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1、 長春版教材n長春版義務教育課程標準實驗教科書n六年級(下)n十一單元第1課n追隨夢想 第第 一一 課課 時時學習目標：n1、能正確流利地朗讀課文；n2、能通過合作學習本課的生字新詞；n3、能初步理解課文主要內(nèi)容。學習重點：初步感知課文內(nèi)容。學習難點：理解課文內(nèi)容，懂得要敢于追求自己的夢想。一、抓字眼，走進文本一、抓字眼，走進文本1、板書課題，學生思考：夢想是什么？、板書課題，學生思考：夢想是什么？2、那文中的小男孩的夢想又是什么呢？、那文中的小男孩的夢想又是什么呢？二、初步課文二、初步課文 學生大聲地朗讀課文，將課文讀順，并思考以下兩個問題：學生大聲地朗讀課文，將課文讀順，并思考以下兩個問題

2、： 1、朗讀中遇到不認識的字，到課后生字表中或是借助字典、朗讀中遇到不認識的字，到課后生字表中或是借助字典查找并記??；遇到不理解的詞語用紅筆圈出來，讀完后結合上查找并記住；遇到不理解的詞語用紅筆圈出來，讀完后結合上下文的內(nèi)容分析它大概的意思。下文的內(nèi)容分析它大概的意思。 2、說出本文主要寫了什么內(nèi)容。、說出本文主要寫了什么內(nèi)容。1 1、本文通過倒敘的方式敘述了事情的經(jīng)過，結合這、本文通過倒敘的方式敘述了事情的經(jīng)過，結合這一線索給課文分段，并概括段意。一線索給課文分段，并概括段意。 2 2、學生匯報、學生匯報 第一段（1）：介紹了主人公蒙提.羅伯茲的情況。 第二段（29）寫小男孩堅持自己的夢想并

3、獲得了成功?；I備籌備 馬廄馬廄 露營露營 洋洋灑灑洋洋灑灑離譜離譜 征詢征詢 慚愧慚愧 好高騖遠好高騖遠募捐募捐 技高一籌技高一籌 茲事體大茲事體大四、認讀詞語四、認讀詞語五、理解詞語含義五、理解詞語含義籌備：籌，謀劃。為進行工作、舉辦事業(yè)或成立機構等事先籌劃準備。白日夢：比喻不切實際的幻想。慚愧：因為自己的缺點，做錯了事或未能盡責等而感到不安。洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷 。好高騖遠：不切實際地追求過高的目標。寫字指導：（1）教師講解重要的生字，學生書寫。（2）學生書寫，教師巡視。六、習題六、習題一、選詞填空驟然 果然 居然1、當盛夏來臨，一場極為罕見的暴雨（ ）降臨這個小山村

4、。2、這只小花貓被我抱回家時已經(jīng)奄奄一息，經(jīng)過我的悉心照料后，它（ ）又開始蹦跳了。3、這條小河里（ ）有小魚在快活地游著。六、習題六、習題二、寫句子1、由于經(jīng)常四處奔波，男孩兒的求學過程并不順利。由于（ ），（ ）。2、即使再拿個大紅的 F ，我也不愿意放棄夢想。即使（ ），（ ）。學習目標：學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容。、理解課文內(nèi)容。3、學習一種新的表達方法。、學習一種新的表達方法。學習重點：學習作者通過典型事例表現(xiàn)人物方法及倒敘的表達方法。學習難點：理解課文內(nèi)容，懂得要敢于追求自己的夢想。一、復習詞語一、復習詞語籌備籌備

5、馬廄馬廄 露營露營 洋洋灑灑洋洋灑灑離譜離譜 征詢征詢 慚愧慚愧 好高騖遠好高騖遠募捐募捐 技高一籌技高一籌 茲事體大茲事體大二、回顧課文內(nèi)容二、回顧課文內(nèi)容1、自讀課文、自讀課文2、3自然段，用自然段，用畫出蒙提的夢想；畫出蒙提的夢想；用用畫出他為什么會有這樣的夢想。畫出他為什么會有這樣的夢想。2、從哪能看出蒙提的夢想不同尋常，然后、從哪能看出蒙提的夢想不同尋常，然后小組內(nèi)交流一下。小組內(nèi)交流一下。 那晚他那晚他洋洋灑灑洋洋灑灑寫了寫了7張紙，描述他張紙，描述他的偉大愿望，那就是想擁有一座屬于自的偉大愿望，那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場，并且仔細畫了一張己的牧馬農(nóng)場，并且仔細畫了一張20

6、0畝畝農(nóng)場的設計圖，上面標有馬廄、跑道等農(nóng)場的設計圖，上面標有馬廄、跑道等的位置，然后在這一大片農(nóng)場中央，還的位置，然后在這一大片農(nóng)場中央，還要建造一棟占地要建造一棟占地4000平方英尺的巨宅。平方英尺的巨宅。 默讀默讀49自然段，分別用不自然段，分別用不同的標記畫出老師和父親對待蒙提同的標記畫出老師和父親對待蒙提夢想做法的句子，用心體會，然后夢想做法的句子，用心體會，然后寫出你對此的理解。寫出你對此的理解。三、重點句子三、重點句子 1、“你年紀輕輕，不要老做白日你年紀輕輕，不要老做白日夢。你沒錢，沒家庭背景，什么都沒有。夢。你沒錢，沒家庭背景，什么都沒有。蓋座農(nóng)場可是個花錢的大工程：你要花蓋

7、座農(nóng)場可是個花錢的大工程：你要花錢買地，花錢買純種馬匹，花錢照顧它錢買地，花錢買純種馬匹，花錢照顧它們。你別太們。你別太好高騖遠好高騖遠了。了?！保ㄟ@是當男孩去追問老師為什么給自己（這是當男孩去追問老師為什么給自己的報告不及格，老師對男孩說的話。顯的報告不及格，老師對男孩說的話。顯然老師認為這個男孩的志愿是不現(xiàn)實的、然老師認為這個男孩的志愿是不現(xiàn)實的、不切合實際的。）不切合實際的。）兒子，這是非常重要的決定，你兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿定主意。必須自己拿定主意。我想對蒙提的父親說：我想對蒙提的父親說： 2、說來有些慚愧。你讀初中時，我曾、說來有些慚愧。你讀初中時，我曾潑過你的冷水。

8、這些年來，我也對不少學生潑過你的冷水。這些年來，我也對不少學生說過相同的話。幸虧你有這個毅力堅持自己說過相同的話。幸虧你有這個毅力堅持自己的夢想。的夢想。（這是當男孩的夢想實現(xiàn)，老師對他說的話。（這是當男孩的夢想實現(xiàn)，老師對他說的話。老師親眼看到，當年自己認為不可能的志愿老師親眼看到，當年自己認為不可能的志愿成為事實。事實勝于雄辯。這句話也道出了成為事實。事實勝于雄辯。這句話也道出了男孩獲得成功的秘訣男孩獲得成功的秘訣有毅力，并且堅持有毅力，并且堅持自己的夢想。從自己的夢想。從“慚愧慚愧”“”“幸虧幸虧”里可以感里可以感覺到老師的懊悔和自責。）覺到老師的懊悔和自責。）倒敘：倒敘：是把事件的結局

9、或事件中最突出的是把事件的結局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述，然后再按照片段提到文章的開頭來敘述，然后再按照時間的發(fā)展順序進行敘述的方法。時間的發(fā)展順序進行敘述的方法。倒敘的類型有三種：倒敘的類型有三種：一把結局提前；二把一把結局提前；二把扣人心弦的部分提前；三是由眼前的事物扣人心弦的部分提前；三是由眼前的事物引起往事的回憶。引起往事的回憶。四、名人名言1、 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯狄更斯2、在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的、在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。馬克思馬克思 3、勝利屬于最堅忍的人。、勝利屬于最堅忍的人。 拿破侖拿破侖4、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。 羅曼羅曼羅蘭羅蘭 5、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了東、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了東西。西。 塞內(nèi)加塞內(nèi)加 五、作業(yè)設計：n1、你的夢想是什么？拿起筆來寫一寫你的夢想。注意語句要流暢，要寫出真情實感。板書設計：n 追尋夢想n 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。