股數(shù). 故選D. 2.已知a的算術(shù)平方根是8,則a的立方根是( ?。? A.2 B.4 C.2 D.4 【考點】立方根;算術(shù)平方根. 【分析】根據(jù)立方根,即可解答. 【解答】解:∵a的算術(shù)平方根是8, ∴a=82=64, ∴a的立方根是4, 故選:D. 3.下列說法正確的有( ?。? ①不帶根號的數(shù)都是有理數(shù) ②兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù) ③無限小數(shù)都是無理數(shù) ④無理數(shù)都是無限小數(shù) ⑤帶根號的數(shù)都是無理數(shù). A.1個 B.2個 C.3個 D.0個 【考點】實數(shù). 【分析】①根據(jù)有理數(shù)的定義即可判定; ②③④⑤根據(jù)無理數(shù)的定義即可判定. 【解答】解:①π是不帶根號的數(shù),不是有理數(shù),故錯誤; ②兩個無理數(shù),﹣的和是0,不是無理數(shù),故錯誤; ③無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),不是無理數(shù),故錯誤; ④無理數(shù)都是無限小數(shù)是正確的; ⑤帶根號的數(shù)是有理數(shù),不是無理數(shù),故錯誤. 故正確的有1個. 故選:A. 4.將一個圓形經(jīng)過平移后再旋轉(zhuǎn)得到另一個圓形,則這兩個圖形( ?。? A.大小改變 B.形狀改變 C.位置不變 D.大小不變 【考點】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);平移的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,平移和旋轉(zhuǎn)變換只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,據(jù)此可得. 【解答】解:將一個圓形經(jīng)過平移后位置改變,形狀、大小不變, 再經(jīng)過旋轉(zhuǎn),位置改變,形狀、大小不變, ∴將一個圓形經(jīng)過平移后再旋轉(zhuǎn)得到另一個圓形,則這兩個圖形大小不變, 故選:D. 5.一個直角三角形的兩條直角邊分別為5,12,則斜邊上的高為( ?。? A. B. C. D. 【考點】勾股定理. 【分析】先利用勾股定理求出斜邊的長,根據(jù)直角三角形的兩直角邊的乘積等于斜邊與斜邊上高的乘積(即ab=ch)這一性質(zhì)可求. 【解答】解:斜邊長是: =13, 2S△=512=13h,h=, 故選C. 6.如圖,在菱形ABCD中,∠ADC=120,則BD:AC等于( ) A.:2 B.:3 C.1:2 D.:1 【考點】解直角三角形. 【分析】由菱形的性質(zhì)知,菱形的對角線互相垂直平分,且平分一組對角,可求得∠ADO,然后根據(jù)特殊角的余切值求得對角線一半的比值,即可解答. 【解答】解:由題可知∠ADO=∠ADC=60. ∴cot∠ADO=cot60=DO:AO=BD:AC=:3. 故選B. 7.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是( ?。? A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,AD∥BC C.AB=AD,BC=CD D.AB=CD AD=BC 【考點】平行四邊形的判定. 【分析】根據(jù)平行四邊形的判斷定理分別作出判斷得出即可. 【解答】解:A、根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,故選項A能判斷這個四邊形是平行四邊形; B、根據(jù)平行四邊形的判定定理:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;故選項B能判斷這個四邊形是平行四邊形; C、鄰邊相等不能判斷這個四邊形是平行四邊形,故此選項符合題意; D、根據(jù)平行四邊形的判定定理:兩組對邊相等的四邊形是平行四邊形,故能判斷這個四邊形是平行四邊形; 故選:C. 8.如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5,∠B=60,BC=11,且AB∥DE,△DEC的周長是( ) A.21 B.20 C.19 D.18 【考點】等腰梯形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)等腰梯形的兩腰相等可得出DE、DC的長度,利用平行線的性質(zhì)可得出BE的長度,繼而可得出答案. 【解答】解:∵AD∥BC,AB∥DE, ∴四邊形ABED是平行四邊形, ∴∠C=∠B=∠DEC=60, ∴DE=CD=CE=6,EB=AD=5, 則△DEC的周長=DE+DC+EC=6+6+6=18. 故選D. 9.如圖正方形ABCD的頂點C在直線a上,且點B,D到a的距離分別是1,2.則這個正方形的邊長為( ) A.1 B.2 C.4 D. 【考點】正方形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】先證明△BMC≌△NCD,再用勾股定理即可求解. 【解答】解:∵∠MBC+∠BCM=∠NCD+∠BCM=90 ∴∠MBC=∠NCD 又∠BMC=∠CND=90,BC=CD ∴△BMC≌△NCD ∴MC=ND=2 ∴BC== 故選D. 10.△ABC中,AD是∠BAC的平分線,且AB=AC+CD.若∠BAC=60,則∠ABC的大小為( ?。? A.40 B.60 C.80 D.100 【考點】全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】可在AB上取AC′=AC,則由題中條件可得BC′=C′D,即∠C=∠AC′D=2∠B,再由三角形的內(nèi)角和即可求解∠B的大小. 【解答】解:在AB上取AC′=AC, ∵AD是角平分線, ∴△ACD≌△AC′D, 又AB=AC+CD,得AB=AC′+C′D,故BC′=C′D, ∴∠C=∠ACD=2∠B, 又∠B+∠C=180﹣∠A=120, 故∠B=40. 選A. 二、填空題(每小題3分,共30分) 11.算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是 0,1??;倒數(shù)等于本身的數(shù)是 1??;相反數(shù)等于本身的數(shù)是 0?。? 【考點】算術(shù)平方根;相反數(shù);倒數(shù). 【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義、倒數(shù)的定義及相反數(shù)的定義回答即可. 【解答】解:算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是0,1; 根據(jù)倒數(shù)的定義,得倒數(shù)等于本身的數(shù)是1; 根據(jù)相反數(shù)的定義,得相反數(shù)等于本身的數(shù)是0; 故答案為:0,1;1;0. 12.的平方根是 3??; = 4??;﹣0.729的立方根是 ﹣0.9?。? 【考點】立方根;平方根. 【分析】分別利用平方根以及立方根的定義分析得出答案. 【解答】解:∵=9, ∴的平方根是:3, =4, ﹣0.729的立方根是:﹣0.9. 故答案為:,4,﹣0.9. 13.比較大小,在橫線上填上“>、=、<”: >?。粅3.14|?。肌ˇ校弧。肌。? 【考點】實數(shù)大小比較. 【分析】由于正數(shù)大于所有負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)絕對值越大反而小,由此可分別利用平方法、取近似值法比較兩數(shù)的大?。? 【解答】解:∵()2=5<()2=6, ∴>; |3.14|=3.14<π, ∵<1, ∴<. 故填空答案:>、<、<. 14.一平行四邊形的兩鄰邊的長分別為6和8,夾角為30,則這個平行四邊形的面積是 24?。? 【考點】平行四邊形的性質(zhì). 【分析】首先根據(jù)題意畫出圖形,然后過點A作AE⊥BC于點E,可求得其高,繼而求得答案. 【解答】解:如圖,?ABCD中,AB=6,BC=8,∠B=30, 過點A作AE⊥BC于點E, 則AE=AB=3, ∴S?ABCD=BC?AE=38=24. 故答案為:24. 15.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30,則它的頂角為 60或120 . 【考點】等腰三角形的性質(zhì). 【分析】等腰三角形的高相對于三角形有三種位置關(guān)系,三角形內(nèi)部,三角形的外部,三角形的邊上.根據(jù)條件可知第三種高在三角形的邊上這種情況不成了,因而應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論. 【解答】解:當(dāng)高在三角形內(nèi)部時,頂角是120; 當(dāng)高在三角形外部時,頂角是60. 故答案為:60或120. 16.一正三角形至少要繞其中心旋轉(zhuǎn) 120 度,就能與其自身重合. 【考點】旋轉(zhuǎn)對稱圖形. 【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)角及旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義結(jié)合圖形特點作答. 【解答】解:∵3603=120, ∴該圖形繞中心至少旋轉(zhuǎn)120度后能和原來的圖案互相重合. 故答案為:120. 17.某隧道的截面是一個半徑為3.6米的半圓形,一輛高為3.1米、寬為3.8米的卡車能通過該隧道嗎? 能?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保? 【考點】垂徑定理的應(yīng)用. 【分析】根據(jù)題意直接構(gòu)造直角三角形進(jìn)而得出當(dāng)BO=1.9m時求出AB的長,即可得出答案. 【解答】解:如圖所示: 當(dāng)OB=1.9m, 則AB==(m), ∵<3.1, ∴一輛高為3.1米、寬3.8米的卡車能通過該隧道, 故答案為:能. 18.如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們的交角為60,則它們重疊部分的面積為 ?。? 【考點】菱形的判定與性質(zhì). 【分析】首先過點B作BE⊥AD于點E,BF⊥CD于點F,由題意可得四邊形ABCD是平行四邊形,繼而求得AB=BC的長,判定四邊形ABCD是菱形,則可求得答案. 【解答】解:過點B作BE⊥AD于點E,BF⊥CD于點F, 根據(jù)題意得:AD∥BC,AB∥CD,BE=BF=1cm, ∴四邊形ABCD是平行四邊形, ∵∠BAD=∠BCD=60, ∴∠ABE=∠CBF=30, ∴AB=2AE,BC=2CF, ∵AB2=AE2+BE2, ∴AB=, 同理:BC=, ∴AB=BC, ∴四邊形ABCD是菱形, ∴AD=, ∴S菱形ABCD=AD?BE=. 故答案為:. 19.如圖:延長正方形ABCD的邊BC至E,使CE=AC,連接AE交CD于F,則∠AFC= 112.5 度. 【考點】正方形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)已知及正方形的性質(zhì)可先求得∠ACE及∠CAE的度數(shù),從而可求得∠AFC的度數(shù). 【解答】解:如圖,∠ACE=90+45=135,∠CAE==22.5,∠AFC=180﹣45﹣22.5=112.5. 故答案為112.5. 20.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長是 32或42 . 【考點】勾股定理. 【分析】本題應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論: (1)當(dāng)△ABC為銳角三角形時,在Rt△ABD和Rt△ACD中,運用勾股定理可將BD和CD的長求出,兩者相加即為BC的長,從而可將△ABC的周長求出; (2)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,在Rt△ABD和Rt△ACD中,運用勾股定理可將BD和CD的長求出,兩者相減即為BC的長,從而可將△ABC的周長求出. 【解答】解:此題應(yīng)分兩種情況說明: (1)當(dāng)△ABC為銳角三角形時,在Rt△ABD中, BD===9, 在Rt△ACD中, CD===5 ∴BC=5+9=14 ∴△ABC的周長為:15+13+14=42; (2)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時, 在Rt△ABD中,BD===9, 在Rt△ACD中,CD===5, ∴BC=9﹣5=4. ∴△ABC的周長為:15+13+4=32 ∴當(dāng)△ABC為銳角三角形時,△ABC的周長為42;當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,△ABC的周長為32. 綜上所述,△ABC的周長是42或32. 故填:42或32. 三、作圖題:(保留作圖痕跡,5分) 21.如圖:△ABC繞O點旋轉(zhuǎn)后,頂點B的對應(yīng)點為E,試確定頂點A、C旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)點位置,以及旋轉(zhuǎn)后的三角形位置. 【考點】作圖-旋轉(zhuǎn)變換. 【分析】連接BO,OE,則∠BOE就是旋轉(zhuǎn)角,點E就是B點旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點,作∠BOE=∠AOF,且OF=OA,點F就是A點旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點,則按照此方法可找到C的對應(yīng)點G.順次連接,即可得到旋轉(zhuǎn)后的三角形. 【解答】解: . 四、計算題(每題5分,共20分) 22.(﹣2)2003()2004. 【考點】二次根式的混合運算. 【分析】逆用積的乘方公式即可求解. 【解答】解:原式=[(﹣2)(+2)]2004=(﹣1)2004=1. 23.. 【考點】二次根式的加減法. 【分析】本題比較簡單,解答本題只需將二次根式化為最簡,然后合并同類二次根式即可得出的答案. 【解答】解:原式=3﹣+2 =. 24.化簡:﹣4. 【考點】二次根式的混合運算. 【分析】先去分母,再把各二次根式化為最簡二次根式,進(jìn)行計算. 【解答】解:原式=﹣4=﹣4=. 25.. 【考點】實數(shù)的運算. 【分析】先把二次根式化簡,再按實數(shù)的運算法則計算. 【解答】解:原式=(2﹣)2+2 =4+10﹣4+2 =14﹣2. 五、解答題 26.已知?ABCD中,E、F分別為DC、AB上的點,且DE=BF,試說明四邊形EAFC為平行四邊形. 【考點】平行四邊形的判定與性質(zhì). 【分析】本題可根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,AF∥CE,又因為DE=BF,所以AF=CE,即可證出四邊形EAFC為平行四邊形 【解答】證明: ∵?ABCD, ∴AB=CD,AF∥CE. 又∵AF=CE, ∴四邊形EAFC為平行四邊形. 27.化簡:已知0<x<2,化簡,并賦予x一個你喜歡的值,求出結(jié)果. 【考點】二次根式的化簡求值. 【分析】主要應(yīng)用二次根式的化簡,注意被開方數(shù)的范圍易得答案;其次需注意絕對值的化簡. 【解答】解:∵0<x<2, ∴原式=|x﹣2|+|x﹣3| =2﹣x+3﹣x =5﹣2x 令x=1,(或0<x<2的其余值) 原式=5﹣2=3. 28.△ABC中,DF∥AC,EF∥AB,AF平分∠BAC. (1)你能判斷四邊形ADFE是菱形嗎?并說明理由. (2)∠BAC滿足什么條件時,四邊形ADFE是正方形?并說明理由. 【考點】正方形的判定;菱形的判定. 【分析】(1)由已知易得四邊形ADFE是平行四邊形,由角平分線定義和平行線的性質(zhì)可得∠FAD=∠DFA,則DF=DA,從而證明四邊形ADFE是菱形; (2)由(1)已經(jīng)證明四邊形ADFE是菱形,又根據(jù)有一個角為直角的菱形是正方形,可得當(dāng)△ABC是直角三角形時,四邊形ADFE是正方形. 【解答】解:(1)能.理由如下: ∵DF∥AC,EF∥AB, ∴四邊形ADFE是平行四邊形; ∵AF平分∠BAC, ∴∠EAF=∠FAD, ∵AE∥DF, ∴∠EAF=∠DFA, ∴∠FAD=∠DFA, ∴DF=DA, ∴四邊形ADFE是菱形; (2)當(dāng)∠BAC=90時,四邊形AEDF是正方形; ∵四邊形AEDF是菱形,∠BAC=90, ∴四邊形AEDF是正方形. 29.如圖,長方體盒子(無蓋)的長、寬、高分別是12cm,8cm,30cm. (1)在AB中點C處有一滴蜜糖,一只小蟲從D處爬到C處去吃,有無數(shù)種走法,則最短路程是多少? (2)此長方體盒子(有蓋)能放入木棒的最大長度是多少? 【考點】平面展開-最短路徑問題. 【分析】(1)要求長方體中兩點之間的最短路徑,最直接的作法,就是將長方體的側(cè)面展開,然后利用兩點之間線段最短解答. (2)利用長方體的性質(zhì),連接AG,BG利用勾股定理解答即可. 【解答】解:(1)將長方體沿AB剪開,使AB與D在同一平面內(nèi),得到如圖所示的長方形, 連接CD, ∵長方體盒子(無蓋)的長、寬、高分別是12cm,8cm,30cm, 即DE=12cm,EF=30cm,AE=8cm, ∴CD====25cm. (2)連接AG,BG, 在Rt△BFG中,GF=12cm,BF=8cm,由勾股定理得,GB===cm, 在Rt△AGB中,GB=cm,AB=30cm, 由勾股定理得,AG===2cm. 2016年10月27日 第17頁(共17頁)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 白銀市 2015 2016 學(xué)年 年級 期中 數(shù)學(xué)試卷 答案 解析
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2849752.html