《北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《有趣的算式》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《有趣的算式》教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《有趣的算式》教案 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元乘法探索與發(fā)現(xiàn) （一）有趣的算式（第 42-43 頁） 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過有趣的探索活動，激發(fā)學(xué)生尋找規(guī)律的興趣。 2、在探索的過程中體會探索的方法。 教學(xué)重點： 體會探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法。 教學(xué)難點： 發(fā)現(xiàn)、歸納算式的特點，體會探索的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體 教學(xué)過程： 一、第一關(guān)：奇妙的寶塔 1、出示題目： 11= 1111= 111111= 11111111= 要求學(xué)生以又快又準(zhǔn)的速度進(jìn)行計算。 分組回答計算出來的答案， 待全班核對答案后， 進(jìn)行探討 發(fā)現(xiàn)。 2

2、、觀察與發(fā)現(xiàn) 讓學(xué)生觀察前三個算式的因數(shù)與他們的結(jié)果有什么特點。 3、運用規(guī)律快速說出答案：讓學(xué)生根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律迅速 說出第四個算式的答案。請學(xué)生自己出類似的算式并說出答 案。 例如： 1111111111= 111111111111= 等等。 二、第二關(guān)：奇怪的 142857 1、出示題目： 142857 分別乘 1、 2、 3、 4、 5 你發(fā)現(xiàn)了什 么？ 首先要求學(xué)生自主算出得數(shù)，再進(jìn)行四人分組交流。 2、小組代表匯報計算結(jié)果，教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u價。 3、全班交流所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：計算得出的結(jié)果都是由 1、 2、 4、 5、 7、 8 這幾個數(shù)字組

3、成的。而且，計算得出的得數(shù)都是依次向右 類推過去的。 4、運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出乘 6、 7 的得數(shù)。 1428576= 1428577= 在討論過程中發(fā)現(xiàn)一個問題： 1428577 是不符合這一規(guī)律 的，所以要求學(xué)生注意這一個規(guī)律只對部分的算式成立。 完成該算式和規(guī)律后，第二關(guān)闖關(guān)成功。 三、第三關(guān)：神奇的 9 1、出示題目： 99= 9999= 999999= 的得數(shù)有什么特點。 要求學(xué)生自主動筆計算， 并針對上面兩條題目總結(jié)出來規(guī) 律。 2、 運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出 99999999 ， 9999999999 的得 數(shù)。 學(xué)生掌握了也代表第三關(guān)闖關(guān)成功。 四、第四

4、關(guān)：尋找神秘的數(shù) 1、出示題目：在 0~9 的十個數(shù)字中， 任意選擇四個數(shù)字， 組成最大的數(shù)和最小的數(shù)。如選 1、 3、 7、 8 四個數(shù)字，最 大的數(shù)是 8731，最小的數(shù)是 1378 。然后兩數(shù)相減，并把結(jié) 果的四個數(shù)字重新組成一個最大的數(shù)與最小的數(shù)，再次相 減。 （舉書本上的例子向?qū)W生說明， 應(yīng)該怎么樣算， 并要求學(xué) 生自己動手選四個任何的數(shù)算一下，通過學(xué)生的具體計算計 算和得出結(jié)果。 ） 2、小組內(nèi)計算，并找規(guī)律：在計算過程中有一個數(shù)都是 存在的，無論所選的四個數(shù)字是什么，那個數(shù)字就是 6741。 3、全班交流所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 4、運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 四步完成后，向?qū)W生表明連闖四關(guān)成功。 五、課堂小結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？ 第 4 頁