2016年鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案.doc
《2016年鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2016年鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2016-2017學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期中檢測(cè)卷 班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、將下面的句子工整、美觀地抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 (2分) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。 (3分) 竹篙(gāo hāo) 遮挽(zhē zh) 矚目(zhǔ shǔ) 侮辱(wǔ wū) 勾勒(l lēi) 寧可(nng nng) 三、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) yn hn( ) jū gōng( ) mi l( ) diāo xi( ) jī xio( ) b hǎi( ) yng huǒ( ) pēi tāi( ) 四、給下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?(5分) 究竟:①結(jié)果;原委。②用在問(wèn)句里,表示追究。 1.人究竟是怎么來(lái)的?( ) 2.對(duì)這件事,大家都想知道個(gè)究竟。( ) 明白:①形容內(nèi)容、意思等使人容易了解;清楚;明確。②公開(kāi)的;不含糊的。③聰明;懂道理。 3.他是個(gè)明白人,不用多說(shuō)就知道。( ) 4.他講得十分明白。( ) 5.有意見(jiàn)就明白提出來(lái)。( ) 五、選詞填空。(3分) 溫暖 溫潤(rùn) 溫和 1.五月間的海水變得柔和( )。海面上平靜得出奇。 2.春天到了,( )的陽(yáng)光照射著山村、河流,還有唱歌的小樹(shù)林。 3.老師的語(yǔ)調(diào)嚴(yán)肅而又( ),我慚愧地低下了頭。 六、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分) ( )( )相處 ( )( )守法 贊嘆( )( ) 從容( )( ) ( )( )成風(fēng) 精彩( )( ) ( )( )起敬 寒意( )( ) 七、課文精彩回顧。(17分) (一)名言警句。(5分) 1.它山之石, 。 2.失之東隅, 。 3.莫等閑, 。 4.愛(ài)與敬, 。 5.天道以愛(ài)人為心, 。 (二)古詩(shī)欣賞。(4分) 1.一葉漁船兩小童, 。 詩(shī)句出自楊萬(wàn)里的《 》。(2分) 2.默寫(xiě)《暮江吟》。(2分) , 。 , 。 (三)盤(pán)點(diǎn)課文。(8分) 1.《童年的發(fā)現(xiàn)》讓我們看到了一個(gè) 、 的孩子,告訴了我們 的道理。 2.《爺爺?shù)奶J笛》告訴我們,只有 ,才能 的道理。 3.《偉大的出征》講述了我國(guó)第一位航天員 出征的過(guò)程,表達(dá)了作者無(wú)比 與 的心情。 八、課內(nèi)閱讀。(6分) 海的顏色(節(jié)選) 海是什么顏色的? 對(duì)這個(gè)問(wèn)題,估計(jì)多數(shù)人會(huì)回答:藍(lán)的。 什么藍(lán)?怎樣的藍(lán)?一定是藍(lán)色嗎? 例如在渤海灣,我就沒(méi)有獲得過(guò)藍(lán)海的感受。不論在大連、北戴河還是煙臺(tái),我看到的?;旧鲜遣菥G色的。陰雨天,海是灰蒙蒙的,天與海的色彩最為接近,很難分清哪是天哪是海。淺海上常見(jiàn)黃褐色,可能是因?yàn)槟抢锏纳碁┦墙瘘S色的緣故。淺海處因?yàn)闈q潮退潮,因?yàn)轱L(fēng)浪,因?yàn)橛斡镜娜伺軄?lái)跑去,把沙翻上來(lái),便黃了,而遇到大風(fēng)浪,便成了黃褐色。風(fēng)浪特別大的時(shí)候,表面是白色的浪花,往下是黃褐色的海,顏色非常分明。 渤海的顏色令人覺(jué)得溫暖,親切,隨和,讓人愿意接近。 我到過(guò)西沙群島,那里的海完全不同。那是深深的湛藍(lán)色,陽(yáng)光下映出一片金色的光輝。飛魚(yú)在海面上飛行,軍艦在海面上行駛,浪花莊嚴(yán)無(wú)聲。海的顏色神秘而又偉大。人們說(shuō)這種顏色是由于海非常深。這里的海確實(shí)非常深,不能見(jiàn)底。這深深的藍(lán)色令人肅然起敬。 1.“什么藍(lán)?怎樣藍(lán)?一定是藍(lán)色嗎?”作者為什么提出這一連串的問(wèn)題?(2分) 2.短文中描寫(xiě)了哪幾處海的顏色?它們分別是什么顏色?(2分) 3.渤海的顏色和西沙群島海的顏色,給人們的感受相同嗎?(2分) 九、課外閱讀。(18分) 必須承受的痛苦 三歲半的女兒扁桃體發(fā)炎,開(kāi)了十針青霉素,上午八點(diǎn)和下午五點(diǎn),一天兩針。頭兩天是妻子帶她去的。她怕打針,不肯去。妻子就騙她,說(shuō)不打針,是去買(mǎi)酸奶喝,或騎小車(chē)車(chē)、踢皮球什么的,瞞哄著抱她下樓。當(dāng)針扎進(jìn)小屁股,針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒,女兒無(wú)法承受,哭鬧得驚天動(dòng)地,大夫擔(dān)心孩子會(huì)閉過(guò)氣去。女兒哭,妻子也垂淚,第三天死活不干了,把擔(dān)子卸給了我。 我把針?biāo)幒妥⑸鋯未нM(jìn)兜里,對(duì)病懨(yān)懨地坐在床上翻畫(huà)畫(huà)書(shū)的女兒說(shuō):“乖,咱們?nèi)ゴ蜥??!迸畠嚎蓱z巴巴地仰望著我,嗓音沙啞地說(shuō):“爸,打針很疼?!蔽易聛?lái),說(shuō):“疼也得打呀,要不你的病好不了,上不了幼兒園,爸爸媽媽也上不成班,得在家看著你。不上班就沒(méi)有錢(qián),怎么給你買(mǎi)玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎?”“那咱們?nèi)齻€(gè)人總得吃飯吧?雞蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要錢(qián)啊?” 我停下來(lái),給她時(shí)間思考。 在如何對(duì)待孩子上,我們兩口子迥然不同。我認(rèn)為小孩子也有足夠的作出正確分析判斷的能力,只要把道理講清楚。除非她硬要抓電源或玩刀片,我絕少采取強(qiáng)制手段。而且,我從不騙孩子。 女兒愣了片刻,終于無(wú)可奈何張開(kāi)雙臂叫我抱,說(shuō):“爸爸,咱們?nèi)グ伞!? 打針的時(shí)候她又哭了,不過(guò)不厲害,針沒(méi)拔出來(lái)已哭完了。 女兒睡了個(gè)大午覺(jué)。下午兩點(diǎn)多我去臥室門(mén)口望了一眼,她已醒了,瞪著兩只大眼睛瞅著天花板聚精會(huì)神,不知在琢磨什么。我沒(méi)打攪她。三點(diǎn)了,我用遙控器關(guān)上客廳的電視,起身去臥室。女兒睜著眼的,可她一看見(jiàn)我,馬上說(shuō):“爸爸,我困了,現(xiàn)在我要睡覺(jué)了?!本烷]眼裝睡。斜陽(yáng)照在她緊張的小臉上,楚楚動(dòng)人。 原來(lái)她不知?jiǎng)恿硕嚅L(zhǎng)時(shí)間腦筋,才想出這么個(gè)自以為是的辦法以逃避打針。 “不行!回來(lái)再睡。”我硬著心腸拉她起來(lái)穿外套。 抱著她慢慢往醫(yī)院走,我對(duì)她說(shuō):“乖,不是爸爸不疼你??扇嘶钪陀泻芏嗟氖?很多的痛苦,只能自己去承受,誰(shuí)也替不了你。無(wú)論如何都無(wú)法避免的,就只有勇敢地去面對(duì)。逃避沒(méi)有用,哭也沒(méi)有用?!? 女兒似乎懂了,因?yàn)槲腋械剿男∧槃傄懔似饋?lái)。 這一針,她沒(méi)哭,嘴唇哆嗦著,卻一滴淚也沒(méi)掉。 第二天上午八點(diǎn),我才要開(kāi)口,女兒突然拿著注射單和針?biāo)幒凶诱驹谖颐媲?說(shuō):“爸爸,咱們?nèi)ゴ蜥?” 我抱起她,緊緊摟在懷里。 1.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思。(3分) 迥然不同: 無(wú)可奈何: 自以為是: 2.在原文中畫(huà)出女兒打針時(shí)的不同表現(xiàn)。 (2分) 3.“當(dāng)針扎進(jìn)小屁股,針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒,女兒無(wú)法承受,哭鬧得驚天動(dòng)地?!边@句中“欺騙”具體是指 。(2分) 4.第1自然段中說(shuō)“第三天死活不干了”,媽媽為什么不干了?(2分) 5.“原來(lái)她不知?jiǎng)恿硕嚅L(zhǎng)時(shí)間腦筋,才想出這么個(gè)自以為是的辦法以逃避打針。”這句話(huà)中的“自以為是的辦法”是指什么?(2分) 6.理解文中畫(huà)線(xiàn)句子的含義。(3分) 7.文章結(jié)尾寫(xiě)“我抱起她,緊緊摟在懷里”。當(dāng)時(shí)作者是怎樣的心情?(1分) 8.讀了這篇短文,結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勏敕ā?3分) 十、習(xí)作。(30分) 題目: 的淚 淚水,是感情的流露,或感激,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著你走過(guò)的歷程,回首往事,你會(huì)有什么感受和啟發(fā)呢?把題目補(bǔ)充完整,通過(guò)具體事例表達(dá)真情實(shí)感,內(nèi)容真實(shí)感人。 期中檢測(cè)卷參考答案 一、略 二、gāo zhē zhǔ wǔ l nng 三、蘊(yùn)涵 鞠躬 魅力 凋謝 譏笑 渤海 螢火 胚胎 四、1.② 2.① 3.③ 4.① 5.② 五、1.溫潤(rùn) 2.溫暖 3.溫和 六、朝夕 奉公 不已 不迫 運(yùn)斤 絕倫 肅然 襲人 七、(一)1.可以攻玉 2.收之桑榆 3.白了少年頭,空悲切 4.其政之本也 5.以勸善懲惡為公 (二)1.收篙停棹坐船中 舟過(guò)安仁 楊萬(wàn)里 2.一道殘陽(yáng)鋪水中 半江瑟瑟半江紅 可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 (三)1.獨(dú)立思考 善于發(fā)現(xiàn) 任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順 2.接受鍛煉 健康成長(zhǎng) 3.楊利偉 驕傲 自豪 八、1.這一連串的問(wèn)題極大地激發(fā)了我們的閱讀興趣,使我們迫不及待地往下看。 2.描寫(xiě)了渤海的海水和西沙群島的海的顏色。渤海的顏色是草綠色、黃褐色的,令人覺(jué)得溫暖,親切,隨和。西沙群島那里的海是湛藍(lán)色的,在陽(yáng)光下是金色的,海的顏色神秘而偉大?!?.不相同。渤海的黃褐色令人覺(jué)得溫暖,西沙群島的湛藍(lán)色令人肅然起敬。 九、1.差距很大的樣子。形容相差得遠(yuǎn)。 沒(méi)有任何的辦法?!≌J(rèn)為自己的看法對(duì),不接受別人的意見(jiàn)。 2.當(dāng)針扎進(jìn)小屁股,針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒,女兒無(wú)法承受,哭鬧得驚天動(dòng)地,大夫擔(dān)心孩子會(huì)閉過(guò)氣去。 打針的時(shí)候她又哭了,不過(guò)不厲害,針沒(méi)拔出來(lái)已哭完了。 這一針,她沒(méi)哭,嘴唇哆嗦著,卻一滴淚也沒(méi)掉。 3.女兒不肯去打針,妻子就騙她,說(shuō)不打針,是去買(mǎi)酸奶喝,或騎小車(chē)車(chē)、踢皮球什么的,瞞哄著抱她下樓打針 4.妻子“死活不干了”是因?yàn)槠拮訋畠喝ゴ蜥槙r(shí),女兒哭鬧得驚天動(dòng)地,大夫直擔(dān)心孩子會(huì)閉過(guò)氣去,妻子看了很心疼。 5.這個(gè)“自以為是的辦法”指閉眼裝睡?!?.當(dāng)生活中遇到困難和痛苦時(shí)要勇于面對(duì),不要逃避,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。 7.當(dāng)時(shí)作者的心情是激動(dòng)、高興的?!?.提示:我們的生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難時(shí)要正確地面對(duì),想辦法去解決,而不應(yīng)該逃避。 十、略 不用注冊(cè),免費(fèi)下載!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2016 年鄂教版 六年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 期中 測(cè)試 答案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2881843.html