《九年級道德與法治上冊 第二單元 培育家國情懷 第4課 增強(qiáng)文化自信 第2框踐行社會主義核心價值觀 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第二單元 培育家國情懷 第4課 增強(qiáng)文化自信 第2框踐行社會主義核心價值觀 蘇教版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

踐行社會主義核心價值觀,第二單元 培育家國情懷,第4課 增強(qiáng)文化自信,導(dǎo)言 在追逐中國夢的偉大奮斗中，弘揚什么樣的價值觀才能使我們的國家、民族、人民在思想和精神上更加強(qiáng)大？ 踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。,請分別從國家、社會和公民個人等三個層面說出社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。 國家層面的價值目標(biāo)： ； 社會層面的價值取向： ； 個人層面的價值準(zhǔn)則： 。,,,社會主義核心價值觀,價值目標(biāo),,,價值取向,價值準(zhǔn)則,,富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,合作交流 探究新知,活動一：認(rèn)知核心價值觀,根據(jù)課前分工，結(jié)合課前搜集整理的資料，三個學(xué)習(xí)小組分別從國家、社會和公民個人等三個層面，展示學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容的成果。,小組展示一： 追求矢志不移的強(qiáng)國夢想——“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,分享資料 從溫飽、小康到全面小康，從“豆選”到“同票同權(quán)”，從和諧的概念追求到現(xiàn)實社會的和諧穩(wěn)定?！爸袊鴫簟笔恰皣腋粡?qiáng)、民族振興、人民幸?！?，是在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上的夢想。 1．“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?，這反映了國家層面怎樣的價值目標(biāo)？ 2．“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是我們追求的強(qiáng)國夢想。請任選一個方面列舉我國取得的新成就。,,信息一 2017年3月15日通過的《民法總則》第一條開宗明義地宣告要“弘揚社會主義核心價值觀”。 信息二 當(dāng)今中國社會領(lǐng)域的利益糾葛、無序競爭、行為失范等問題日益凸顯；物質(zhì)生活逐漸豐盈，人們的權(quán)利意識水漲船高，對公平正義有新的訴求。 1.以弘揚社會主義核心價值觀為立法目的，這包含了社會層面怎樣的價值取向？ 2.在“自由、平等、公正、法治”中選擇一個方面，結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋?3.為什么自由、平等、公正離不開法治？,小組展示二： 堅守公平正義的共同信念——“自由、平等、公正、法治”,小組展示三： 培育昂揚向上的公民品格——“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,資料展示 在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績的電焊工李萬君，憑著一股不服輸?shù)你@研勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗，取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù)，積極參與填補(bǔ)國內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法，先后進(jìn)行了100余項技術(shù)的攻關(guān)。,合作探究 我們身邊有無數(shù)像李萬君一樣愛崗敬業(yè)的人們，請搜集他們的事跡或表現(xiàn)，在小組內(nèi)交流分享。,小組展示三： 培育昂揚向上的公民品格——“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,活動二：認(rèn)同核心價值觀,信息一 2000多年前的中國古代儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》曾這樣論述：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”這種家國情懷的情感，奠定了國人修身、齊家、治國、平天下的道德理想和行為準(zhǔn)則。 信息二 富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。 1. 信息一和信息二共同體現(xiàn)了怎樣的家國情懷？ 2. 請你談?wù)務(wù)J同和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。,活動三：踐行核心價值觀,交流分享： 結(jié)合以上信息，談?wù)勗鯓影押诵膬r值觀變成日常的行為準(zhǔn)則？,信息一 人生的扣子從一開始就要扣好，要努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。 信息二 把社會主義核心價值觀日?；?、具體化、形象化、生活化，使每個人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實際行動。貴在堅持知行合一、堅持行勝于言，在落細(xì)、落小、落實上下功夫。,要修德：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。,要明辨：善于明辨是非，善于決斷選擇。,要篤實：扎扎實實干事，踏踏實實做人。,要勤學(xué)：下得苦功夫，求得真學(xué)問。,核心價值觀的實現(xiàn)，取決于每個人對它的踐行和執(zhí)守。,分享交流 情感升華,學(xué)生分享 小組代表交流學(xué)習(xí)感悟。,教師寄語 社會主義核心價值觀包含著濃郁的家國情懷，我們青少年需要認(rèn)知核心價值觀、認(rèn)同核心價值觀，以實際行動踐行核心價值觀。以天下為己任，敢于擔(dān)當(dāng)，把敬業(yè)、誠信和友善化為濃濃的愛國之情，將個人的貢獻(xiàn)匯聚成推動國家、社會發(fā)展的正能量！,