《部編版小學二年級道德與法治上冊第3課《歡歡喜喜慶國慶》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版小學二年級道德與法治上冊第3課《歡歡喜喜慶國慶》教案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、3 歡歡喜喜慶國慶 教學目標 1 、通過教學，使學生簡要的了解有國慶節(jié)的歷史、文化、習俗，了解新中國來之不易，啟發(fā)學生感 受并表現周圍生活中的美好事物，激發(fā)學生的國家意識，愛國情懷。 2、初步認識國家象征，知道國旗，國歌，國徽。知道要尊重國家象征。 3 、 引導學生合作， 探究， 采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設祖國的， 他們將會怎么過國慶節(jié)。 教學重點、難點 教學重點：認識國家象征，樹立愛國意識。 教學難點：了解國慶節(jié)的歷史培養(yǎng)學生的愛國情感。 教學方法、學習方法 教學方法：激學法、補學法 學習方法：合作交流、實踐法 教學準備及手段 《生日歌》《國家》歌曲 第一

2、課時 教學過程： 一、導入（ 2 分鐘） 1 、聲音導入：教師播放一段生日歌 聽到這首歌你想到了什么？ 你的生日是什么時候，你會 怎么過呢？ 你知道嗎？還有一個月的時間我們的祖國就要過生日啦。 那一天我們全國人民要一起給祖國媽媽過生 起給祖國媽媽過生 教學反思： 日呢。 1949 2 、國慶的由來 師：誰知道國慶節(jié)的由來？ 生答 （多媒體展示：國慶節(jié)的由來， 年十月一日舉行的開國大典，毛主席宣告，中華人民共和國中央人民政府成立，） 思考：今年的 10 月 1 日式第幾個國慶節(jié)？揭示課題 二、教學活動（ 34 分鐘） 1 、你知道關于國慶節(jié)的那些

3、故事，你能講給同學們聽嗎？ 2、教師分享國慶節(jié)的故事，讓大家懂得新中國的來之不易。 3、介紹國家象征： 國旗：五星紅旗 國歌：《義勇軍進行曲》 國徽：五星天安門谷穗齒輪 這些都是我們國家的象征。 我們應該尊重國旗，國徽，學會唱國歌 4、你還在哪些地方見過這些國家象征？ 5、 這時應該怎么辦？ 出示 11 頁 12頁下四幅圖討論你該怎么做。 三、教師總結（ 2 分鐘） 這節(jié)課你學到了什么？ 四、拓展（ 2 分鐘） 學唱國歌。 第二課時 一、導入（ 2 分鐘） 2、聲音導入：教師播放一段《國家》。 二、教學活動（ 34 分鐘） 1 、小調查：調查身邊的人，他們的職業(yè)，他們是怎么慶祝國慶節(jié)的？ 2、國慶節(jié)是我們自己的節(jié)日，我們都怎么慶祝國慶節(jié)？ 3、國家法定假日 三、教師總結（ 2 分鐘）這節(jié)課你學到了什么？ 四、拓展（ 2 分鐘）做國慶節(jié)手抄報 板書設計 歡歡喜喜慶國慶 10 月 1 日式國慶節(jié) 國旗：五星紅旗 國歌：《義勇軍進行曲》 國徽：五星天安門谷穗齒輪 五、課堂總結