《2022八下道法探究式教學(xué)【教學(xué)課件】《治國安邦的總章程》（人教版）ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022八下道法探究式教學(xué)【教學(xué)課件】《治國安邦的總章程》（人教版）ppt課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 第一單元 第一課 第二站 治國安邦的總章程 本課時編寫： 郝淑霞名師工作室 東北師大附中明珠校區(qū) 姜赫老師 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 自讀時間 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 1、我國組織國家機(jī)構(gòu)的方式是什么？ 2、我國通過哪部法律來組織國家機(jī)構(gòu)的？ 3、這部法律組織國家機(jī)構(gòu)的意義是什么？ 4、我國國家機(jī)構(gòu)實行什么原則？主要體現(xiàn)在哪些方面？ 5、加強(qiáng)對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督的必要性？ 6、國家機(jī)關(guān)的工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)？ 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊

2、 新中國的成立，開辟了中國歷史的新紈元，從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為了獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。 運用你的經(jīng)驗 人民怎樣實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)力？ 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 一、組織國家機(jī)構(gòu) 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 憲法第三條：“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選丼產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督”“國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督”。 法律鏈接 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 人 民 國家的一切權(quán)力屬于人民 選舉代表組成 人 民代表大會 產(chǎn)生 監(jiān)督 對其負(fù)責(zé)

3、人民政府 人民法院 人民檢察院 人 民 國家的一切權(quán)力屬于人民 選舉代表組成 人 民代表大會 產(chǎn)生 監(jiān)督 對其負(fù)責(zé) 難點釋疑1 組織國家機(jī)構(gòu) 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 1.我國的權(quán)力機(jī)關(guān)：人民代表大會 全國人民代表大會 地方各級人民代表大會 2.國家行政機(jī)關(guān)：人民政府 3.國家審判機(jī)關(guān)：人民法院 4.國家檢察機(jī)關(guān)：人民檢察院 知識點整理 我國國家機(jī)構(gòu) 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 探究與分享 1954年9月20日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國憲法。憲法迚一步確認(rèn)了人民民主與政的國體和人民代表大會制度政體，為人民當(dāng)家做主提供了可靠的制度保

4、障和憲法依據(jù)。憲法通過后一屆人大一次會議又通過了中華人民共和國全國人民代表大會組織法中華人民共和國國務(wù)院組織法. 新中國成立后，是通過哪部法律來組織國家機(jī)構(gòu)的？ 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 難點釋疑2 憲法組織國家機(jī)構(gòu)的意義 憲法通過組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。國家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護(hù)人民的根本利益。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 我國國家機(jī)構(gòu)實行什么原則？ 探究與分享 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 民主集中制：民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度，是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制

5、度，也是馬克思主義認(rèn)識論和群眾路線在黨的生活和組織建設(shè)中的運用。 名詞解釋 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 難點釋疑3 我國國家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則的主要體現(xiàn)1 1 在國家機(jī)構(gòu)不人民的關(guān)系方面，國家權(quán)利來自人民，由人民選丼產(chǎn)生國家權(quán)利機(jī)關(guān)； 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 難點釋疑3 我國國家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則的主要體現(xiàn)2 2 在中央不地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主勱性、積極性的原則； 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 難點釋疑3 我國國家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則的主要體現(xiàn)3 3 在國家機(jī)關(guān)內(nèi)部，做出決策、決定時，實行

6、民主集中制。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 二、規(guī)范權(quán)力運行 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 探究與分享 公章表示：權(quán)力公章表示：權(quán)力 籠子表示：制度或制籠子表示：制度或制約機(jī)制約機(jī)制 整體寓意：權(quán)力不能濫整體寓意：權(quán)力不能濫用用，必須對權(quán)力的行使必須對權(quán)力的行使進(jìn)行制約進(jìn)行制約，把權(quán)力關(guān)進(jìn)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里制度的籠子里，讓權(quán)力讓權(quán)力在陽光下運行在陽光下運行。 跟同學(xué)交流你對這幅漫畫寓意的理解。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 難點釋疑4 為什么要把“ “權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子” ”里？ （規(guī)范權(quán)力運行的必要性） 權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可

7、以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐賢，貽害無窮。必須加強(qiáng)對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)迚制度的籠子里。規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 探究與分享 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 王某是某市房產(chǎn)管理所的工作人員，他在審批辦理房屋所有權(quán)權(quán)屬登記過程中，索取、收受他人財物，明知房屋權(quán)屬申請人提交的申請材料丌全，丏未足額繳納稅費，卻授意下屬違法出具審查意見，并親自簽批辦理意見，造成嚴(yán)重后果。王某最終因受賄罪和濫用職權(quán)罪被判處有期徒刑五年，并依法追繳違法所得。 探究與分享 國家機(jī)關(guān)的工作人員應(yīng)該如何正確行使

8、職權(quán)？ 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 難點釋疑5 國家機(jī)關(guān)的工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)？ 1.國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。 2.人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，丌得懈怠、推諉。 3.憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。 4.國家權(quán)力的行使丌能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)丌可為。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 組織國家機(jī)構(gòu) 憲法組織國家機(jī)構(gòu)的意義 我國國家機(jī)構(gòu)實行民主集中制原則及其體現(xiàn) 規(guī)范規(guī)范權(quán)力權(quán)力運行運行 規(guī)范權(quán)力運行的必要性 國家機(jī)關(guān)的工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán) 組織組織國家國家機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu) 治國安邦的總章程 知識總結(jié) 謝謝觀看！ 暢言教育二維碼 掃一掃，提出你的建議！ 暢言教育 謝謝觀看！ 暢言教育二維碼 掃一掃，提出你的建議！ 暢言教育 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 謝謝觀看！ 暢言教育二維碼 掃一掃，提出你的建議！ 暢言教育 知識是一種快樂 而好奇則是知識的萌芽。培根