《2022八下道法時(shí)政滲透教學(xué)【教學(xué)課件】《根本政治制度》（人教）ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022八下道法時(shí)政滲透教學(xué)【教學(xué)課件】《根本政治制度》（人教）ppt課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 第三單元 第五課第二節(jié) 根本政治制度本課時(shí)編寫： 郝淑霞名師工作室 李忠強(qiáng)老師暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 本 框 關(guān) 鍵詞一一 人民代表大會(huì)制度地位：我國(guó)的根本政治制度 暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議2013年3月5日至17日在北京舉行。 會(huì)議選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席，張德江為全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)，李克強(qiáng)為國(guó)務(wù)院總理。 “兩會(huì)”指什么？ 全國(guó)人民代表大會(huì) 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 領(lǐng)袖風(fēng)采 習(xí)近平，男，漢族，1953年6月生，陜西富平人，清

2、華大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，法學(xué)博士學(xué)位。 若也希冀功成名就、美人相伴，現(xiàn)在就開始努力學(xué)好政治吧！ 暢言教育 每年的陽(yáng)春三月，全國(guó)各族人民代表都會(huì)身著盛裝，從祖國(guó)的四面八方云集到首都北京，興高采烈地走進(jìn)金碧輝煌的人民大會(huì)堂，參加全國(guó)人民代表大會(huì)。會(huì)議期間，他們聽取報(bào)告、討論發(fā)言、提交議案、民主表決。態(tài)度是那樣認(rèn)真，情緒是那樣高漲。每次全國(guó)人民代表大會(huì)都給我們留下深刻的印象，都引起全國(guó)人民的共同關(guān)注。 在全國(guó)人民代表大會(huì)召開的前后，省、市、縣、鄉(xiāng)也以類似的方式召開各級(jí)地方人民代表大會(huì)。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 選舉產(chǎn)生組成行使監(jiān)督、負(fù)責(zé)人民代

3、表大會(huì)制度的基本內(nèi)容行政機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)各級(jí)人民代表大會(huì)代表人民行使國(guó)家權(quán)力人民代表人民行使管理國(guó)家維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 民主集中制由列寧最早提出，概括地說，就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。黨章對(duì)民主集中制提出了六條原則，原則之一就是“少數(shù)服從多數(shù)”。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 中廣網(wǎng)2006年電，全國(guó)人大代表 東北師大附中孫鶴娟校長(zhǎng) ：調(diào)動(dòng)城市學(xué)校的力量，一對(duì)一地幫助農(nóng)村解決教師培訓(xùn)的問題。我本人所在的學(xué)校（東北師大附中）就從去年開始創(chuàng)辦了“名校義培”活動(dòng)，自覺地幫助政府無(wú)償培訓(xùn)農(nóng)村教師100名，我們計(jì)劃十年，義務(wù)為農(nóng)村培訓(xùn)100

4、0名骨干教師。思考：人大代表在國(guó)家政策制定的過程中發(fā)揮了怎樣的作用？人民代表的職權(quán)是什么？他們的職責(zé)有哪些？ 職權(quán)：依照憲法和法律規(guī)定，參加行使國(guó)家權(quán)力，有權(quán)依法審議各項(xiàng)議案和報(bào)告、表決各項(xiàng)決定、提出議案和質(zhì)詢案。 職責(zé)：人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。暢言教育暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 實(shí)例解讀人民代表的職權(quán)和職責(zé)u全國(guó)人大代表張某通過調(diào)查民意，提議全國(guó)統(tǒng)一恢復(fù)“五一”長(zhǎng)假。u大多數(shù)普通車主認(rèn)為，馬路上的豪車就像是一個(gè)個(gè)防不勝防的“經(jīng)濟(jì)炸彈”，一旦平民車撞上豪車，傾家蕩產(chǎn)“傷不起”。全國(guó)人大代表曾某根據(jù)市

5、民這一呼聲建議，可以強(qiáng)制要求豪車購(gòu)買某種附加險(xiǎn)，以解決高額賠償問題。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) u 全國(guó)人大代表李某建議央視一套天氣預(yù)報(bào)中應(yīng)增加釣魚島。u湖北鄂州曾發(fā)生一起因報(bào)警不出警引發(fā)人大代表質(zhì)詢公安局長(zhǎng)案。而此后舉行的廣州市人大會(huì)議上，一些官員也受到了人大代表的嚴(yán)厲質(zhì)疑。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 本 框 關(guān) 鍵 詞二 堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度原因：1. 人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。2.人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。暢言教育人民教育出版

6、社 八年級(jí)下冊(cè) 本 框 關(guān) 鍵詞二 堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度做法： 1.必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過人民代表大會(huì)制度，使黨的主張通過法定程序成為國(guó)家意志。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) “橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”我們需要借鑒國(guó)外政治文明有益成果，但絕不能放棄中國(guó)政治制度的根本。中國(guó)有960多萬(wàn)平方公里土地、56個(gè)民族，我們能照誰(shuí)的模式辦？誰(shuí)又能指手畫腳告訴我們?cè)撛趺崔k？ 習(xí)近平在慶祝人民代表大會(huì)成立60周年時(shí)的講話暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 本 框 關(guān) 鍵詞二 堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度做法： 2. 必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，支持和保證人民通過人民代表大會(huì)行使

7、國(guó)家權(quán)力，擴(kuò)大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 本 框 關(guān) 鍵詞二 堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度做法：3. 必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，通過人民代表大會(huì)制度，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 本 框 關(guān) 鍵詞二 堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度做法：4. 必須堅(jiān)持民主集中制，人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家機(jī)關(guān)既有合理分工又有相互協(xié)調(diào)，保證國(guó)家統(tǒng)一高效組織推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 中央國(guó)家機(jī)構(gòu)組織系統(tǒng)簡(jiǎn)介 全國(guó)人民代表大會(huì)各部委員會(huì)中央軍事委員會(huì)國(guó)務(wù)院（行政機(jī)關(guān)） 最高人民法院（審判機(jī)關(guān)）最高人民檢察院（檢察機(jī)關(guān)）（立法機(jī)關(guān)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)）中華人民共和國(guó)主席暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 根本政治制度人民代表大會(huì)制度基本內(nèi)容人大代表職權(quán)、職責(zé)堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度作用及四個(gè)必須謝謝觀看！暢言教育二維碼掃一掃，提出你的建議！暢言教育謝謝觀看！暢言教育二維碼掃一掃，提出你的建議！暢言教育同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全謝謝觀看！暢言教育二維碼掃一掃，提出你的建議！暢言教育知識(shí)是一種快樂而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根