《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)9.4 平行四邊形和梯形》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)9.4 平行四邊形和梯形（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)人教版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 上冊(cè)平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)9 9總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入想一想，關(guān)于平行四邊形和梯想一想，關(guān)于平行四邊形和梯形你學(xué)到了哪些知識(shí)？形你學(xué)到了哪些知識(shí)？今天這節(jié)課就對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。今天這節(jié)課就對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。平行與垂直平行與垂直直角梯形直角梯形等腰梯形等腰梯形總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理平行四邊形平行四邊形和梯形和梯形平行四邊平行四邊形和梯形形和梯形平行與垂直平行與垂直點(diǎn)到直線的距離點(diǎn)到直線的距離解決問題解決問題平行與垂直的相關(guān)概念平行與垂直的相關(guān)概念畫垂線畫垂線認(rèn)識(shí)平行四邊形的特征認(rèn)識(shí)平行四邊形的特征認(rèn)識(shí)梯形的特征認(rèn)識(shí)梯

2、形的特征四邊形間的關(guān)系四邊形間的關(guān)系總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理平行：在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的平行：在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。兩條直線叫做平行線。垂直：兩條直線相交成直角，就說垂直：兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。這兩條直線互相垂直。平行與垂直平行與垂直ababOab總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理畫垂線畫垂線1.1.邊線重合邊線重合2.2.平移到點(diǎn)平移到點(diǎn)3.3.畫線標(biāo)號(hào)畫線標(biāo)號(hào)過直線上一點(diǎn)畫過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線這條直線的垂線總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理畫平行線畫平行線用直尺和三角尺畫平行線用直尺和三角尺畫平行線總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理A從直線外一點(diǎn)到這

3、條直線所畫的垂直線段從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短最短。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段的長(zhǎng)度，從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段的長(zhǎng)度，叫做這點(diǎn)到這條直線的叫做這點(diǎn)到這條直線的距離距離。距離距離垂線的性質(zhì)垂線的性質(zhì)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理與兩與兩條條平行線相互垂直的線段的長(zhǎng)度都相等。平行線相互垂直的線段的長(zhǎng)度都相等。ab平行線間的距離平行線間的距離總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理利用下面的平行線畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。利用下面的平行線畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形?？倧?fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理高高底底高高底底平行四邊形具有不穩(wěn)定性。平行四邊形具有不穩(wěn)定性。平行四邊形平行四邊形兩組對(duì)邊分別

4、平行的四邊形，叫做平行四邊形。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形?？倧?fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理高高上底上底下底下底腰腰腰腰等腰梯形等腰梯形直角梯形直角梯形 梯形梯形只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形?？倧?fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形梯形梯形四邊形間的關(guān)系四邊形間的關(guān)系總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理四邊形四邊形四邊四邊相等相等兩組對(duì)邊分兩組對(duì)邊分別相等別相等只有一組只有一組對(duì)邊平行對(duì)邊平行兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)有四個(gè)直角直角正方形正方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形平行四邊形平行四邊形梯形梯形在下表中適當(dāng)?shù)目崭?/p>

5、內(nèi)填上在下表中適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“”“”?？倧?fù)習(xí)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。 A. A.正方形正方形 B. B.長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 C. C.平行四邊形平行四邊形 D. D.梯形梯形A A B BD D (1) (1)兩組對(duì)邊分別平行，有四個(gè)直角。兩組對(duì)邊分別平行，有四個(gè)直角。 ( )( )(2)(2)只有一組對(duì)邊平行。只有一組對(duì)邊平行。 ( )( )總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。( )( )個(gè)三角形個(gè)三角形( )( )個(gè)平行四邊形個(gè)平行四邊形( )( )個(gè)梯形個(gè)梯形10103 31515總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用 剪一剪剪一剪在平行四邊形的紙上剪一刀，使剪下的兩個(gè)在平行四邊形的紙上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形。圖形都是梯形。在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形有一在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形有一個(gè)是個(gè)是平行四邊形。平行四邊形?？倧?fù)習(xí)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用 李村要修一條小路與公路連接，如何修最李村要修一條小路與公路連接，如何修最短，請(qǐng)你畫出來。短，請(qǐng)你畫出來。公公路路.李村李村點(diǎn)到直線點(diǎn)到直線, ,垂直線段最短垂直線段最短怎樣最短呢怎樣最短呢? ?總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)