《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 大家一起來第二課時(shí) 教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 大家一起來第二課時(shí) 教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)16 大家一起來 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
大家一起來 第二課時(shí)
單元
第四單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
一年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹立合作意識(shí),培養(yǎng)正確的合作態(tài)度。
2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)合作,能夠并善于與他人合作。
3、知識(shí)目標(biāo):體驗(yàn)合作,學(xué)會(huì)分析和做不下去的原因,并學(xué)會(huì)與他人合作。
重點(diǎn)
學(xué)會(huì)與他人合作。
難點(diǎn)
學(xué)會(huì)與他人合作。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、 播放視頻?三個(gè)和尚的故事?
2、 想一想:火災(zāi)的發(fā)生使三個(gè)和尚明白了什么道理呢?你認(rèn)為三個(gè)和
2、尚最終有水喝嗎?
3、 導(dǎo)入語(yǔ):生活中我們常常需要合作,合作能夠幫助我們更好地生活,但是,如果不合作,就可能會(huì)影響到我們的生活。
思考。
視頻導(dǎo)入。
講授新課
【為啥合作不下去】
1、 天鵝、梭子魚和蝦:這樣合作行不行?
2、 學(xué)一學(xué):他們是怎樣進(jìn)行合作的?
3、 總結(jié):分工合作效率高。
4、 試一試:
(1) 你覺得這個(gè)值日小組能把教室清掃干凈嗎?為什么呢?
(2) 要怎樣才能把教室清掃好呢?
5、 答復(fù):分工合作來把衛(wèi)生搞。
6、 情景探究:班級(jí)舞臺(tái)劇?西游記?
(1) 他們?yōu)槭裁春献鞑幌氯チ四兀?
(2) 請(qǐng)你當(dāng)當(dāng)小指揮,想方法讓他們合作下去。
3、
7、 總結(jié):遇到問題不埋怨。
8、 小歸納:請(qǐng)你歸納總結(jié)一下,我們要怎樣進(jìn)行合作呢?怎樣合作才能成功?
9、 總結(jié):會(huì)合作,才快樂
小朋友,來合作,有分工,巧配合。
遇問題,不埋怨,團(tuán)結(jié)合作才快樂。
10、小討論:你還有哪些能夠幫助合作的方法嗎?
11、討論:你們平常參加過下面的合作活動(dòng)嗎?說一說,怎樣才能做得好。
〔1〕板鞋比賽。
〔2〕拔河比賽。
〔3〕做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
12、總結(jié):合作的方法。
【一起做做看】
1、 試一試:吹小球。
2、 小采訪:怎樣才能讓小球以最快的速度全部出來呢?你們有什么小訣竅?
3、 小分享:通過參與合作活動(dòng),你有什么感受?請(qǐng)寫一寫
4、,然后大家一起討論。
學(xué)習(xí)怎樣合作。
嘗試做出判斷。
情景探究。
歸納方法。
討論。
游戲。
采訪。
分享。
在具體事例中學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行合作。
在具體情境中學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行合作。
歸納課本給出的合作方法。
通過討論,啟發(fā)學(xué)生探索更多能夠幫助合作的方法。
把學(xué)習(xí)到的合作方法運(yùn)用到時(shí)間中去,學(xué)會(huì)合作。
課堂小結(jié)
成功的合作需要我們掌握和運(yùn)用一定的方法和技巧。我們要學(xué)會(huì)合作、善于合作。
總結(jié)提升
板書
大家一起來 第二課時(shí)
1、為啥合作不下去
2、一起做做看
可修改 歡迎下載 精品 Word