《《滿分記敘文的布局》 課件(共35張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《滿分記敘文的布局》 課件(共35張PPT)（35頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 作文系列訓(xùn)練：作文系列訓(xùn)練： 滿分記敘文的布局滿分記敘文的布局 請(qǐng)大家務(wù)必用心領(lǐng)悟。請(qǐng)大家務(wù)必用心領(lǐng)悟。 兩種常見的結(jié)構(gòu)模式兩種常見的結(jié)構(gòu)模式 一、單一結(jié)構(gòu)模式一、單一結(jié)構(gòu)模式 所謂“單一結(jié)構(gòu)的記敘文”就是全文只就是全文只寫一件事情的記敘文形式。寫一件事情的記敘文形式。就是將一件事情從開端、發(fā)展、高潮到結(jié)局一條線寫下來。 必須至少做好以下三個(gè)方面的工作：必須至少做好以下三個(gè)方面的工作：1、善于細(xì)節(jié)（或心理等）描寫。善于細(xì)節(jié)（或心理等）描寫。2、有意識(shí)使用各種修辭手法修辭手法3、環(huán)境描寫環(huán)境描寫渲染氣氛增加文學(xué)意蘊(yùn)。 以以 大米飯的洗禮大米飯的洗禮為例來談?wù)劄槔齺碚務(wù)劇皢我唤Y(jié)構(gòu)單一結(jié)構(gòu)的記敘文

2、的記敘文”得滿分的原因。得滿分的原因。大米飯的洗禮大米飯的洗禮 幸福如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在天涯，飄幸福如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在天涯，飄在村東的路口，與那個(gè)破舊的屋子里的大米飯的在村東的路口，與那個(gè)破舊的屋子里的大米飯的香味融合，彌漫在我的心窩香味融合，彌漫在我的心窩。為了它，我曾等了。為了它，我曾等了一個(gè)夏天，等老了一個(gè)童年。一個(gè)夏天，等老了一個(gè)童年。而此刻，它竟像一而此刻，它竟像一笛簫音，輕輕回響在我心靈的深處笛簫音，輕輕回響在我心靈的深處 小時(shí)候，家里很窮。窮人的天空在記憶中是灰小時(shí)候，家里很窮。窮人的天空在記憶中是灰白色的，而窮人總是有一雙哀傷的眼睛，那是在白色的，而窮人總是有一雙

3、哀傷的眼睛，那是在他的孩子們咕嚕咕嚕地喝稀飯的時(shí)候。他的孩子們咕嚕咕嚕地喝稀飯的時(shí)候。 那年，外婆害病了，為了外婆，母親借那年，外婆害病了，為了外婆，母親借了一升大米，細(xì)糧在當(dāng)時(shí)是很奢侈的東西。了一升大米，細(xì)糧在當(dāng)時(shí)是很奢侈的東西。每天早晨，母親蒸一碗白稠稠的大米飯，然每天早晨，母親蒸一碗白稠稠的大米飯，然后一口一口給外婆喂下。每到此時(shí)，我就蹲后一口一口給外婆喂下。每到此時(shí)，我就蹲在墻角咽口水。在墻角咽口水。孝敬的定義就是把好東西留孝敬的定義就是把好東西留給外婆吃嗎？那時(shí)，我常常這樣想，直到有給外婆吃嗎？那時(shí)，我常常這樣想，直到有一天一天 那天，天氣晴朗得可愛。早上，照例是那天，天氣晴朗得可愛

4、。早上，照例是一碗大米飯和我們的稀飯，而外婆因身體不一碗大米飯和我們的稀飯，而外婆因身體不舒服沒有起來吃飯，母親急著去地里，臨走舒服沒有起來吃飯，母親急著去地里，臨走時(shí)叮囑我喂外婆。時(shí)叮囑我喂外婆。 望著端過飯碗的瘦瘦的我，外婆說：望著端過飯碗的瘦瘦的我，外婆說：“乖囡，乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，??？外婆不想吃，你去吃了吧，??？”外婆和藹地?fù)嵬馄藕吞@地?fù)嶂业念^。著我的頭?！鞍?！哎！”我滿心歡喜，忙不迭地端走我滿心歡喜，忙不迭地端走了那碗我夢(mèng)寐以求的大米飯。但就在這時(shí)候，一了那碗我夢(mèng)寐以求的大米飯。但就在這時(shí)候，一種莫名的感覺涌上心頭，簡(jiǎn)單的思維告訴我：種莫名的感覺涌上心頭，簡(jiǎn)單的思維告訴

5、我：“這是外婆的飯，我不能吃！這是外婆的飯，我不能吃！”就這樣，我癡癡就這樣，我癡癡地盯著那碗大米飯，窗外的陽光，小鳥的鳴啾，地盯著那碗大米飯，窗外的陽光，小鳥的鳴啾，全都變成了一碗碗的大米飯，在我眼前晃動(dòng)。有全都變成了一碗碗的大米飯，在我眼前晃動(dòng)。有好幾次，我都差點(diǎn)忍不住了好幾次，我都差點(diǎn)忍不住了，一碗大米飯的誘惑一碗大米飯的誘惑力當(dāng)時(shí)真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而力當(dāng)時(shí)真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而它又仿佛一個(gè)女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一它又仿佛一個(gè)女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一口把我吸進(jìn)去似的?？诎盐椅M(jìn)去似的。而我就端坐在那兒，在吃與而我就端坐在那兒，在吃與不吃之間徘徊，

6、耳邊不斷地響著一句話：外婆的不吃之間徘徊，耳邊不斷地響著一句話：外婆的飯，我不能吃飯，我不能吃 門門“吱吱”地被母親推開了，我扭過頭去，看地被母親推開了，我扭過頭去，看著母親：著母親：“娘，外婆的大米飯我沒吃。娘，外婆的大米飯我沒吃?！蔽业淖煳业淖煲黄?，想哭。母親怔怔地看著，突然像明白了什一撇，想哭。母親怔怔地看著，突然像明白了什么，緊緊地抱著我，大滴大滴的淚水滴在我的脖么，緊緊地抱著我，大滴大滴的淚水滴在我的脖子上。子上。那一刻，我知道，我做對(duì)了，那一刻，我好像突然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲医K于可以承載母親的眼淚了。窗外的陽光斜射進(jìn)來，暖暖地照在我和母親的臉窗外的陽光斜射進(jìn)來，暖暖地照在我和母親的臉上，

7、屋里一片淡淡的紅色，在這靜謐中，我盡情上，屋里一片淡淡的紅色，在這靜謐中，我盡情地分享著母親的淚光地分享著母親的淚光 那一年，我8歲。小小的我，像是經(jīng)受了一次靈魂的洗禮，沒錯(cuò)，就是這樣的。我清楚地記得，外婆去世的那天晚上，我夢(mèng)見外婆就站在我面前，手里捧著一碗香噴噴的大米飯 點(diǎn)評(píng)：文中劃線黑體字三句分別使用了點(diǎn)評(píng)：文中劃線黑體字三句分別使用了比喻的修辭手法，使語言生動(dòng)形象有表現(xiàn)力；比喻的修辭手法，使語言生動(dòng)形象有表現(xiàn)力；文中的斜體紅字部分使用了語言描寫和神態(tài)文中的斜體紅字部分使用了語言描寫和神態(tài)描寫，描寫，劃線藍(lán)體字部分使用了幻覺式的心理劃線藍(lán)體字部分使用了幻覺式的心理描寫，生動(dòng)形象富于文采；描

8、寫，生動(dòng)形象富于文采；文中的黑粗體字文中的黑粗體字部分使用了環(huán)境描寫更渲染了氣氛，增加了部分使用了環(huán)境描寫更渲染了氣氛，增加了文學(xué)意蘊(yùn)。文學(xué)意蘊(yùn)。正是這些優(yōu)點(diǎn)使得這篇內(nèi)容單純正是這些優(yōu)點(diǎn)使得這篇內(nèi)容單純的的“線形結(jié)構(gòu)的記敘文線形結(jié)構(gòu)的記敘文”形象感人，給閱卷形象感人，給閱卷者留下了深刻的印象，成為一篇成功的考場(chǎng)者留下了深刻的印象，成為一篇成功的考場(chǎng)作文。作文。 超級(jí)模仿秀格式超級(jí)模仿秀格式1： 紅燒肉的洗禮紅燒肉的洗禮 【軸一中版】【軸一中版】(開頭開頭) 幸福如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在天涯，幸福如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在天涯， 彌漫在彌漫在我的心窩。我的心窩。 而此刻，它竟像一笛簫音，輕輕回

9、響在我心而此刻，它竟像一笛簫音，輕輕回響在我心靈的深處靈的深處【比喻手法】比喻手法】 就這樣，我癡癡地盯著就這樣，我癡癡地盯著那碗紅燒肉那碗紅燒肉，窗簾上的一朵，窗簾上的一朵朵菊花，一只只小鳥朵菊花，一只只小鳥 ，全都變成了，全都變成了一碗碗的紅燒肉一碗碗的紅燒肉，在，在我眼前晃動(dòng)。有好幾次，我都差點(diǎn)忍不住了，我眼前晃動(dòng)。有好幾次，我都差點(diǎn)忍不住了，一碗紅燒肉一碗紅燒肉的誘惑力當(dāng)時(shí)真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而它的誘惑力當(dāng)時(shí)真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而它又仿佛一個(gè)女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一口把我吸進(jìn)又仿佛一個(gè)女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一口把我吸進(jìn)去似的。去似的?！拘睦砻鑼憽?/p>

10、【心理描寫】 那一刻，我知道，我做對(duì)了，那一刻，我好像突然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲医K于可以承載父親的眼淚父親的眼淚了。窗外的陽光斜窗外的陽光斜射進(jìn)來，暖暖地照在我和父親的臉上，屋里一片淡淡的紅射進(jìn)來，暖暖地照在我和父親的臉上，屋里一片淡淡的紅色，在這靜謐中，我盡情地分享著色，在這靜謐中，我盡情地分享著父親的淚光父親的淚光 【環(huán)境描寫】【環(huán)境描寫】 超級(jí)模仿秀格式超級(jí)模仿秀格式1： 回鍋肉的洗禮回鍋肉的洗禮 【拖一高版】【拖一高版】(開頭開頭) 幸福如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在天涯，幸福如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在天涯， 彌漫在彌漫在我的心窩。我的心窩。 而此刻，它竟像一笛簫音，輕輕回響在我心而此刻，它竟像一

11、笛簫音，輕輕回響在我心靈的深處靈的深處【比喻手法】比喻手法】 就這樣，我癡癡地盯著那就這樣，我癡癡地盯著那盤回鍋肉盤回鍋肉，窗臺(tái)上的牡丹，窗臺(tái)上的牡丹花，囚在籠中的小八哥，全都變成了花，囚在籠中的小八哥，全都變成了一盤盤的回鍋肉一盤盤的回鍋肉，在，在我眼前晃動(dòng)。我眼前晃動(dòng)。有好幾次，我都差點(diǎn)忍不住了，一盤回鍋肉有好幾次，我都差點(diǎn)忍不住了，一盤回鍋肉的誘惑力當(dāng)時(shí)真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而它的誘惑力當(dāng)時(shí)真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而它又仿佛一個(gè)女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一口把我吸進(jìn)又仿佛一個(gè)女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一口把我吸進(jìn)去似的。去似的?！拘睦砻鑼憽俊拘睦砻鑼憽?窗外的陽

12、光斜射進(jìn)來，暖暖地照在我和窗外的陽光斜射進(jìn)來，暖暖地照在我和爺爺爺爺?shù)哪樕希哪樕?，屋里一片淡淡的屋里一片淡淡的橘紅色橘紅色，在這靜謐中，我盡情地分享著，在這靜謐中，我盡情地分享著爺爺爺爺?shù)臏I光的淚光【環(huán)境描寫】【環(huán)境描寫】 二二場(chǎng)景式場(chǎng)景式結(jié)構(gòu)的記敘文結(jié)構(gòu)的記敘文 所謂場(chǎng)景式結(jié)構(gòu)的記敘文就是指所謂場(chǎng)景式結(jié)構(gòu)的記敘文就是指一篇記敘文可以分割成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)一篇記敘文可以分割成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的片段（場(chǎng)景）立的片段（場(chǎng)景）。有明顯的層次。有明顯的層次結(jié)構(gòu)，是學(xué)生在特定場(chǎng)合結(jié)構(gòu)，是學(xué)生在特定場(chǎng)合 考考場(chǎng)場(chǎng)易于結(jié)構(gòu)的作文形式，也是易于結(jié)構(gòu)的作文形式，也是易于被特殊讀者易于被特殊讀者閱卷老師閱卷老師在極短的閱

13、卷時(shí)間里理解并產(chǎn)生好在極短的閱卷時(shí)間里理解并產(chǎn)生好感的記敘文作文形式。感的記敘文作文形式。 （1）場(chǎng)景場(chǎng)景-感情串聯(lián)感情串聯(lián)式記敘文式記敘文 這種形式的記敘文一般又稱為復(fù)這種形式的記敘文一般又稱為復(fù)雜的記敘文，雜的記敘文， 這類文章由多件事組成，這類文章由多件事組成，用來表達(dá)同一主題。用來表達(dá)同一主題。 這種形式的記敘文和單一結(jié)構(gòu)的這種形式的記敘文和單一結(jié)構(gòu)的記敘文相比，其優(yōu)勢(shì)在于它容量大，記敘文相比，其優(yōu)勢(shì)在于它容量大，內(nèi)容復(fù)雜內(nèi)容復(fù)雜 ，易寫出高水平的復(fù)雜的記易寫出高水平的復(fù)雜的記敘文來。當(dāng)然它首先是記敘文，敘文來。當(dāng)然它首先是記敘文，要求要求突出記敘文的文體特征突出記敘文的文體特征善于描

14、寫。善于描寫。 母母 愛愛 二十年前父親家很窮，只好娶了鄰村的二十年前父親家很窮，只好娶了鄰村的一個(gè)啞女為妻，這個(gè)啞女后來便成了我的母一個(gè)啞女為妻，這個(gè)啞女后來便成了我的母親。親。 小的時(shí)候，同村的小伙伴在一起玩耍時(shí)，小的時(shí)候，同村的小伙伴在一起玩耍時(shí)，只要一見到我，便一哄而散，還丟下一句只要一見到我，便一哄而散，還丟下一句“他媽是啞巴，咱不跟他玩他媽是啞巴，咱不跟他玩”。每當(dāng)這時(shí)我。每當(dāng)這時(shí)我只有哭著跑回家，將滿肚子委屈全撒向無辜只有哭著跑回家，將滿肚子委屈全撒向無辜的母親。她總是聽完我的哭訴后默默地走開。的母親。她總是聽完我的哭訴后默默地走開。從那時(shí)起我就開始埋怨老天對(duì)我的不公，從那時(shí)起我

15、就開始埋怨老天對(duì)我的不公，也也漸漸對(duì)我的啞母產(chǎn)生了一種厭惡。漸漸對(duì)我的啞母產(chǎn)生了一種厭惡。 為了證明我這啞巴的兒子也能有出息，為了證明我這啞巴的兒子也能有出息，我一直發(fā)奮地讀書。當(dāng)我收到重點(diǎn)中學(xué)錄取我一直發(fā)奮地讀書。當(dāng)我收到重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書時(shí)，母親的舉動(dòng)讓我驚異：一直很沉通知書時(shí)，母親的舉動(dòng)讓我驚異：一直很沉默的她，拿著我的錄取通知書橫顛豎倒看了默的她，拿著我的錄取通知書橫顛豎倒看了一遍又一遍：每看到一個(gè)村里人就拿出它興一遍又一遍：每看到一個(gè)村里人就拿出它興奮地奮地“嗷嗷嗷嗷”直叫，還手舞足蹈。我想她真直叫，還手舞足蹈。我想她真的挺高興，也許她只是想證明她啞巴的兒子的挺高興，也許她只是想證明

16、她啞巴的兒子不比別人差，她兒子的成功彌補(bǔ)了她的缺憾。不比別人差，她兒子的成功彌補(bǔ)了她的缺憾?？吹剿鞘治枳愕傅臉幼樱吹剿鞘治枳愕傅臉幼?，我第一次覺得母我第一次覺得母親其實(shí)也挺可愛的。親其實(shí)也挺可愛的。 那是一個(gè)數(shù)九天氣的夜晚，上完晚自習(xí)往宿那是一個(gè)數(shù)九天氣的夜晚，上完晚自習(xí)往宿舍去，發(fā)現(xiàn)路邊蜷著一個(gè)人。本來倒沒注意，但舍去，發(fā)現(xiàn)路邊蜷著一個(gè)人。本來倒沒注意，但當(dāng)眼光觸及那雙破棉鞋時(shí)，我定住了腳步，是母當(dāng)眼光觸及那雙破棉鞋時(shí)，我定住了腳步，是母親！她抬起頭抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走親！她抬起頭抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身邊，凍得伸不直的指頭還死死扣住一個(gè)包。到我身邊，凍得伸不直的

17、指頭還死死扣住一個(gè)包。我打開包一看，一雙新棉鞋和一些雞蛋。我用手我打開包一看，一雙新棉鞋和一些雞蛋。我用手一摸，雞蛋上還留有余溫。她開心地拿出一個(gè)雞一摸，雞蛋上還留有余溫。她開心地拿出一個(gè)雞蛋，剝開送到我的嘴邊，看著她請(qǐng)求的目光，我蛋，剝開送到我的嘴邊，看著她請(qǐng)求的目光，我含著淚咬下了一口。當(dāng)知道她在雪地里等了我近含著淚咬下了一口。當(dāng)知道她在雪地里等了我近兩個(gè)小時(shí)后，我心疼地怒斥她：兩個(gè)小時(shí)后，我心疼地怒斥她：“為什么不到班為什么不到班級(jí)里來找我？級(jí)里來找我？”她委屈地低下頭，用手語告訴我：她委屈地低下頭，用手語告訴我：“我不想讓人知道你母親是啞巴，他們會(huì)笑話我不想讓人知道你母親是啞巴，他們會(huì)

18、笑話你。你?！边@時(shí)我再也不能抑制自己的感情，一把摟這時(shí)我再也不能抑制自己的感情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的母親。住了現(xiàn)在只及我肩高的母親。 世界上母愛的方式何止世界上母愛的方式何止千萬種，但我獨(dú)愛母親對(duì)千萬種，但我獨(dú)愛母親對(duì)我的愛，因?yàn)樗悄?。我的愛，因?yàn)樗悄亍?點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)： 這就是一篇典型的場(chǎng)景這就是一篇典型的場(chǎng)景-感感情串聯(lián)式記敘文，三件事有一條感情線情串聯(lián)式記敘文，三件事有一條感情線索串聯(lián)：索串聯(lián)：“也漸漸對(duì)我的啞母產(chǎn)生了一也漸漸對(duì)我的啞母產(chǎn)生了一種厭惡種厭惡”，“我第一次覺得母親其實(shí)也我第一次覺得母親其實(shí)也挺可愛的。挺可愛的?！薄斑@時(shí)我再也不能抑制自這時(shí)我再也不能抑制自己的感

19、情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高己的感情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的母親的母親”。由由“厭惡厭惡”“”“可愛可愛”到到感激感激形成一條感情線索。有一個(gè)形成一條感情線索。有一個(gè)統(tǒng)一的主題統(tǒng)一的主題：“世界上母愛的方式何止千萬種，但我世界上母愛的方式何止千萬種，但我獨(dú)愛母親對(duì)我的愛，因?yàn)樗悄?dú)愛母親對(duì)我的愛，因?yàn)樗悄氐亍备桧災(zāi)笎鄹桧災(zāi)笎邸?超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀2- 姥姥的愛【洛陽二中版】姥姥的愛【洛陽二中版】開頭（略）開頭（略）第一段：第一段：- “也漸漸對(duì)我的姥也漸漸對(duì)我的姥姥產(chǎn)生了一種厭惡姥產(chǎn)生了一種厭惡”【事例：小朋友欺負(fù)我，姥【事例：小朋友欺負(fù)我，姥姥只是默默地聽我哭訴姥只是默默地聽

20、我哭訴 ?！??！康诙危旱诙危?-“我第一次覺得姥姥其實(shí)也挺我第一次覺得姥姥其實(shí)也挺可愛的?？蓯鄣??！薄臼吕骸臼吕?姥姥拿著乒乓球三等獎(jiǎng)證書姥姥拿著乒乓球三等獎(jiǎng)證書讓鄰居看?！孔屶従涌??！康谌危旱谌危? “這時(shí)我再也不能抑制自己的感這時(shí)我再也不能抑制自己的感情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的姥姥情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的姥姥”?！臼吕骸臼吕?姥姥大雪天默默在二中門口等我放學(xué)。】姥姥大雪天默默在二中門口等我放學(xué)?！拷Y(jié)尾（略）結(jié)尾（略） 超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀2- 姥姥的愛【拖一高版】姥姥的愛【拖一高版】開頭（略）開頭（略）第一段：第一段：- “也漸漸對(duì)我的奶也漸漸對(duì)我的奶奶產(chǎn)生了一種

21、厭惡奶產(chǎn)生了一種厭惡”【事例：小朋友欺負(fù)我，【事例：小朋友欺負(fù)我，奶奶奶奶只是默默地聽我哭訴只是默默地聽我哭訴 ?！??！康诙危旱诙危?-“我第一次覺得我第一次覺得奶奶奶奶其實(shí)也挺其實(shí)也挺可愛的。可愛的?！薄臼吕耗棠讨牢页煽?jī)進(jìn)步，挨個(gè)【事例：奶奶知道我成績(jī)進(jìn)步，挨個(gè)敲門告訴鄰居?！壳瞄T告訴鄰居?！康谌危旱谌危? “這時(shí)我再也不能抑制自己的感這時(shí)我再也不能抑制自己的感情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的奶奶情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的奶奶”?！臼吕骸臼吕?奶奶大雪天默默在彩虹培訓(xùn)點(diǎn)門口等我奶奶大雪天默默在彩虹培訓(xùn)點(diǎn)門口等我下課?！肯抡n?！拷Y(jié)尾（略）結(jié)尾（略） （2）場(chǎng)景）場(chǎng)景-小標(biāo)題式

22、結(jié)構(gòu)記敘小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)記敘文文 這類記敘文不僅由幾件事或幾這類記敘文不僅由幾件事或幾個(gè)人物構(gòu)成一個(gè)個(gè)板塊，組成一篇個(gè)人物構(gòu)成一個(gè)個(gè)板塊，組成一篇完整的文章，而且有明顯的標(biāo)志，完整的文章，而且有明顯的標(biāo)志，使得原本自然、原始、界線模糊的使得原本自然、原始、界線模糊的幾個(gè)板塊，層次更加清晰，形式更幾個(gè)板塊，層次更加清晰，形式更加美觀，加美觀，考場(chǎng)作文的特點(diǎn)表現(xiàn)得更考場(chǎng)作文的特點(diǎn)表現(xiàn)得更加鮮明，更易被閱卷老師接受和青加鮮明，更易被閱卷老師接受和青睞。睞。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 1、對(duì)文字小標(biāo)題的要求：語言簡(jiǎn)潔，、對(duì)文字小標(biāo)題的要求：語言簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)一致。結(jié)構(gòu)一致。 2、每個(gè)片斷的要求：、每個(gè)片斷的要求：先敘寫

23、后議論或先敘寫后議論或抒情抒情。3、“敘述敘述”要用要用描寫描寫的的表達(dá)方式表達(dá)方式，力，力求描寫生動(dòng)具體、語言形象優(yōu)美；求描寫生動(dòng)具體、語言形象優(yōu)美；“議議論論”要用簡(jiǎn)潔的語言，議論或抒情的表要用簡(jiǎn)潔的語言，議論或抒情的表達(dá)方式，達(dá)方式，把把“敘敘”的內(nèi)容和話題恰當(dāng)掛的內(nèi)容和話題恰當(dāng)掛鉤。鉤。 愛是什么愛是什么 也許，當(dāng)亞當(dāng)和夏娃從伊甸園中走也許，當(dāng)亞當(dāng)和夏娃從伊甸園中走出的那一天起，愛就與人類結(jié)下了不解出的那一天起，愛就與人類結(jié)下了不解之緣。人從誕生的那一天起，他的成長(zhǎng)，之緣。人從誕生的那一天起，他的成長(zhǎng)，死亡、與愛都如影相隨。愛是人類永恒死亡、與愛都如影相隨。愛是人類永恒的話題，但是這一

24、個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻的話題，但是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻很難給它一個(gè)準(zhǔn)確的定義。因?yàn)椋煌茈y給它一個(gè)準(zhǔn)確的定義。因?yàn)?，不同的人?huì)見有不同的理解。的人會(huì)見有不同的理解。公園里公園里 草地上，一個(gè)小寶寶正在學(xué)走路。草地上，一個(gè)小寶寶正在學(xué)走路。他蹣跚地向不遠(yuǎn)處正伸開雙臂的媽媽走他蹣跚地向不遠(yuǎn)處正伸開雙臂的媽媽走去。一不小心。寶寶跌倒了，媽媽飛快去。一不小心。寶寶跌倒了，媽媽飛快地跑過去，將寶寶緊緊地抱在懷中，輕地跑過去，將寶寶緊緊地抱在懷中，輕輕地揉著他的痛處。輕輕地安慰著他。輕地揉著他的痛處。輕輕地安慰著他。不久，寶寶用掛著淚珠的小臉沖著媽媽不久，寶寶用掛著淚珠的小臉沖著媽媽樂了。媽媽將他抱得更緊

25、了樂了。媽媽將他抱得更緊了 也許，在媽媽看來，愛是一種無私也許，在媽媽看來，愛是一種無私的給予、全心的奉獻(xiàn)。的給予、全心的奉獻(xiàn)。捐款處捐款處 5.12大地震舉世哀痛。災(zāi)區(qū)的人民抗震大地震舉世哀痛。災(zāi)區(qū)的人民抗震救災(zāi)，全國(guó)各地的人們用捐款捐物來盡自己救災(zāi)，全國(guó)各地的人們用捐款捐物來盡自己一份綿薄的力量。一大早我就來到捐款處，一份綿薄的力量。一大早我就來到捐款處，誰知門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這其中有誰知門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這其中有白發(fā)蒼蒼的老者，也有天真活潑的孩子；有白發(fā)蒼蒼的老者，也有天真活潑的孩子；有衣著鮮艷的青年，也有衣著樸素的中年；有衣著鮮艷的青年，也有衣著樸素的中年；有“大款大款

26、”，也有下崗職工。大家為了共同的，也有下崗職工。大家為了共同的愿望，走到一起。只愿我們的心意能夠快快愿望，走到一起。只愿我們的心意能夠快快送到遠(yuǎn)方受災(zāi)的親人手里。送到遠(yuǎn)方受災(zāi)的親人手里。 也許，捐款的人們認(rèn)為，愛是一種及時(shí)、也許，捐款的人們認(rèn)為，愛是一種及時(shí)、無私的援助。無私的援助。深夜里深夜里 燈下，妻子正不停地織著毛衣。她的眼睛里燈下，妻子正不停地織著毛衣。她的眼睛里布滿了血絲，她已經(jīng)連續(xù)幾天幾夜了。丈夫明天布滿了血絲，她已經(jīng)連續(xù)幾天幾夜了。丈夫明天就要出差了，她想趕在丈夫走之前為他織好御寒就要出差了，她想趕在丈夫走之前為他織好御寒的衣服。丈夫心疼她，讓她不要織了，舊的還能的衣服。丈夫心疼

27、她，讓她不要織了，舊的還能穿?？善拮訁s依舊堅(jiān)持，她要把無盡的關(guān)懷和濃穿?？善拮訁s依舊堅(jiān)持，她要把無盡的關(guān)懷和濃濃的思念織進(jìn)衣服里，伴他遠(yuǎn)行，盼他早歸。濃的思念織進(jìn)衣服里，伴他遠(yuǎn)行，盼他早歸。 也許，妻子覺得，愛是一種不盡的關(guān)懷、無悔也許，妻子覺得，愛是一種不盡的關(guān)懷、無悔的付出。的付出。 愛，是一個(gè)具體而又抽象的概念。一千個(gè)會(huì)對(duì)愛，是一個(gè)具體而又抽象的概念。一千個(gè)會(huì)對(duì)它有一種不同的解釋。但，我們沒有必要為它下它有一種不同的解釋。但，我們沒有必要為它下一個(gè)固定的定義，因?yàn)椴煌男撵`對(duì)愛的體會(huì)也一個(gè)固定的定義，因?yàn)椴煌男撵`對(duì)愛的體會(huì)也不是相同的。不是相同的。 點(diǎn)評(píng)：這篇塊狀結(jié)構(gòu)的記敘文有文字小點(diǎn)

28、評(píng)：這篇塊狀結(jié)構(gòu)的記敘文有文字小標(biāo)題作標(biāo)志，標(biāo)題作標(biāo)志，三個(gè)小標(biāo)題三個(gè)小標(biāo)題“公園里公園里”、“捐捐款處款處”、“深夜里深夜里”，語言非常簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)語言非常簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)保持一致，使得文章層次更加清晰，形式更保持一致，使得文章層次更加清晰，形式更加美觀；加美觀；夾敘夾議夾敘夾議，三個(gè)片斷中的，三個(gè)片斷中的斜體紅字斜體紅字部部分的分的“敘敘”是生動(dòng)具體的描寫，三個(gè)片斷是生動(dòng)具體的描寫，三個(gè)片斷中與正文字體相同部分中與正文字體相同部分的的“議議”能夠揭示片能夠揭示片斷中心，斷中心，照應(yīng)話題；總評(píng)，最后一自然段將照應(yīng)話題；總評(píng)，最后一自然段將三個(gè)材料母子之愛、友愛、夫妻之愛三個(gè)材料母子之愛、友愛、夫妻之

29、愛“形形”統(tǒng)一到本文主題統(tǒng)一到本文主題“愛的答案是豐富多彩愛的答案是豐富多彩的的”“”“神神”上來了，做到了形散神聚。這是上來了，做到了形散神聚。這是一篇內(nèi)容豐富充實(shí)，又符合題意的成功的考一篇內(nèi)容豐富充實(shí)，又符合題意的成功的考場(chǎng)記敘文。場(chǎng)記敘文。 超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀3：愛在心間：愛在心間 【軸一中版】【軸一中版】開頭（略）結(jié)尾（略）開頭（略）結(jié)尾（略）第一段：小標(biāo)題第一段：小標(biāo)題-素不相識(shí)間素不相識(shí)間【男女老少來捐款【男女老少來捐款的情景?！康那榫啊！?也許，捐款的人們認(rèn)為，愛是也許，捐款的人們認(rèn)為，愛是一種及時(shí)無私的援助。一種及時(shí)無私的援助。第二段：小標(biāo)題第二段：小標(biāo)題-如影隨形中如影隨形

30、中【 鄰居老大爺和鄰居老大爺和他的狗他的狗 。】?！?也許，在它看來，愛是一種傾盡也許，在它看來，愛是一種傾盡所有的回報(bào)。所有的回報(bào)。第三段：小標(biāo)題第三段：小標(biāo)題-懸崖峭壁上懸崖峭壁上【斑羚飛渡】【斑羚飛渡】 -也許，斑羚覺得，愛是一種無怨無悔的付出。也許，斑羚覺得，愛是一種無怨無悔的付出。 超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀3：愛在心間：愛在心間 【洛一高版】【洛一高版】開頭（略）結(jié)尾（略）開頭（略）結(jié)尾（略）第一段：小標(biāo)題第一段：小標(biāo)題-化作春泥更護(hù)花化作春泥更護(hù)花【自然界中?！俊咀匀唤缰小！?也許，花朵認(rèn)為，愛是一種也許，花朵認(rèn)為，愛是一種- 第二段：小標(biāo)題第二段：小標(biāo)題-蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干

31、【 師生之師生之愛愛 ?！俊！?也許，在老師看來，愛是一種也許，在老師看來，愛是一種- 。第三段：小標(biāo)題第三段：小標(biāo)題-桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺【朋友之愛】【朋友之愛】 -也許，汪倫覺得，愛是一種也許，汪倫覺得，愛是一種- （3）過渡句標(biāo)志式）過渡句標(biāo)志式 這種塊狀結(jié)構(gòu)的記敘文的標(biāo)志形式是最美的記敘文結(jié)構(gòu)形文。過渡句或領(lǐng)起句的標(biāo)志有一石三鳥的一石三鳥的作用：既在文章內(nèi)容上有過渡作用或領(lǐng)起下文的作用，又在結(jié)構(gòu)上有標(biāo)明層次、美觀形式的作用，還有統(tǒng)一主題、增加文學(xué)意蘊(yùn)的作用，再次就是有娛人耳目，悅?cè)松硇膴嗜硕?，悅?cè)松硇牡拿烂畹乃囆g(shù)效果。請(qǐng)看：那人那人 那路那路 那愛那愛 小時(shí)候，路是一條羊腸小

32、道，你在這頭，我在那頭。小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。 還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：手中接過我說：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)??！這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)啊！”于是，于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶奶奶，奶奶”。而你卻瘦。而你卻瘦了，村上人見了說：了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦??？老太婆

33、怎么這么瘦?。俊蹦阈悄阈呛堑?fù)崦业哪X袋說：呵地?fù)崦业哪X袋說：“千金難買老來瘦??！千金難買老來瘦??！”每到每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我媽來接，把我“歸還歸還”后你折身就走；奈不住我一再對(duì)后你折身就走；奈不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。 那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了，可是，卻深

34、深地刻在我的心里的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。 再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。 就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天。我離開了家，的懷抱，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天。我離開了家，去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人，背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人，背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，身處異地， 難免想家，我屢次垂淚。于是打電話給你，難免想家，我

35、屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不向你傾訴，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你體。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。不要吃熱過幾遍的菜。 那根電話線，也許是天下最那根電話線，也許是天下最“窄窄”的路吧，可它卻的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。承載著天下最闊大的愛。 后來啊，路是一張張

36、冥幣，你在天上，后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。我在地上。 我知道，您一直在攢錢，為我。我聽到我知道，您一直在攢錢，為我。我聽到您對(duì)隔壁的李嬸說過：您對(duì)隔壁的李嬸說過：“俺孫女聰明著呢，俺孫女聰明著呢，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)！俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)！”您對(duì)媽媽您對(duì)媽媽說，您要等我回來再走，可是您忍了三天三說，您要等我回來再走，可是您忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒回來?？吹揭?，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒回來。看到您時(shí)，您那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼您時(shí)，您那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己，上哪找您？唯有借著這些冥了。我問自己，上哪找您？唯有借著這些冥幣，讓它

37、們?yōu)槲忆佉粭l幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路心路”，寄托我的，寄托我的深情，問候天堂里的您深情，問候天堂里的您 點(diǎn)評(píng)：這篇塊狀結(jié)構(gòu)記敘文用點(diǎn)評(píng)：這篇塊狀結(jié)構(gòu)記敘文用三個(gè)過渡三個(gè)過渡句句“小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭我在那頭”、“ 再大些，路是一根電話線，再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方你在家里，我在遠(yuǎn)方”、“ 后來啊，路是一后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上張張冥幣，你在天上，我在地上”串聯(lián)起文串聯(lián)起文章的三個(gè)片斷，既提示結(jié)構(gòu)層次，又豐富文章的三個(gè)片斷，既提示結(jié)構(gòu)層次，又豐富文章韻味。對(duì)過渡句或領(lǐng)起句的要求：章韻味。對(duì)過渡句或領(lǐng)起

38、句的要求： 邏輯上邏輯上有有并列關(guān)系或?qū)舆f關(guān)系。并列關(guān)系或?qū)舆f關(guān)系。 妙就妙在這里，有提醒但很含蓄，有標(biāo)志妙就妙在這里，有提醒但很含蓄，有標(biāo)志但很內(nèi)在，很中國(guó)化，受眾易理解，樂接受，但很內(nèi)在，很中國(guó)化，受眾易理解，樂接受，老少皆宜。老少皆宜。 超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀4、姥姥的愛姥姥的愛 開頭（略）開頭（略）第一段：過渡句第一段：過渡句“小時(shí)候，路是小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭?！薄臼吕豪牙咽〕詢€用給我買奶粉】【事例：姥姥省吃儉用給我買奶粉】第二段：過渡句第二段：過渡句“ 再大些，路是一座山，再大些，路是一座山，你在這邊，我在那邊。你在這邊，我在

39、那邊?！?【事例：【事例： 姥姥不姥姥不習(xí)慣城市生活，回老家居住】習(xí)慣城市生活，回老家居住】第三段：過渡句第三段：過渡句“后來啊，路是一根電話線，后來啊，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。你在家里，我在遠(yuǎn)方?！?【事例：出遠(yuǎn)門讀【事例：出遠(yuǎn)門讀書，與姥姥電話溝通】書，與姥姥電話溝通】 結(jié)尾結(jié)尾 （略）（略） 超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀4、姥姥的愛姥姥的愛 開頭（略）開頭（略）第一段：過渡句第一段：過渡句“小時(shí)候，小時(shí)候，愛愛是是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭?！薄臼吕豪牙咽〕詢€用給我買奶粉】【事例：姥姥省吃儉用給我買奶粉】第二段：過渡句第二段：過渡句“ 再大些

40、，再大些，愛愛是一座山，是一座山，你在這邊，我在那邊。你在這邊，我在那邊?！?【事例：【事例： 姥姥不姥姥不習(xí)慣城市生活，回老家居住】習(xí)慣城市生活，回老家居住】第三段：過渡句第三段：過渡句“后來啊，后來啊，愛愛是一根電話線，是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。你在家里，我在遠(yuǎn)方。” 【事例：出遠(yuǎn)門讀【事例：出遠(yuǎn)門讀書，與姥姥電話溝通】書，與姥姥電話溝通】 結(jié)尾結(jié)尾 （略）（略） 作文訓(xùn)練：作文訓(xùn)練： 清風(fēng)微拂，吹皺滿懷思緒；狂風(fēng)呼嘯，激蕩清風(fēng)微拂，吹皺滿懷思緒；狂風(fēng)呼嘯，激蕩一腔豪情。風(fēng)中飄過熟悉的氣息，風(fēng)中傳來聲聲一腔豪情。風(fēng)中飄過熟悉的氣息，風(fēng)中傳來聲聲的呼喚。風(fēng)中有幾分愜意，又有幾分惆悵；有濃的呼喚。風(fēng)中有幾分愜意，又有幾分惆悵；有濃郁的親情、友情，又有不盡的壯懷、雅趣；或許郁的親情、友情，又有不盡的壯懷、雅趣；或許還有還有又是一年風(fēng)起時(shí)，這一切就會(huì)在心頭縈又是一年風(fēng)起時(shí)，這一切就會(huì)在心頭縈繞，回味無窮繞，回味無窮請(qǐng)以請(qǐng)以“又是一年風(fēng)起時(shí)又是一年風(fēng)起時(shí)”為題目，寫一篇文章。為題目，寫一篇文章。 要求：大膽選擇你最能駕馭的文體，寫要求：大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；不要出你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。不能抄襲。不少于現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。不能抄襲。不少于600字。字。