《統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查ppt課件（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

統(tǒng)計(jì)調(diào)查—抽樣調(diào)查,1,一天，爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。小華拿著錢出門了，過了好一會兒，小華才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問。 “都能劃燃?！?“你這么肯定？” 小華遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦。”,生活小片段,思考：得到火柴能否劃燃的信息準(zhǔn)確嗎？ 這樣做有什么后果？,2,,你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?,品嘗一勺湯,如何知道一鍋湯的味道?,根據(jù)這個道理，小華買火柴時(shí)怎么做才合理？,3,問題 某校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進(jìn)行調(diào)查？,如果采用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù),不僅花費(fèi)時(shí)間長,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省時(shí)又省力有能解決問題的辦法么?,4,抽樣調(diào)查是實(shí)際中應(yīng)用非常廣泛的 一種調(diào)查方式，它是從總體中抽取 樣本進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)樣本來估計(jì)總 體的一種調(diào)查。,學(xué)校的全體學(xué)生的愛好情況是我們要考察的全體對象，稱為總體。,所有實(shí)際被調(diào)查的學(xué)生的愛好情況組成一個樣本。,總體中每一個考察對象叫做個體,樣本的個數(shù)稱為樣本容量,5,采用調(diào)查部分對象的方式來收集數(shù)據(jù), 根據(jù)部分來估計(jì)整體的情況, 叫做抽樣調(diào)查.,所要考察對象的全體叫做總體.,從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.,總體中每一個考察對象叫做個體,1.抽樣調(diào)查:,2.總體:,3.個體:,4.樣本:,5.樣本容量:,樣本中的個體的數(shù)目.,形成概念,6,為了使樣本能較好地反映總體情況，除了有合適的樣本容量外，抽取時(shí)還要盡量使每一個個體有相等的機(jī)會被抽到． 例如，可以在2 000名學(xué)生的注冊學(xué)號中，隨意抽取100個學(xué)號，調(diào)查這些學(xué)號對應(yīng)的100名學(xué)生．,你還有其他辦法嗎？,歸納： 上面抽取樣本的過程中，總體中每一個個體都有相等的機(jī)會被抽到，像這樣的抽樣方法叫簡單隨機(jī)抽樣．,7,在一次考試中，考生有2萬名。怎樣才能既省時(shí)又省力的了解到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績呢？,?總體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?個體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?樣本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?樣本的容量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．,２萬名考生數(shù)學(xué)成績,其中每名考生的數(shù)學(xué)成績,所抽取的５００名考生的數(shù)學(xué)成績,例1,５００,8,,前面問題2中 全校有2000多名學(xué)生，怎樣選取調(diào)查人數(shù)，才能較準(zhǔn)確地反映出全校學(xué)生的情況呢？,可以在全校2000名學(xué)生的注冊學(xué)號中，隨意抽取100個學(xué)號，調(diào)查這些學(xué)號對應(yīng)的100名學(xué)生。,9,抽取100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,,10,節(jié)目類型,10,20,30,40,看圖回答：,全校的2000名學(xué)生,最喜歡哪類節(jié)目？,全校2000名學(xué)生,對體育的最愛約占幾人？,11,（1）當(dāng)調(diào)查的對象個數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行 時(shí)，我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。 （2）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞性時(shí)， 或者會產(chǎn)生一定的危害性時(shí)，我們通常采 用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。 （3）當(dāng)調(diào)查對象的個數(shù)較多，調(diào)查不易進(jìn)行 時(shí)，我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。 （4）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí)，或調(diào)查的結(jié) 果有特殊意義時(shí)，如國家的人口普查，我們 仍須采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。,活用概念,12,下面幾個問題，應(yīng)該做全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查？ （1）要調(diào)查市場上某種食品添加劑是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)； （2）檢測某城市的空氣質(zhì)量； （3）調(diào)查一個村子所有家庭的收入； （4）調(diào)查人們對保護(hù)環(huán)境的意識； （5）調(diào)查一個班級中的學(xué)生對建立班級英語角的看法； （6）調(diào)查人們對電影院放映的電影的熱衷程度。,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,全面調(diào)查,13,4、想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑，采用什么調(diào)查方法？為什么？,3、想知道一批燈泡的壽命采用什么調(diào)查方法？,5、想了解一個鐵礦的含鐵量 ，采用什么調(diào)查方法？為什么？,總體中個體數(shù)目較多，全面調(diào)查的工作量大,節(jié)省調(diào)查的人力和物力,14,為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取了10臺 進(jìn)行試驗(yàn),對于這個問題,下列說法中正確的是( ) (A) 每臺電視機(jī)的使用壽命是個體 (B) 一批電視機(jī)是總體 (C) 10臺電視機(jī)是總體的一個樣本 (D) 10臺是樣本容量,2. 2003年某區(qū)有15000名學(xué)生參加中考，為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況，評卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，那么下列四個判斷正確的是 ( ) （A）每名考生是個體 （B）這15000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體 （C）800名考生是總體的一個樣本 （D）這是屬于全面調(diào)查,A,B,練一練,15,3、為了考查一批光盤的質(zhì)量，從中抽取了500張進(jìn)行檢測，在這個問題中樣本是（ ） A、光盤的全體 B、500張光盤 C、500張光盤的全體 D、500張光盤的質(zhì)量,D,4、為了了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量，調(diào)查10臺該種空調(diào)每臺工作1小時(shí)的用電量。在這個問題中，總體是（ ） A、10臺空調(diào) B、所有空調(diào) C、10臺空調(diào)每臺工作1小時(shí)的用電量 D、某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量,D,16,,怎樣估計(jì)魚塘里有多少條魚?,例3.思考題,17,具體做法是： 第一次捕撈出10條，把它們?nèi)孔錾蠘?biāo)記后放到池塘里，過一段時(shí)間進(jìn)行第二次捕撈，若一共捕撈到100條魚，其中2條魚身上有標(biāo)記，那么池塘里魚的數(shù)目就可以通過近似比例關(guān)系，得到估計(jì)的數(shù)目。 其近似比例關(guān)系為： 池塘里有標(biāo)記魚的數(shù)目 第二次捕撈出有標(biāo)記魚的數(shù)目 池塘中魚的數(shù)目 第二次捕撈出魚的數(shù)目,≈,,,18,抽樣調(diào)查是一種方法，它只抽取了一部分對象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況。,如上面的例題，如果在抽取樣本的過程中，總體的每一個個體都有相等的機(jī)會被抽到，這樣的抽樣方法就叫簡單的隨機(jī)抽樣,抽樣調(diào)查是實(shí)際中經(jīng)常采用的調(diào)查方式，如果抽取的樣本得當(dāng)，就能很好地反應(yīng)總體情況，否則，抽樣調(diào)查的結(jié)果會偏離總體情況。,深化概念,注意：在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表。,19,,布置作業(yè),141頁第7、8、9題,20,