《農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技培訓單項 《新型農(nóng)民科技培訓》實施方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技培訓單項 《新型農(nóng)民科技培訓》實施方案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2012年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技培訓單項 《新型農(nóng)民科技培訓》實施方案 為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化升級，培養(yǎng)造就一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高廣大農(nóng)民群眾科技素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)勇氣和技能水平，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，，特制定我中心2012年新型農(nóng)民科技培訓工程實施方案。 一 、指導思想、 開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會以及中央和全省農(nóng)村工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以“三化同步”發(fā)展為根本，以增加農(nóng)民收入為核心，以種養(yǎng)大戶、致富帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀

2、人和專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等農(nóng)村實用人才為重點，以“提高產(chǎn)業(yè)效益，促進農(nóng)民增收”為目標，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民科技需求為導向，以提高農(nóng)民綜合素質(zhì)為目標，以提高農(nóng)民對現(xiàn)代科技的吸納轉(zhuǎn)化應用能力為重點，開展多層次、多渠道、多形式地農(nóng)民教育培訓，著力培訓一大批適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要、熱心農(nóng)村社會事務(wù)管理、扎根農(nóng)村生產(chǎn)創(chuàng)業(yè)的職業(yè)農(nóng)民，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供人才保障。 二、新型農(nóng)民科技培訓目標任務(wù)和對象 2012年新型職業(yè)農(nóng)民科技培訓工程計劃在北杜鎮(zhèn)北朱村、西劉村等村開展培訓工作。按照“圍繞主導產(chǎn)業(yè)、培訓專業(yè)農(nóng)民、實施整村推進、打造一村一品”的原則，大力開展示范村新型農(nóng)民科技培訓工作，通過進

3、村培訓指導，使受訓農(nóng)民能夠基本掌握從事主導產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)及其它相關(guān)知識。每個主要培訓對象要輻射帶動農(nóng)戶2個以上，通過項目實施使無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機食品的比重逐步增加，主導產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和檔次進一步提高；農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、可持續(xù)發(fā)展能力、科技應用能力有明顯提高。通過培訓，使每個受訓農(nóng)民能夠基本掌握從事主導產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)及其相關(guān)知識，提高農(nóng)民從事主導產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)水平和經(jīng)營管理能力，加快示范村的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，促進生產(chǎn)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)民增收方面的作用。 新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓主要是為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)造就一批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中間力量，著力解決在目前

4、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化加快推進和城市二、三產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的新形勢下，農(nóng)村農(nóng)業(yè)勞動力流失較為嚴重，出現(xiàn)了“空心化、空巢化、老齡化”的現(xiàn)象。培訓對象要集中在項目區(qū)目前從事涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)的中青年農(nóng)民和初、高中畢業(yè)回鄉(xiāng)青年、涉農(nóng)企業(yè)的從業(yè)人員。重點做好以下幾大類人員的教育培訓工作： 一是圍繞“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培訓產(chǎn)業(yè)農(nóng)民。圍繞“糧、果、畜、菜、特”等主導產(chǎn)業(yè)，采取進村辦班、技術(shù)入戶、培訓到人的有效模式，大力推進一村一品標準化生產(chǎn)技術(shù)，切實提高產(chǎn)業(yè)農(nóng)民從業(yè)技能和經(jīng)營管理水平。 二是圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)開展普及性培訓，培訓農(nóng)民60萬人次。各市要緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新技術(shù)需求，將農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)和中央新的強農(nóng)惠農(nóng)政

5、策傳遞給農(nóng)民，使農(nóng)民群眾及時掌握生產(chǎn)新技術(shù)，了解強農(nóng)惠農(nóng)政策，提高其科學生產(chǎn)水平和從業(yè)能力，增強農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)新農(nóng)村的信心和干勁。 三是村組黨員干部。主要是曾強他們綜合素質(zhì)，提高從事農(nóng)村社會事務(wù)公共管理和服務(wù)能務(wù)，激發(fā)他們團結(jié)和帶領(lǐng)群眾發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的熱情和干勁。 三、開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓基本原則 在項目區(qū)開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓，堅持服務(wù)產(chǎn)業(yè)、因地制宜基、需求導向等原則： （1）堅持服務(wù)產(chǎn)業(yè)原則。立足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局和本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實際，把服務(wù)產(chǎn)業(yè)、支撐產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)民教育培訓工作的首要任務(wù)，以提高產(chǎn)量質(zhì)量和農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)水平為重點，圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展急需的關(guān)鍵技術(shù)和緊缺人才

6、開展教育培訓。 （2）堅持因地制宜原則。面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應經(jīng)服務(wù)和農(nóng)村社會管理等不同對象，根據(jù)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、服務(wù)和經(jīng)營管理等領(lǐng)域不同特點，因地制宜，分類開展不同層次、不同形式和不同內(nèi)容的教育培訓，加強教育培訓的針對性，確保教育培訓的時效性。 （3）堅持需求導向原則。根據(jù)農(nóng)民實際需求和特點，確定教育培訓內(nèi)容，選擇適合農(nóng)民學習的時間和地點，采用農(nóng)民喜聞樂見的形式開展教育培訓，把滿足農(nóng)民需求作為開展教育培訓工作的出發(fā)點和落腳點，切實幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實際問題。 四、經(jīng)費項目 科技碟片 豬病防治 20元\套76套=1520元 養(yǎng)豬技術(shù) 21元\套71套=1491元 蘋果無公害高效栽培

7、 17元\套73套=1241元 桃種植技術(shù) 20元\套76套=1520元 牛的疫病防治 17元\套73套=1241元 葡萄套袋及栽培技術(shù) 19元\套70套=1330元 肉雞繁育與飼養(yǎng) 17元\套72套=1224元 科技書籍 動物營養(yǎng)與飼料 13.8元\本60本=828元 蘋果無公害高效栽培 15元\本72本=1080元 養(yǎng)殖技術(shù)基礎(chǔ) 15.5元\本60本=930元 動物疫病防治 13.5元\本66本=810元 獸醫(yī)微生物與免疫 12.5元\本74本=925元 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全概論 15元\本72本=1080元 小麥冬季管理技術(shù) 9.8元\本75本=

8、735元 小麥測土配施肥技術(shù) 11.6元\本75本=870元 科技培訓費 7000元 資料費 6400元 合計 30225元 新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目共投入3萬元，用于教師工資、購買書籍、宣傳資料費等。 五、培訓工作的實施 （一）制定培訓計劃，由區(qū)農(nóng)民科技教育培訓中心結(jié)合當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實際，制定培訓計劃，計劃包括培訓時間，培訓教師，輔導教師及培訓內(nèi)容。 （二）培訓方式 新型農(nóng)民科技培訓工作，采取集中培訓與現(xiàn)場指導相結(jié)合，面授與播放影像資料相結(jié)合的辦法，對參加培訓的主體農(nóng)民發(fā)放一張培訓卡，一張明白紙，一本教材，一本技術(shù)手冊，一張生產(chǎn)技術(shù)光盤。并結(jié)合本村實際情況，創(chuàng)新培訓模

9、式，積極開展行之有效的普及性技術(shù)培訓。 （三）記錄培訓工作開展真實情況。記錄卡要記載受訓人基本情況(姓名、住址、生產(chǎn)規(guī)模等)和培訓記錄。在每次給農(nóng)民集中培訓或入戶分散指導后，在簽到冊上記載培訓情況(包括培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓地點、農(nóng)民簽字等)。 （四）實施必須圍繞示范村的主導產(chǎn)業(yè)開展，按照生產(chǎn)周期，培訓工作堅持進村入戶的原則，以40個骨干農(nóng)民為重點開展集中培訓，依托主導產(chǎn)業(yè)辦培訓班，并采取以點帶面，推廣普及的辦法，使培訓工作逐步輻射到全村。 （五）新型職業(yè)農(nóng)民科技培訓工程的培訓內(nèi)容主要是專業(yè)農(nóng)民從事主導產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生產(chǎn)技能及相關(guān)知識。并根據(jù)各村產(chǎn)業(yè)特色聘請專家教授，組織專題

10、講座，發(fā)放技術(shù)資料、明白紙等靈活高效、方便群眾的形式，堅持“實用、實際、實效”的原則，因地制宜，講究針對性，突出實效性，注重帶動性，保證培訓質(zhì)量。 （六）新型職業(yè)農(nóng)民科技培訓工程采取集中培訓、現(xiàn)場指導和技術(shù)服務(wù)相結(jié)合，實現(xiàn)培訓、指導、服務(wù)三位一體。集中培訓由村里提供教室，組織農(nóng)民參加?，F(xiàn)場指導由培訓教師在田間地頭對農(nóng)民進行面對面、手把手的技術(shù)指導。采取面對面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農(nóng)民容易接受的語言，因人施教開展培訓，切實提高培訓質(zhì)量。按照生產(chǎn)周期，培訓進村入戶，深入田間地頭，開展技術(shù)培訓和技術(shù)指導，現(xiàn)場咨詢和發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。 （七）總體思路是以行政村為單元，以所有農(nóng)業(yè)從業(yè)人員為對象，以優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)為核心，以綜合培訓為重點、建立起項目布局直接到村、培訓教學直接到點、技術(shù)指導直接到戶、技能傳授直接到人的培訓機制，形成培訓一村，改變一村，提高一村的格局。 咸陽市渭城區(qū)農(nóng)民科技教育培訓中心 二0一二年九月二十日