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課題研究 水葫蘆泛濫與生物入侵

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1、課題研究 水葫蘆泛濫與生物入侵 1.研究目的 水葫蘆泛濫造成的環(huán)境問題已成為人們關注的熱點話題。通過對水葫蘆泛濫與生物入侵的課題研究,了解水葫蘆的生物學特征、生活史、泛濫成因及防治對策,初步學會調查研究、對照實驗、資料收集和處理等方法,增強人們的環(huán)保意識和社會責任感,培養(yǎng)學生團結合作、堅韌不拔和自主探索的精神。 2.研究過程 ⑴2001年9月:組成課題組,選題,上網(wǎng)收集資料。 ⑵2001年上旬至中旬:制定課題方案。 ⑶2001年10月下旬至于12月底:實踐體驗。 A.調查。利用周二下午和雙休日調查嘉興市區(qū)和平湖市當湖鎮(zhèn)所有河流、湖泊水葫蘆分布情況,觀察水葫蘆形態(tài)結構和生活環(huán)

2、境。 B.取樣。在嘉興市區(qū)環(huán)城河南湖大橋段和南湖取20水樣,化驗其理化性質(PH值、陰離子、陽離子、顏色、氣味、味道、懸浮物等)。還打撈了5個植株,測量根、莖、葉有關數(shù)據(jù)(詳見表論文中表1)。 C.實驗。在4個分別盛有等量河水、大量尿素的自來水、少量尿素的自來水和自來水的水槽中,放養(yǎng)大小基本相同的水葫蘆植株(葉長20CM),觀察其生長情況,并測量有關數(shù)據(jù)。還對盛有河水的水槽檢測其放養(yǎng)水葫蘆前后金屬的變化。 D.采訪。實地采訪秀城區(qū)建設街道南湖橋社區(qū)黨支部書記張留忠、居民袁永康、市水利局工程師、平湖當湖鎮(zhèn)農技站農藝師老張及兩位船工,了解水葫蘆生活史、泛濫成因、危害及綜合利用情況。還通過電話

3、采訪全國農業(yè)技術推廣中心高及工程師陳某某,了解水葫蘆生物防治的信息。 ⑷總結交流 A、2002年1月:撰寫課題論文,小組和班級交流。 B、2002年3月至4月:在學校、市屬學校、市級和省級進行成果展示和交流(榮獲省中學研究性學習成果展示壹等獎)。 在研究過程中,指導教師主要抓三方面工作:(1)管理。組建課題組,檢查和落實每周活動計劃,要求組長填寫《研究性學習活動計劃》、《研究性學習活動匯報》、《調查訪問錄》,要求每一個學生寫活動感受,上交后存檔保管。(2)指導。對選題、方案設計、調查、實驗、資料收集和處理、論文撰寫、成果展示等均給予必要的指導,尤其要強調原始材料的積累(照片、實驗記錄、

4、典型事件及有關數(shù)據(jù)),做到放手而不放任。(3)服務。在外出采訪、上網(wǎng)及實驗時,要與有關部門聯(lián)系,認真做好服務和協(xié)調工作。 3、材料用具 水槽、廣口瓶、試管、照相機、水葫蘆、水樣、尿素、PH試紙、玻璃棒及有關化學藥品。 4、研究結果 ⑴嘉興市區(qū)90%的水面和當湖鎮(zhèn)74.49%的水面長滿水葫蘆。 ⑵水葫蘆適宜生長在水流緩慢、渾濁、N元素較多的酸性水體中。通過水樣化驗,PH值在4.7―5.6之間,平均為4.9,說明水葫蘆適宜生活在酸性水體中。從對照實驗可知:1、2號植株生長良好,4號生長緩慢。在第14天,4號植株已開始枯萎,這說明在N元素豐富的水域中有利于水葫蘆的生長。對水葫蘆死后的水(2

5、號水槽)再次化驗,發(fā)現(xiàn)汞、鋅等金屬離子明顯減少,這說明水葫蘆能吸收金屬離子,對凈化水源有一定作用。 ⑶水葫蘆在4月底開始繁殖,7―9月為繁殖高峰期,8―9月份某些植株會開紫色的花。水葫蘆通常為營養(yǎng)生殖,5―7天為一個繁殖周期。霜降后葉片開始腐爛,水下的莖和根繼續(xù)越冬,待第二年發(fā)芽。 ⑷水葫蘆泛濫有阻塞航道、污染水源、破壞生物多樣性等危害。 ⑸水葫蘆泛濫主要原因:A、水體富營養(yǎng)化,使植株繁殖過快。B、無天敵。C、人類對水葫蘆未充分利用。 ⑹要防止水葫蘆泛濫,必須進行綜合利用。主要措施有:凈化水源、生物防治、資源轉化(制作青貯飼料、有機肥料、蔬菜、造紙)等。 5、課題組成員及分工 組長

6、:沈莉(負責全組工作,撰寫論文、測量等) 組員:俞騰飛歐富強傅國平(采集水樣、化驗);李B(測量、對照實驗);馮卿、柴曉娟(記錄);趙健琴(攝影)。采訪要求全組成員參加。 指導教師:呂柏盛 附件1:課題論文: 水葫蘆泛濫與生物入侵 ――水葫蘆泛濫成因及其對策 嘉興一中“水葫蘆”研究小組(執(zhí)筆沈莉) 1、提出問題 近年來,河流刮起了一陣水葫蘆風,滿河、滿池都是水葫蘆,密密麻麻一大片。站在橋上遠眺,船只駛過,水葫蘆被慢慢推向兩邊,一股臭氣撲鼻而來,這時才發(fā)現(xiàn)水葫蘆竟長得這么高,那么厚,河水也是那樣黑和混濁,再也不見昔日小橋流水,荷塘月色的水鄉(xiāng)風光。為何“舶來品”的水葫蘆能瘋狂“蠶食

7、”清水粼粼的港灣、河汊?因此,我們就開始探索水葫蘆泛濫成因,并提出相應對策。 2、研究內容和方法 2.1 生物學特征 水葫蘆又名為鳳眼蓮,雨久花科。多年生草本,營水生直立或漂浮生活。原產(chǎn)南美委內瑞拉,分布在長江以南的河湖、池塘和稻田中。 在11月20日,我們在南湖大橋下水中采集了兩棵不同地點的水葫蘆。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,深綠色,如銀杏葉形狀,表面光滑。葉柄呈葫蘆狀,“葫蘆”內部有很大的空隙,如海綿狀(確切說,是如海綿擠開水后的狀態(tài)),這些空隙一直延伸到葉柄和葉中,因為葉很薄,所以不容易察覺。把葉柄掰開,可以發(fā)現(xiàn)有像藕絲一樣的細小粘液,也許這就是正在輸送中的水分和養(yǎng)料。莖的底部與根

8、連成一團,把莖與根分開,可以看見有很多粘液,有滑膩感,非常干凈,嘗了一下,沒有味道。水葫蘆的根為須根系,非常濃密,根上還長著很多小須根,與主根一樣,小須根也長得非常整齊。我們帶了一把刻度尺,量出了成熟水葫蘆根莖葉的長和寬。在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株。 水葫蘆夏季開花,一般待長到葉長48cm左右,葉片長15cm,寬14cm,開始開花,穗狀花序,有6-12朵花,花冠藍紫色,漏斗狀6裂(見表1)。 表1:水葫蘆莖、葉、根數(shù)據(jù)單位:cm 根 葉柄 葉片 根狀莖 長 須毛 長 直徑 長 寬 長 寬 6-7 1

9、-1.5 37-66 1.5-2.5 10-16 15-19 3 0.8 2.2生活史 水葫蘆的特點是生命力旺盛,遇水便長,酸性,水溫較高的地方,就迅速繁殖。所以夏、秋是它的生長期,冬天,水上葉全部爛掉,剩根和莖越冬。水葫蘆是成片成片生長的,以無性繁殖為主,種子繁殖為輔的繁殖方式,故一片水葫蘆與另一片水葫蘆在個體上有明顯差別。水葫蘆寬大的葉交錯生長,須根系的根濃、密、短、細,海綿狀氣囊的葉柄輕而大,這些都有利于它的生長。 我們在2001年11月27日在南湖大橋下采訪一位市水利局工程師,他說:“水葫蘆一般4月底開始繁殖,7、8、9月份大量繁殖,8、9月份有些水葫蘆會開花,紫色的

10、花。它5天一繁殖,一只水葫蘆90天能繁殖成25萬只。冬天霜打后,水面上的葉爛掉,水下莖和根繼續(xù)越冬,等第二年發(fā)芽?!? 2.3生活環(huán)境 我們通過觀察,發(fā)現(xiàn)水葫蘆生長在水流緩慢、渾濁的水體中。我們采集了4棵同一片水葫蘆群里的差不多大小的植株(葉長為20cm),并采了2000ml河水,拿回學校做對比性實驗。(見表2) 表2:不同水質水葫蘆生長情況 水槽編號 內容物 第14天葉長(cm) 1 2000ml河水 55 2 2000ml自來水+60mg尿素 52 3 2000ml自來水+30mg尿素 34 4 2000ml自來水 22 通過實驗發(fā)現(xiàn):1、2號水葫蘆

11、生長良好,4號生長緩慢。第14天時,4號水葫蘆已開始枯萎。這說明水葫蘆適宜生長在氮元素較多的水體中。 2001年11月27日我們在南湖大橋下環(huán)城河中采了3個水樣。在老師的指導下進行水質分析,河水渾濁黃綠色,PH值在4.7-5.6之間,表明水葫蘆適宜生長在酸性環(huán)境中。通過實驗,發(fā)現(xiàn)有較多的Cl-、SO42-、也存在著Pb2+、Zn2+、Al3+、Ni2+、Hg2+。老師告訴我們Ni2+是電鍍廠排放出來的,Hg2+是造紙、電鍍、印染廠排放的,而像Pb2+、Zn2+、Al3+等重金屬是由印刷廠排放出來的。對水葫蘆死亡后的水(2號水槽),再次化驗,發(fā)現(xiàn)Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少。這說明水葫

12、蘆能吸收金屬離子,對凈化水源有一定作用(具體見表3)。 表3:環(huán)城河(城南公園段)水質分析 取樣觀察 1號瓶(河邊) 2號瓶(拐角) 3號瓶(河中間) PH值 5.6 4.8 4.7 CL- 有,不明顯 有,很明顯 有,不明顯 SO42- 不明顯 加鹽酸 白色絮狀沉淀 白色絮狀沉淀,較明顯 白色絮狀沉淀 加銨水、加熱 測出Ni2+,Hg2+的存在 加少量KOH 產(chǎn)生絮狀沉淀 加過量KOH,加熱 沉淀溶解:證明Zn2+、Pb2+的存在 2.4水葫蘆的功過 入秋后,水葫蘆擠滿了水面。我們調查了市區(qū)所有河流和湖泊,發(fā)現(xiàn)

13、除南湖外均長滿了水葫蘆。據(jù)平湖市當湖鎮(zhèn)農技站老張伯伯介紹,全鎮(zhèn)水域面積5340畝,其中長滿水葫蘆的有4031畝,占河湖面積的75.49%。在長有水葫蘆的水面,其覆蓋率為100%。2001年12月25日,我們采訪一位幫水利局打撈水葫蘆的船夫。他說,今年水葫蘆特別多,特別是那些不流動的小河里,河水發(fā)黑發(fā)臭,水葫蘆繁殖高峰時,河面阻塞,船只通行不暢,有時還會被卡住,不得不用長蒿將它撐開?,F(xiàn)在也沒有好的方法來消除水葫蘆,政府只能派我們來打撈,每次有十幾只船專門負責定期打撈,但打撈速度跟不上水葫蘆生長速度,所以效果不好。 我們采訪了帆落浜的一位居民。這位居民說,水葫蘆今年特別多,很多都是從湖州、上海等

14、地飄過來的,對我們影響也蠻大的。水用處沒以前大了,水葫蘆飄過來時,還夾帶著大量廢瓶、破布、塑料袋,且水葫蘆本身也是垃圾,一旦腐爛,就臭氣熏天。水利局也在南湖大橋下筑了欄,防止水葫蘆飄到市政府附近的人工河和南湖去?,F(xiàn)在水葫蘆對我們來說一點價值都沒有,希望你們以后能研究出水葫蘆的使用價值。 生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要條件。由于水葫蘆的瘋長,幾乎100%占據(jù)水面,抑制了其它物種的發(fā)生和發(fā)展,使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,群落多樣性幾乎等于零。 雖然水葫蘆給人們帶來了很大的麻煩,但也不能抹殺水葫蘆的功績。水葫蘆對人類最大的貢獻是凈化污水,分解有毒物質,保障人體健康,據(jù)實驗證明,1公頃水葫蘆,24小時

15、內能從污水中吸咐34公斤鈉、22公斤鈣、17公斤磷、4公斤錳、2.1公斤酚、89克汞、104克鉿、294克鎳、321克鍶……還有較強的吸收和積累鋅的能力。據(jù)實驗:水葫蘆在含鋅10毫克/升的污水中栽培38天,它體內含鋅量比對照植物要多133%。水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質,是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質青飼料,還可當綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙原料等。 2.5 水葫蘆泛濫的原因 2.5.1不合理的引種。當初從南美引入水葫蘆,是作為青飼料,兼有觀賞功能。而現(xiàn)在農民糧食多了,用的是復合飼料,不再費勁地打撈水葫蘆。再加上水葫蘆繁殖速度極快,又沒有天敵,因而造成水葫蘆

16、“瘋長”。 2.5.2水體富營養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養(yǎng)化。在遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng)中,外來物種容易入侵“定居”,水葫蘆在富營養(yǎng)化的水中“如魚得水”,瘋狂生長,這也是水葫蘆泛濫的重要原因。 3、對策 3.1 凈化水源 水質惡化是引起水葫蘆泛濫的重要原因。而造紙廠、電鍍廠、印染廠是污水排放的重點單位,所以有關部門應進一步加強對這些企業(yè)污水排放的監(jiān)測,完善污水處理系統(tǒng)。氧化塘和污水處理廠也是對污水進行凈化的有效手段。同時,還要對河道、湖泊進行“清淤”,既能防止水體富養(yǎng)化,又能改良土壤。 3.2 引入天故 目前對于水葫蘆最常

17、見的治理方法是直接消滅:如打撈,但由于它的生長速度特別快,收效不太好。比較合理的的方法是生物防治:如在圭亞那找到了一種吃水葫蘆的海牛;一天能夠吃45kg的水葫蘆,在印度找到了吃水葫蘆的蚱蜢和兩種毛蟲;寧波市農科院已成功引進專吃水葫蘆葉片的水葫蘆象甲。但在引入天敵前,應進行詳細地調查,防止再次受到外來物種侵害。 3.3 飼料和有機肥料 水葫蘆泛濫成災最根本的原因就是失去了把它作為飼料的功能,無人利用。水葫蘆不是本身沒有價值,而現(xiàn)在糧食多了,農民不愿再費勁地去打撈水葫蘆作青飼料,而是用混合飼料代替。其實水葫蘆富含多種營養(yǎng),豬愛吃、魚也愛吃。如果水葫蘆加工成顆粒飼料、魚餌,不但水葫蘆泛濫的問題盡

18、快解決,而且人們也不用去擔心豬肉的質量問題了。 聽老農說,水葫蘆腐爛以后還是很好的有機肥料。 3.4 蔬菜和食品 很多人都不相信,水葫蘆還可以吃,但這是真的。我們想,如果在將來,水葫蘆能像蘆薈一樣,開發(fā)成為不僅可食用,而且營養(yǎng)價值高的產(chǎn)品,那該多好啊,這樣既可以做到保護環(huán)境,又能在桌上增添一道美味佳肴。 我們深信:在大家不懈的努力下,水葫蘆變廢為寶的一天將會很快到來。 主要參考文獻: 1.《浙江農事手冊》,浙江省人民政府農村工作辦公室編,中國農業(yè)科技出版社 2000年3月第1版; 2.《水葫蘆漂出環(huán)保新課題》,蔣連根文,《嘉興日報》2001年11月26日。 附件2:調查訪問錄:

19、 1.被訪問者:水利部門工作人員(不愿透露姓名) 被訪問者工作單位:水利監(jiān)察(水利局) 訪問時間:2001年11月27日 訪問方式:面談 訪問地點:南湖大橋下 訪問記錄: 問:近年來水葫蘆為什么這么多? 答:現(xiàn)在農村不用水葫蘆做豬飼料,這些水葫蘆便隨風飄進城市的河道中,也由于現(xiàn)在水的富營養(yǎng)化污染,所以(水葫蘆)這么多,當風力大于水潮時,水葫蘆隨風走,當水潮大于風力時,隨水走。 問:水葫蘆繁殖周期怎樣? 答:水葫蘆只要有較高的水溫就能繁殖,一般4月底開始繁殖,7、8、9月份大量繁殖,8、9月份有些水葫蘆會開花,紫色的花。它5天一繁殖,一只水葫蘆90天能繁殖成25萬只。冬天霜打

20、后,水面上的莖葉爛掉,水下的根繼續(xù)越冬,等第二年發(fā)芽。這也是水葫蘆危害水質的一個方面。 (采訪時,他們正在監(jiān)督打撈水葫蘆工作,和攔壩工序。) 問:現(xiàn)在能采取什么方式制止水葫蘆繁殖? 答:我們已經(jīng)對水葫蘆進行了三次大打撈,4月份,7、8、9月份和最近一次,一直都有好幾船被運到中環(huán)南路嘉興大橋那邊岸上,使它們干掉或爛掉。這些壩是為了不讓水葫蘆飄進嘉興市政府的人工河里。 2.被訪問者:張** 被訪問者工作單位:南湖橋社區(qū)居委會 訪問時間:2001年12月25日 訪問地點:南湖橋社區(qū)居委會 訪問方式:面談 訪問記錄: 問:水葫蘆為什么會在南湖大橋附近的河面繁殖生長? 答:這不是本

21、地區(qū)生長的,主要是從北部順風漂過來的。 問:水葫蘆是從什么時候開始在這里生長的? 答:近幾年特別是今年,長得特別茂盛。 問:水葫蘆什么時候生長最茂盛? 答:夏天,冬天天一冷,它們的莖葉就會凍死爛掉。 問:居民有沒有反映過水葫蘆的泛濫對生活有不利影響? 答:沒有。因為現(xiàn)在居民已經(jīng)很少再利用河水了。 問:水葫蘆有什么利用價值? 答:現(xiàn)在是基本沒有了。在過去,農民把水葫蘆叫作“羊草”,就是說水葫蘆可以喂羊。但現(xiàn)在,居民不養(yǎng)什么家畜了,河水也有污染,所以水葫蘆也沒什么用處了。 問:前段時間我們看見許多船載著水葫蘆開走,這兩天河面上已經(jīng)基本看不到水葫蘆了,這是怎么回事? 答:因為水葫

22、蘆覆蓋了河面,影響美觀,有礙交通,所以水利部門專門花錢雇了十幾艘農民的船,用了兩個多星期時間,把水葫蘆運走。水葫蘆沒有什么利用價值,只有埋起來任其腐爛。 問:今年水葫蘆如此茂盛,是否與某些因素有關? 答:這個不太清楚。它主要是順流而下的,可能上游的污染比較嚴重,與氣候偏暖也有一定關系。 3.被訪問者:袁** 被訪問者工作單位:不詳。 訪問時間:2001年12月25日 訪問地點:南湖帆落浜 訪問方式:面談 訪問記錄: 問:什么時候是水葫蘆大量繁殖(的季節(jié))? 答:近兩年來。 問:為什么水葫蘆近年來如此之多? 答:都是從外地隨水流漂流過來的,比如說,湖州、上海等地。 問:

23、那河中那么多的水葫蘆對周圍居民環(huán)境有什么影響呢? 答:影響其實很大,這種情況既造成河道污染,也影響環(huán)境衛(wèi)生。因為水葫蘆一般都夾帶著大量的廢瓶、破布、塑料袋,而且水葫蘆本身也是垃圾,一旦腐爛,就臭氣熏天。再說,河里長滿水葫蘆,對來往的船只也造成了不便。 問:對于水葫蘆的泛濫,本地政府采取了哪些措施呢? 答:政府和水利局組織了專門人員打撈水葫蘆,并用船運到河岸上,有一段時間每天都有人在打撈。而且我知道,水利局人員在南湖大橋下筑起了攔壩,防止水葫蘆漂進市政府的人工河和南湖。 問:那周圍的居民對這個情況反應強烈嗎?有沒有埋怨過? 答:有,當然有!但都是些老百姓,嘮叨過了,就完了,有些也是視而

24、不見,不關心這些東西。 問:您知道水葫蘆有什么用途嗎? 答:沒有,因為我們是城市人,而水葫蘆一般用來做青飼料,喂牲畜,所以對我們來說沒有什么經(jīng)濟價值。 問:您有沒有想過利用起水葫蘆? 答:沒有。因為我覺得它的利用價值不高,利用起來浪費錢和時間,而且沒有利用的方法。這樣很不劃算,至少我們現(xiàn)在沒有能力利用啊,很希望你們好好學習,研究出水葫蘆的使用價值。 4.被訪問者:船夫 被訪問者工作單位:無。 訪問時間:2001年12月25日 訪問地點:南湖大橋 訪問方式:面談 訪問記錄: 問:水葫蘆為什么在這個時期內生長特快? 答:水葫蘆(污染水面問題)去年還比較好,主要是今年特多,可

25、能由于今年的氣溫比去年的高。水葫蘆一般從農村中漂過來,且在農村這方面的管理沒有城市如此嚴格,不加以控制,使得它繁殖迅速。水葫蘆在靜止時繁殖最快,如隨河漂動,就會相對而慢。 問:水葫蘆繁殖如此之快,對船只(航行)有什么影響? 答:由于水葫蘆繁殖過快,造成河面阻塞,船只通行不暢,船就會被卡住,不得不用長蒿將其撐開,才能使船只繼續(xù)前進。 問:那么政府有什么措施? 答:政府現(xiàn)在只能派我們來打撈,現(xiàn)在大約有十幾只船專門負責清除河道上的垃圾,守好這壩,每天派兩人來清除,由于還沒有先進技術可以來阻止它的繁殖,只能靠打撈來清除。 問:那么您(對處理水葫蘆問題)有什么提議呢? 答:提議嘛,就是能發(fā)明先進技術,將水葫蘆轉廢為有利于人類的物質,如將其變成飼料等等。 附件3:活動感受

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