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1、關(guān)于下發(fā)2014年醫(yī)院臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)實(shí)施方案的通知
各科室:
現(xiàn)將《2014年醫(yī)院臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請(qǐng)按要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
2014年5月28日
2014年醫(yī)院臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)“三好一滿意”活動(dòng)精神,深入開展“醫(yī)療質(zhì)量提
2、升年”活動(dòng),加強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,提高醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平,根據(jù)縣衛(wèi)生局《2014年全縣臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)實(shí)施方案》和我院實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng),要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,堅(jiān)持立足本職崗位,提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍,努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、工作原則
(一)全員參與原則。
醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)著保障人民群眾身體健康的重要職責(zé),臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)必須組織全體醫(yī)務(wù)人員參與,提高醫(yī)療隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。
(二)立
3、足崗位原則。
廣大醫(yī)務(wù)人員要立足本職,愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研本崗位所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能,努力做到知識(shí)不斷更新,技術(shù)精益求精。
(三)講求實(shí)效原則。
開展臨床技能培訓(xùn)應(yīng)注重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的全面提高,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式主義,采取多種形式,如自學(xué)、輪流講課、定期組織“三基三嚴(yán)”理論和技能考核等,在醫(yī)院內(nèi)部營(yíng)造學(xué)技術(shù)、比技能的良好氛圍,為參加全縣、全市、全省競(jìng)賽夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)開展臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng),在以下三個(gè)方面取得明顯成效:
(一)能力素質(zhì)明顯增強(qiáng)。醫(yī)務(wù)人員的法規(guī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,臨床操作技能進(jìn)一步提高,
4、能力素質(zhì)全面適應(yīng)崗位要求。
(二)醫(yī)療行為更加規(guī)范。有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)規(guī)范得到落實(shí),醫(yī)務(wù)人員自覺做到依法行醫(yī)、合理檢查、因病施治;醫(yī)院規(guī)范化管理水平進(jìn)一步提高,形成按制度管理、按規(guī)范操作、按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制。
(三)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。基礎(chǔ)醫(yī)療和護(hù)理管理進(jìn)一步加強(qiáng),醫(yī)療質(zhì)量明顯提高,醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故明顯減少,群眾滿意度明顯提升。
四、活動(dòng)范圍與培訓(xùn)對(duì)象
活動(dòng)范圍為全院各臨床及醫(yī)技科室。培訓(xùn)對(duì)象為全院所有醫(yī)務(wù)人員。
五、主要內(nèi)容
(一)臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)與大比武
具體參考《診斷學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社第七版)、《外科學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社第七版)及《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》(湖南科學(xué)技術(shù)出版
5、社第四版),醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)的內(nèi)容是:體格檢查、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀、徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、小兒呼吸機(jī)的使用、心臟電復(fù)律、急救止血、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能培訓(xùn)為重點(diǎn),全面開展大比武,提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,造就一支實(shí)踐技能較強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍。
護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練以無(wú)菌操作、生命體征測(cè)量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用盤、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)。護(hù)理比武項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考《江西省護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》。
(二)病歷書寫培訓(xùn)與大比武
各臨床科室落實(shí)衛(wèi)
6、生部《病歷書寫基本規(guī)范》、新修訂的《住院病案首頁(yè)》及《疾病分類與代碼》,參照江西省病歷內(nèi)涵質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),積極組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格開展考核評(píng)比,規(guī)范病歷書寫行為,落實(shí)各項(xiàng)核心制度,強(qiáng)化病歷內(nèi)涵質(zhì)量,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
(三)院前急救技能培訓(xùn)與大比武
重點(diǎn)訓(xùn)練心肺復(fù)蘇、心臟除顫、氣管插管(含小兒)、創(chuàng)傷急救等院前急救技能,提高我院院前急救醫(yī)療專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,切實(shí)提高危重病人搶救成功率。
(四)醫(yī)技科室臨床技能培訓(xùn)與大比武
醫(yī)技科室以醫(yī)技三基理論為重點(diǎn),分別對(duì)各自專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行考試,技能培訓(xùn)及考核以心肺復(fù)蘇為重點(diǎn)。
六、方法步驟
(一)籌劃部署階段(2014年6月10
7、-30日)
利用二十天時(shí)間,對(duì)臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng),使全院醫(yī)務(wù)人員明確開展活動(dòng)的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟,充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1.制定工作方案。各科室按照本方案要求,制訂具體培訓(xùn)計(jì)劃及方案。特別是對(duì)醫(yī)務(wù)人員能力素質(zhì)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),研究制訂具體培訓(xùn)計(jì)劃。
2.廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)。采取多種形式,層層進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍,使全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,積極投身到臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)中。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(2014年7月1日-8月31日)
安排兩個(gè)月時(shí)間,采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式,
8、有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
1)開展自學(xué)自練。按照方案要求,各科室醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
2)進(jìn)行集中培訓(xùn)。以科室為單位,采取專題講座、集體討論、集中訓(xùn)練等方式,抓好重點(diǎn)內(nèi)容和重要科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
3)組織觀摩輔導(dǎo)。醫(yī)院統(tǒng)一組織全院醫(yī)務(wù)人員,進(jìn)行教學(xué)查房、技術(shù)演示、現(xiàn)場(chǎng)操作演練,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高,提升學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效果和質(zhì)量。
(三)比武考核階段(2014年9月)
1.9月上旬院方對(duì)全院必須參加考試的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行三基理論考試和技能考核。
2、9月下旬負(fù)責(zé)組織全院大比武,以科為單位,醫(yī)務(wù)科組織抽簽決定各科室參賽人員名單(輪轉(zhuǎn)醫(yī)師歸當(dāng)月所在
9、科室管理),每組派三人參加(具體分組見附三),大比武內(nèi)容包括臨床實(shí)踐技能和病歷書寫,其中臨床技能比武以“三基”理論筆試和實(shí)踐能力考核相結(jié)合,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為湖南醫(yī)科大學(xué)主編的《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》第4版;病歷書寫比武以筆試的方式進(jìn)行,考試內(nèi)容為2010年衛(wèi)生部頒布的《病歷書寫基本規(guī)范》,具體比武規(guī)則及日期將以通知的形式另行下發(fā)。
(四)縣級(jí)技能比武人員強(qiáng)化訓(xùn)練階段(2014年10月)
采取抽簽的形式,選撥參加縣級(jí)技能比武人員,針對(duì)比武人員再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
醫(yī)技科室人員可以不參加縣級(jí)技能比武,如有自愿參加比武者,歡迎踴躍參加。
(五)縣級(jí)比武考核階段(2014年11月)
醫(yī)院選拔的比武人員
10、參加縣衛(wèi)生局組織的縣級(jí)臨床技能大比武活動(dòng)。
(六)總結(jié)表彰階段(2014年12月)
總結(jié)臨床技能培訓(xùn)和大比武工作,對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行排序并予以公示,表彰臨床技能培訓(xùn)“先進(jìn)科室”和個(gè)人。先進(jìn)科室獎(jiǎng):前三名科室分獲一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元和600元;個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng):前三名分獲單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)600元、400元和200元,醫(yī)技科室設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)各一名,獎(jiǎng)金與臨床科室個(gè)人獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)等級(jí)獎(jiǎng)金金額相同。對(duì)參加縣級(jí)臨床技能大比武獲獎(jiǎng)的團(tuán)體或個(gè)人,院部將再給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額由院辦會(huì)研究決定。對(duì)工作不積極、未完成培訓(xùn)任務(wù)和考評(píng)不達(dá)標(biāo)的科室,要通報(bào)批評(píng),對(duì)考試不合格的人員要進(jìn)行再培訓(xùn)
11、,考試合格后方可上崗,經(jīng)補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)考后仍不合格的應(yīng)調(diào)離工作崗位。
七、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。
開展臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)是加強(qiáng)醫(yī)院能力建設(shè),提升醫(yī)療服務(wù)水平,樹立良好社會(huì)形象的迫切需要,是貫徹落實(shí)“三好一滿意”、“醫(yī)療質(zhì)量提升年”活動(dòng)的重要抓手。各臨床科室主任和全體醫(yī)務(wù)人員要充分認(rèn)清本次活動(dòng)的重要性和必要性,增強(qiáng)技能培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感,把技能培訓(xùn)活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)和長(zhǎng)效工作,從思想、組織、制度等方面抓好落實(shí),保證技能培訓(xùn)活動(dòng)順利開展。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
按照統(tǒng)一部署、分級(jí)負(fù)責(zé)、整體推進(jìn)的要求,加強(qiáng)對(duì)技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院成立臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和臨
12、床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)考核工作小組名單(名單見附一、二),負(fù)責(zé)全院臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)的宏觀籌劃和監(jiān)督指導(dǎo)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施全院臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)。
(三)周密組織實(shí)施。
各有關(guān)科室按照本方案,制訂具體的臨床技能培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間和要求,有的放矢地解決本科室建設(shè)管理中存在的突出問題;正確處理好學(xué)習(xí)訓(xùn)練與日常工作之間的矛盾,合理安排工學(xué)時(shí)間,做到人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”;領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)各科室臨床技能培訓(xùn)活動(dòng)的監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,確保臨床技能培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效。
附件:
一.臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小
13、組名單
二.臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)考核工作小組名單
三.臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)人員名單
四.臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)計(jì)劃
附一:
臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長(zhǎng):
副 組 長(zhǎng):
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科。
附二:
臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)考核工作小組名單
組 長(zhǎng):
副 組 長(zhǎng):
成 員:
附三:
臨床技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)人員名單
門急診:
內(nèi)一科:
內(nèi)二科:
內(nèi)三科:
兒 科:
骨 科:
普外科:
燒傷五
14、官科:
婦產(chǎn)科:
康復(fù)中醫(yī)科:
麻醉科:
藥劑科:
放射科:
B超心電室:
檢驗(yàn)科:
附四:
臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)計(jì)劃
一、目的
為了加強(qiáng)全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè),提高醫(yī)療服務(wù)水平。醫(yī)院決定開展全院性的臨床實(shí)踐技能操作培訓(xùn)。
二、參加人員及要求
培訓(xùn)對(duì)象為臨床一線醫(yī)師(含新上崗醫(yī)生)。培訓(xùn)實(shí)行簽到制度,缺勤者扣當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。請(qǐng)各科室組織好科內(nèi)人員參加培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)過(guò)程
(一)內(nèi)容:
1.觀看體格檢查與臨床基本技能操作視頻。
2.觀看院前急救技能培訓(xùn)視頻。
3.參加《病歷書寫基本規(guī)范》知識(shí)培訓(xùn)。
(二)時(shí)間:具體培訓(xùn)時(shí)間另行通知。
(三)培訓(xùn)地點(diǎn):在醫(yī)院三基培訓(xùn)室。
四、考核
1.自行考核時(shí)間:9月上旬,院方對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行考核,不合格者自行培訓(xùn)后再補(bǔ)考,直到合格為止。
2.醫(yī)院考核:9月下旬,每組抽查三人,參加院級(jí)臨床技能和病歷書寫大比武。
五、護(hù)理人員培訓(xùn)考核由護(hù)理部另行安排。