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1、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》發(fā)言稿
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大清掃。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,并聯(lián)系自己在學(xué)校的工作實(shí)際,發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行深層次的剖析,主要有以下幾個(gè)方面。
一、存在的主要問題:
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),運(yùn)用理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作存在差距。
學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)??偢械焦ぷ髅γβ德?沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志
2、,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點(diǎn)水,真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng),在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。
工作思路不寬、不活,很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,以往的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)的,就是正確的,認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了,缺乏創(chuàng)新意識(shí),不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
3、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。
有些工作浮于表面和有應(yīng)付的思想。不能精益求精,處理問題有時(shí)還存在畏難情緒,瞻前顧后,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
4、群眾意識(shí)不強(qiáng),為學(xué)生服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常深入學(xué)生,但主動(dòng)性
3、不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實(shí)關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么,沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換。二是在工作上對(duì)學(xué)生的了解主要靠一些檔案材料,不夠全面系統(tǒng)。
二、產(chǎn)生的原因
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)
總認(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來,致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。
2、思
4、維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。
認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不添亂子,也就問心無愧。缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、改進(jìn)措施與努力方向
針對(duì)自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展批與自我批評(píng),牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為學(xué)生服務(wù),開拓進(jìn)取,從自身做起,從小事做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
首先在思想政治上注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),按時(shí)參加組織活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,在工作中始終保持黨
5、員先進(jìn)性。全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),從教學(xué)方法和教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新,同時(shí)注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校交予的
6、任務(wù)落到實(shí)處。積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),干一行、愛一行、專一行,虛心好學(xué),深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。圍繞學(xué)校中心工作,扎實(shí)做好學(xué)生的常規(guī)管理和穩(wěn)定工作。工作中一不叫苦、二不怕累,遇到問題能及時(shí)、有效的進(jìn)行處理。應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間到學(xué)生中去,增進(jìn)師生之間的感情。要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系,而不是把自己當(dāng)成高高在上的老師,才能得到學(xué)生的支持。全心全力做好班主任工作,注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,注重班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),平時(shí)多深入學(xué)生中,傾心交談、溝通思想,幫助解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況。
總而言之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,真正做到教好書,育好人。