《人教新課標(biāo)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè): 習(xí)作七課件(共15張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè): 習(xí)作七課件(共15張PPT)(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、習(xí)習(xí) 作作 七七教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)讀后感的寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)讀后感的寫(xiě)作方法,寫(xiě)一篇寫(xiě)一篇讀后感讀后感. 2.通過(guò)習(xí)作和口語(yǔ)交際通過(guò)習(xí)作和口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)的民族意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感.3.進(jìn)一步提高學(xué)生搜集和運(yùn)用資料進(jìn)一步提高學(xué)生搜集和運(yùn)用資料的能力的能力. 讀了文章、書(shū)籍,把自己的體會(huì)、讀了文章、書(shū)籍,把自己的體會(huì)、感受寫(xiě)下來(lái),就是讀后感。寫(xiě)讀后感,感受寫(xiě)下來(lái),就是讀后感。寫(xiě)讀后感,“讀讀”是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我們什么;們什么;“感感”是重點(diǎn),要著重寫(xiě)出是重點(diǎn),要著重寫(xiě)出自己的感受,不宜過(guò)多地重復(fù)作品的自己的感受,不
2、宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受,內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受,也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。讀讀下也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。讀讀下面這篇讀后感,看看對(duì)我們有哪些啟面這篇讀后感,看看對(duì)我們有哪些啟發(fā)。發(fā)。 請(qǐng)同學(xué)們默讀習(xí)作提示,看看請(qǐng)同學(xué)們默讀習(xí)作提示,看看有哪些要求。有哪些要求。出示要求:出示要求:讀懂文章內(nèi)容;讀懂文章內(nèi)容;寫(xiě)出讀后感受;寫(xiě)出讀后感受;引用相關(guān)資料。引用相關(guān)資料。 自由讀例文自由讀例文圓明園的毀圓明園的毀滅滅,用不同符號(hào)畫(huà)出哪些是課,用不同符號(hào)畫(huà)出哪些是課文中的內(nèi)容,哪些是作者的感受,文中的內(nèi)容,哪些是作者的感受,哪些是作者引用的相關(guān)課外資料哪些是作者引用的相
3、關(guān)課外資料? 小組交流,總結(jié)讀后感應(yīng)小組交流,總結(jié)讀后感應(yīng)怎樣寫(xiě)。怎樣寫(xiě)。 緊扣原文;緊扣原文;抓住重點(diǎn);抓住重點(diǎn);聯(lián)系實(shí)際;聯(lián)系實(shí)際;情感真實(shí);情感真實(shí);敘議結(jié)合;敘議結(jié)合;以感為主。以感為主。作業(yè)布置:作業(yè)布置: 收集下節(jié)課你要寫(xiě)的文章收集下節(jié)課你要寫(xiě)的文章的相關(guān)資料。的相關(guān)資料。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)讀后感的寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)讀后感的寫(xiě)作方法,寫(xiě)一篇讀寫(xiě)一篇讀后感后感.2. 培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,提升寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,提升寫(xiě)作自信心。作自信心。3. 培養(yǎng)學(xué)生自主修改作文的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主修改作文的能力。 請(qǐng)同學(xué)們就本單元所讀的課請(qǐng)同學(xué)們就本單元所讀的課文或課外讀的文章寫(xiě)一篇讀后感。文或課外讀的文章寫(xiě)一篇讀后感。 請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己寫(xiě)的習(xí)作,請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己寫(xiě)的習(xí)作,把自己認(rèn)為寫(xiě)得好的地方標(biāo)出來(lái)。把自己認(rèn)為寫(xiě)得好的地方標(biāo)出來(lái)。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)互讀,小請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)互讀,小組推出兩篇習(xí)作在全班展示。組推出兩篇習(xí)作在全班展示。 大家各抒己見(jiàn),全班評(píng)議,提大家各抒己見(jiàn),全班評(píng)議,提出修改意見(jiàn)。出修改意見(jiàn)。 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合評(píng)議,自己請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合評(píng)議,自己修改作文。修改作文。