《2016年教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升練習(xí)題及答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升練習(xí)題及答案.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元提升練習(xí) 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 mu l(　　　　)　 dīng zhǔ(　　　　)　 huǒ jin(　　　　) xi shāng(　　　　)　 sǒnɡ l(　　　　)　 dn shēng(　　　　) 二、給下列漢字換個(gè)偏旁組成新字,再分別組詞。 遵()　　() 析()　　() 飄()　　() 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 兵(　　)馬(　　)　　(　　)(　　)直入 (　　)血(　　)戰(zhàn)　　(　　)(　　)以待 (　　)奇(　　)勝　　出(　　)不(　　) 四、判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。 1.先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士如猛虎出山,殺向敵人。 (　　　　) 2.巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖,前進(jìn)的道路炸開了。 (　　　　) 3.天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。 (　　　　) 五、下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能夠換成括號(hào)里的詞語(yǔ)嗎?為什么? 1.大軍像決堤的洪水,向西南方向奔流(流去)。 2.他們清早到了北京車站,一下火車就直奔(走向)會(huì)場(chǎng)。 3.30萬(wàn)人的目光一齊投向(朝著)主席臺(tái)。 六、按要求寫句子。 1.董存瑞跑到連長(zhǎng)身邊,堅(jiān)決地說(shuō):“連長(zhǎng),我去炸掉它!”(改為轉(zhuǎn)述句) 2.下午3點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲。 (改為夸張句) 3.高粱的全身處處都具有鮮明的個(gè)性。 (改為雙重否定句) 4.王蘋榮獲“三好學(xué)生”。(修改病句) 七、填空。 1. 　　年　　月　　日,中華人民共和國(guó)中央人民政府成立,在　 　　舉行典禮。參加開國(guó)大典的人員總數(shù)估計(jì)有　　　人,會(huì)場(chǎng)在　　　　　　。今年是祖國(guó)母親誕生　　　周年。 2.這　　　　,這　　　　,使全場(chǎng)30萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這　　　　,這　　　　,經(jīng)過無(wú)線電的廣播,傳到　　　　　,傳到　　　　　,使中國(guó)人民的心一齊　　　　起來(lái)。 八、語(yǔ)文實(shí)踐。 你知道近來(lái)哪里在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?面對(duì)仍在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的兒童或者那些制造苦難的人,你想要說(shuō)些什么呢? 九、閱讀短文,完成練習(xí)。 1.課內(nèi)閱讀。 開 國(guó) 大 典(節(jié)選) 開頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師,野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,5馬并行,馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相等的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候,人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形,飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。 (1) 閱兵式上檢閱了哪些部隊(duì)? (2)哪些語(yǔ)句說(shuō)明軍隊(duì)的素質(zhì)高?用“　　”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。 (3)用“ ”畫出群眾的反應(yīng)。從中你體會(huì)到了什么? 2.課外閱讀。 豐　　碑 李本深 紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨(tu)。狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似[s　sh]乎要吞沒這支裝備很差[chā　ch]的隊(duì)伍。 將軍早把他的馬讓給了重傷員。他(率領(lǐng)　帶領(lǐng))戰(zhàn)士向前挺進(jìn),在冰天雪地中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條道路。等待著他們的是惡[ě　w　]劣的環(huán)境和(殘酷　艱苦)的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣(嚴(yán)峻　嚴(yán)格　嚴(yán)厲)的考驗(yàn)?zāi)?將軍(思考　思索)著。 隊(duì)伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知干什么。 將軍邊走邊喊:“不要停下來(lái),快速前進(jìn)。” “前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來(lái)告訴他。 將軍愣了一下,什么話也沒說(shuō),快步朝前走去。 一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠著光禿禿的樹干(坐　座)著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了積雪,無(wú)法(辨　辯)認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分(安靜　安詳):右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已經(jīng)被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄[b　bo　b]的舊衣服緊緊地貼在他的身上。 將軍的臉色頓時(shí)(嚴(yán)厲　嚴(yán)峻　嚴(yán)肅)起來(lái),嘴角邊的肌肉抖動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處[ch　chǔ]長(zhǎng)給我叫來(lái)!為什么不給他發(fā)棉衣?” 呼嘯的狂風(fēng)淹沒[mi　m]了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。 聽見沒有　警衛(wèi)員　叫軍需處長(zhǎng)跑步過來(lái)　將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著　 這時(shí)候　有人小聲告訴將軍　他就是軍需處長(zhǎng)　 將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深吸了口氣,緩緩舉起右手,舉到齊眉頭,向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。 風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一(坐　座)晶瑩的豐碑。 將軍什么話也沒說(shuō),大步走進(jìn)(滿天　漫天)的風(fēng)雪中。他聽見無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢? (1)在“[　　]”中選擇加點(diǎn)字在短文中的讀音,畫“√”。 (2)在“(　　)”中選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~,畫“√”。 (3)在短文第10、11自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (4)“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”這句話的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (5)短文贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的精神。 十、習(xí)作天地。 讀了上面的短文,你有什么感想?請(qǐng)你以讀后感的形式把你的感想寫下來(lái)。 要求:語(yǔ)句通順,表達(dá)出真情實(shí)感,不少于400字。 第四單元提升練習(xí)參考答案 一、謀略　叮囑　火箭　協(xié)商　聳立　誕生 二、遵照　蹲 蹲下　分析　聽 聽說(shuō)　飄拂　漂 漂亮 三、強(qiáng) 壯　長(zhǎng)驅(qū)　浴 奮　嚴(yán)陣　出 致　其 意 四、1.比喻　2.夸張　3.擬人 五、1.不能。因?yàn)椤氨剂鳌睂懗隽宋臆婁J不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),而“流去”則不能表現(xiàn)出這種感情色彩?！?.不能。因?yàn)椤爸北肌币辉~表現(xiàn)了歡樂的人們幸福而急切的心情,而“走向”顯得很平淡,不能把人們的心情表現(xiàn)出來(lái)。　3.不能。因?yàn)椤巴断颉睂懗隽四抗獾膭?dòng)勢(shì),十分準(zhǔn)確,而“朝著”則不能準(zhǔn)確表達(dá)出這種效果。 六、1.董存瑞跑到連長(zhǎng)身邊,對(duì)連長(zhǎng)堅(jiān)決地說(shuō),他去炸掉碉堡!　2.下午3點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。　3.高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個(gè)性?！?.王蘋榮獲“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。 七、1.1949　10　1　首都北京　30萬(wàn)　天安門廣場(chǎng) 66　2.莊嚴(yán)的宣告　雄偉的聲音　莊嚴(yán)的宣告　雄偉的聲音　長(zhǎng)城內(nèi)外　大江南北　歡躍 八、提示:對(duì)兒童可從安慰、鼓勵(lì)的角度談;對(duì)制造苦難的人應(yīng)從譴責(zé)的角度談。 九、1.(1)海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍。 (2)步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。 各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣?！　陨线@些部隊(duì),全都以相等的距離和相等的速度經(jīng)過主席臺(tái)前?！∪嗣褴婈?duì)的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形,飛過天空?！?3)群眾看見了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲?！∥殷w會(huì)到了作者對(duì)人民軍隊(duì)的贊美和為人民軍隊(duì)感到自豪的感情?！?.(1)s　ch　 b　ch　m　(2)率領(lǐng)　殘酷　嚴(yán)峻　思索　坐　辨　安詳　嚴(yán)峻　座　漫天　(3)“　,　?　!”　?！?　:“　……” 　(4)勝利一定屬于這支隊(duì)伍　(5)舍己為人 十、略 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！