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江蘇省啟東市九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 愛護(hù)水資源課后微練習(xí)1 (新版)新人教版

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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。 愛護(hù)水資源 班級______ 姓名__________ 學(xué)號_______ 1. 下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是( ?。?A. 使用節(jié)水型馬桶 B.合理使用農(nóng)藥和化肥 C. 生活污水任意排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 2. 水是生命之源,下列有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是( ?。?A.水通過三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì) 3. 不能說明空氣中有水蒸氣的事實(shí)是( ?。?A.炒脆的瓜子放一段時(shí)間后變軟 B.夏天打開電冰箱看到有白霧

2、產(chǎn)生 C.夏天在室內(nèi)放一杯冰水,發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)小水珠 D.澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后石灰水表面出現(xiàn)一層白色物質(zhì) 4. 下列物質(zhì)中含水量最多的是( ) A.鯉魚 B.黃瓜 C.人體 D.玉米 5. 下列說法正確的是( ) A.地球是個(gè)大水球,談不上水資源的短缺問題 B.工業(yè)三廢要經(jīng)過處理后再排放 C.人體含水約占人體體重的1/3 D.人要維持生命,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水 6. 今年全國“兩會(huì)”期間,江蘇蘇州的全國人大代表向大會(huì)提交了諸多重要議案,其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護(hù)水資源最密切的方案是( ?。?A.盡快制定國家湖

3、泊生態(tài)安全法 B.制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法 C.盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) D.加強(qiáng)對“鮮榨果汁”的監(jiān)管 7. xx年“中國水周”的主題是“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是(  ) A.洗菜、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所 B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 C.淡水是取之不盡,用之不竭的資源 D.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 8. 水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)和節(jié)約。 (1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ,(填字母,下同)凈水程度最高的是 。 A

4、.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D吸附 (2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)是 。 (3)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。 ①區(qū)分硬水和軟水可以用的物質(zhì)是______。 ②生活中如何降低水的硬度 。 (4)電解實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極的體積比為 ,正極氣體如何檢驗(yàn) ,電解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 9. 水的硬度表示方法是:將水中的Ca2+、Mg2+質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量。通常把1L水中含有10mg CaO稱為1度,1L水中含有20mg CaO即為2度,以此類推。8度以上為硬水,8度以下為軟水。我國

5、規(guī)定飲用水的硬度不能超過25度。 (1)日常生活中,可用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。 (2)Ca(HCO3)2加熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生一種白色沉淀(水垢的主要成分)和兩種常見的氧化物,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,飲用前可采取 的方法來降低水的硬度。 10. 目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),因此我們要注意節(jié)約用水。我認(rèn)為下列有一項(xiàng)做法與節(jié)約用水無關(guān),這一項(xiàng)的是( ) A.用肥皂水檢驗(yàn)水的硬度

6、 B.淘米水用來澆花 C.使用節(jié)水龍頭 D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 參考答案: 1. 答案: C 解析: 解:A、使用節(jié)水型馬桶是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn).故A不符合題意; B.合理使用農(nóng)藥和化肥是防止水體污染的具體體現(xiàn).故B不符合題意; C.生活污水任意排放會(huì)污染水源,故C 符合題意; D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放是防止水體污染的具體體現(xiàn).故D不符合題意; 故選C 2. 答案: D 解析: 解:A、水通過三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán),故A正確; B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水,其中泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故B正確; C.生活中可以用煮熟的

7、方法降低水的硬度,故C正確; D.過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì),而不能濾紙過濾除去所有的雜質(zhì),故D錯(cuò)誤. 故選:D. 3. 答案: D 解析: 解: A.炒脆的瓜子放一段時(shí)間后變軟,說明空氣中有水蒸氣. B.夏天打開電冰箱看到有白霧產(chǎn)生,是空氣中的水蒸氣冷凝形成的.說明空氣中有水. C.夏天在室內(nèi)放一杯冰水,發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)小水珠,是空氣中的水蒸氣冷凝形成的.說明空氣中有水. D.澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后石灰水表面出現(xiàn)一層白色物質(zhì),是二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成白色沉淀,說明空氣中含有二氧化碳. 故選:D. 4. 答案: B 解析: 黃瓜等水果中含水量最高。 5. 答案

8、: D 解析: 地球上的水主要是以海水的形式存在,淡水資源很少而且主要分布在兩極和冰川上,分布很不均勻。很多地方面臨淡水短缺;工業(yè)“三廢”含有較多污染物,不經(jīng)過處理直接排放將引起嚴(yán)重的環(huán)境污染;水分占人體總重量超過60%;人的生存離不開水資源,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也離不開水。 6. 答案: A 解析: A.盡快制定國家湖泊生態(tài)安全法,是關(guān)于防治水污染方面的,故A正確; B.制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法是關(guān)于空氣污染方面的與水無關(guān),故B錯(cuò)誤; C.盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于空氣污染方面的與水無關(guān),故C錯(cuò)誤; D.加強(qiáng)對“鮮榨果汁”的監(jiān)管是食品安全方面的,與水無關(guān),故D錯(cuò)誤. 故選A. 7. 答案:

9、C 解析: A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水.正確; B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放可以減少水體污染.正確; C.淡水資源不是取之不盡、用之不竭的.錯(cuò)誤; D.合理施用農(nóng)藥、化肥,可以減少水體污染.正確. 8. 答案: (1)A ;C (2) +4 (3) ①肥皂水或煮沸看產(chǎn)生水垢的多少 ②煮沸 (4)1:2 ;伸入火星木條,復(fù)燃了是氧氣;2H2O 2 H2↑ + O2↑; 解析: :(1)在上述凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是過濾,凈水程度最高的是蒸餾.故為:A;C. (2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氧元素顯-

10、2,設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,可知二氧化氯O2中氯元素的化合價(jià):x+(-2)2=0,則x=+4.故為:+4. (3)硬水和軟水的區(qū)分可用肥皂水,硬水遇到肥皂水易起浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生很多泡沫;在家庭里通常采用煮沸的方法,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,降低水的硬度.故為:肥皂水;煮沸. (4)在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.氧氣的檢驗(yàn):把帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,說明氣體為氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 2 H2↑ + O2↑.故為:1:2;把帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,說明氣體為氧氣;2H2O 2 H2↑ + O2↑. 9. 答案: (1)肥皂水(2)2Ca(HCO3)2===CaCO3↓+H2O+CO2↑(2分) 加熱煮沸 解析: (1)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水; (2)反應(yīng)物是碳酸氫鈣,生成物是碳酸鈣和水、二氧化碳;硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸; 10. 答案: A 解析: 試題分析:用肥肥皂水檢驗(yàn)水的硬度是硬水的檢驗(yàn)方法與節(jié)約用水無關(guān)。 4 / 4

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