《【中小學(xué)健康教育PPT課件】《我有一雙明亮的眼睛》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【中小學(xué)健康教育PPT課件】《我有一雙明亮的眼睛》（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我有一雙明亮的眼睛人教版一年人教版一年級(jí)下冊(cè)第三級(jí)下冊(cè)第三單元的第二單元的第二課課 【教材分析教材分析】 本教材來自人民教育出本教材來自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書書品德與生活品德與生活一年級(jí)下冊(cè)第一年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二課。三單元的第二課。 本課通過本課通過“奪蘋果、人奪蘋果、人才招聘會(huì)、眼病防治才招聘會(huì)、眼病防治”三個(gè)活動(dòng)三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分體會(huì)眼睛在自環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用，了己和他人生活中的重要作用，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損害，教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)眼成的損害，教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)眼

2、睛的良好習(xí)慣。睛的良好習(xí)慣。 道德存在于兒童的生活中，兒童品德的形成源于道德存在于兒童的生活中，兒童品德的形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)，良好品德的形成必須在兒童的生他們對(duì)生活的體驗(yàn)，良好品德的形成必須在兒童的生活過程中，而非在生活之外進(jìn)行。因此，本課教學(xué)以活過程中，而非在生活之外進(jìn)行。因此，本課教學(xué)以兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，強(qiáng)兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)寓教于活動(dòng)之中。調(diào)寓教于活動(dòng)之中。 【設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 理念理念】 【 活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)】：1.1.在活動(dòng)中，體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的在活動(dòng)中，體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)盲人及其他患有眼疾的

3、重要作用。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)盲人及其他患有眼疾的人要給予同情和幫助。人要給予同情和幫助。2.2.通過活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)，了解通過活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損害，養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損害，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。 3.3.通過活動(dòng)，了解一些眼科疾病防治常識(shí)，初通過活動(dòng)，了解一些眼科疾病防治常識(shí)，初步樹立自護(hù)意識(shí)。步樹立自護(hù)意識(shí)。 教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備： 1.1. 了解一年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀。了解一年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀。 2.2. 百度引擎搜索有關(guān)患眼疾人生活的視頻百度引擎搜索有關(guān)患眼疾人生活的視頻課件、有關(guān)眼科疾病及眼睛受到意外傷害時(shí)課

4、件、有關(guān)眼科疾病及眼睛受到意外傷害時(shí)的圖片、資料、錄像片。的圖片、資料、錄像片。 3.3. 同校醫(yī)做好溝通，參與本次活動(dòng)。同校醫(yī)做好溝通，參與本次活動(dòng)。 4.4. 準(zhǔn)備好游戲用的小物件。準(zhǔn)備好游戲用的小物件。 學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備： 百度引擎搜索一些眼部保健常識(shí)及百度引擎搜索一些眼部保健常識(shí)及眼疾的眼疾的防治常識(shí)防治常識(shí). 【活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備】 活動(dòng)一：游戲引入活動(dòng)一：游戲引入奪蘋果奪蘋果 師：同學(xué)們喜歡吃蘋果嗎？下面我們來玩一個(gè)和蘋果相關(guān)師：同學(xué)們喜歡吃蘋果嗎？下面我們來玩一個(gè)和蘋果相關(guān)的游戲，游戲的名字叫的游戲，游戲的名字叫奪蘋果。老師這兒有六個(gè)大蘋果，奪蘋果。老師這兒有六個(gè)大蘋果，我每次邀

5、請(qǐng)六名同學(xué)來參加游戲。游戲的規(guī)則是：這六名同學(xué)我每次邀請(qǐng)六名同學(xué)來參加游戲。游戲的規(guī)則是：這六名同學(xué)中，有兩名同學(xué)正常奪蘋果，兩名同學(xué)要用紗布蒙眼睛后奪蘋中，有兩名同學(xué)正常奪蘋果，兩名同學(xué)要用紗布蒙眼睛后奪蘋果，另兩名同學(xué)要用厚黑布蒙上眼睛后奪蘋果，每人限奪蘋果果，另兩名同學(xué)要用厚黑布蒙上眼睛后奪蘋果，每人限奪蘋果兩個(gè)，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入游戲時(shí)間。兩個(gè)，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入游戲時(shí)間。學(xué)生參與游戲。學(xué)生參與游戲。 師：同學(xué)們，你覺得剛才的游戲開心嗎？請(qǐng)你談?wù)劯惺芎脦煟和瑢W(xué)們，你覺得剛才的游戲開心嗎？請(qǐng)你談?wù)劯惺芎脝?？嗎?生匯報(bào)感悟：眼睛對(duì)我們的生活確實(shí)很重要。我們要愛護(hù)生匯報(bào)感悟：眼睛對(duì)我們的生活確

6、實(shí)很重要。我們要愛護(hù)自己的眼睛自己的眼睛. 師：你想擁有一雙什么樣的眼睛呢師：你想擁有一雙什么樣的眼睛呢? 生匯報(bào)：明亮的眼睛、健康的眼睛、漂亮的眼睛等。板書生匯報(bào)：明亮的眼睛、健康的眼睛、漂亮的眼睛等。板書課題。課題。 師：剛才，我們發(fā)現(xiàn)眼睛上蒙有東西的同學(xué)行動(dòng)不方便，師：剛才，我們發(fā)現(xiàn)眼睛上蒙有東西的同學(xué)行動(dòng)不方便，那么請(qǐng)你說一說什么樣的人每天都在這樣生活？（眼疾患者、那么請(qǐng)你說一說什么樣的人每天都在這樣生活？（眼疾患者、盲人）下面就讓我們走進(jìn)他們的生活。盲人）下面就讓我們走進(jìn)他們的生活。 教師播放有關(guān)患眼疾人生活方面的課件，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛越處煵シ庞嘘P(guān)患眼疾人生活方面的課件，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛?/p>

7、己的感受。己的感受。活動(dòng)二：游戲體驗(yàn)活動(dòng)二：游戲體驗(yàn)人才招聘人才招聘 1.1.剛才我們玩了奪蘋果的游戲，又觀看了一段剛才我們玩了奪蘋果的游戲，又觀看了一段錄像，同學(xué)們初步感受到了眼睛的重要性。今天，錄像，同學(xué)們初步感受到了眼睛的重要性。今天，學(xué)校要設(shè)立一個(gè)學(xué)校要設(shè)立一個(gè)“護(hù)眼人才庫護(hù)眼人才庫”，我們現(xiàn)場要招聘，我們現(xiàn)場要招聘一些護(hù)眼小專家，你愿意來招聘嗎？請(qǐng)你談?wù)勅绾我恍┳o(hù)眼小專家，你愿意來招聘嗎？請(qǐng)你談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)眼睛？保護(hù)眼睛？ 2.2.生個(gè)性闡述。護(hù)眼方法得當(dāng)?shù)募皶r(shí)表揚(yáng)，發(fā)生個(gè)性闡述。護(hù)眼方法得當(dāng)?shù)募皶r(shí)表揚(yáng)，發(fā)放象征性的錄用貼，表現(xiàn)不太好的也給予一定的鼓放象征性的錄用貼，表現(xiàn)不太好的也給予

8、一定的鼓勵(lì)。勵(lì)。 3.3.同學(xué)們，剛才通過人才招聘會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們，剛才通過人才招聘會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)各個(gè)都是人才，恭喜大家！老師也想?yún)⒓影嗟耐瑢W(xué)各個(gè)都是人才，恭喜大家！老師也想?yún)⒓诱衅福蚁胝f出我保護(hù)眼睛的方法：一尺一寸一拳招聘，我想說出我保護(hù)眼睛的方法：一尺一寸一拳遠(yuǎn)，不得駝背近視眼。同學(xué)們，你們說，我能被錄遠(yuǎn)，不得駝背近視眼。同學(xué)們，你們說，我能被錄用嗎用嗎? ?在現(xiàn)實(shí)生活中，你是這樣做的嗎在現(xiàn)實(shí)生活中，你是這樣做的嗎? ?回憶一下，回憶一下，你患有眼科疾病或眼睛受到過傷害嗎？你患有眼科疾病或眼睛受到過傷害嗎？活動(dòng)三：匯報(bào)交流活動(dòng)三：匯報(bào)交流反思自我反思自我1.1.小組交流小組交

9、流患眼科疾病或眼睛受到過傷害的情景患眼科疾病或眼睛受到過傷害的情景.2.2.個(gè)性闡述。個(gè)性闡述。 3 3師：剛才，有許多同學(xué)說自己的眼睛不同程度師：剛才，有許多同學(xué)說自己的眼睛不同程度的受到過傷害或患過疾病，你想過為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的受到過傷害或患過疾病，你想過為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況嗎？你是怎樣處理的？誰愿意說說的情況嗎？你是怎樣處理的？誰愿意說說 4.4.生匯報(bào)、評(píng)析。生匯報(bào)、評(píng)析。 5.5.同學(xué)們說得真棒！但是我們對(duì)眼科疾病的防治同學(xué)們說得真棒！但是我們對(duì)眼科疾病的防治常識(shí)了解得還很不夠，下面有請(qǐng)我們校醫(yī)深入地講解常識(shí)了解得還很不夠，下面有請(qǐng)我們校醫(yī)深入地講解有關(guān)這方面的常識(shí)好不好有關(guān)這方面

10、的常識(shí)好不好? ?活動(dòng)四：校醫(yī)講解活動(dòng)四：校醫(yī)講解強(qiáng)化主題強(qiáng)化主題1.1.校醫(yī)一邊出示各種眼疾的圖片資料，一邊講解各種眼校醫(yī)一邊出示各種眼疾的圖片資料，一邊講解各種眼疾的形成原因。疾的形成原因。 2.2.校醫(yī)播放有關(guān)眼睛受到意外傷害時(shí)的錄像片。校醫(yī)播放有關(guān)眼睛受到意外傷害時(shí)的錄像片。 3.3.校醫(yī)結(jié)合學(xué)生實(shí)際講解有關(guān)眼部防治常識(shí)。校醫(yī)結(jié)合學(xué)生實(shí)際講解有關(guān)眼部防治常識(shí)。 活動(dòng)五：活動(dòng)延伸活動(dòng)五：活動(dòng)延伸關(guān)愛成長關(guān)愛成長1.學(xué)生談收獲，總結(jié)本次活動(dòng)。學(xué)生談收獲，總結(jié)本次活動(dòng)。2.教師提出要求：教師提出要求： 小朋友們：只要我們從現(xiàn)在做起，從我做起，小朋友們：只要我們從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護(hù)自己的眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，并能用愛護(hù)自己的眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，并能用我們的行動(dòng)關(guān)心、幫助弱勢群體，我們就會(huì)健康我們的行動(dòng)關(guān)心、幫助弱勢群體，我們就會(huì)健康生活每一天，快樂生活每一天！生活每一天，快樂生活每一天！