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高考政治一輪復(fù)習(xí)(A)第2部分 政治生活 專題八 當(dāng)代國際社會綜合突破課件 新人教

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1、18 18 當(dāng)代國際社會當(dāng)代國際社會 1當(dāng)今世界正在發(fā)生著深刻復(fù)雜的變化,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界正在發(fā)生著深刻復(fù)雜的變化,和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,綜合國當(dāng)今時代的主題,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,綜合國力競爭日趨激烈的同時,國與國之間的聯(lián)系也更加密切。資源力競爭日趨激烈的同時,國與國之間的聯(lián)系也更加密切。資源能源問題、生態(tài)環(huán)境問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題等是國際社會普遍關(guān)能源問題、生態(tài)環(huán)境問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題等是國際社會普遍關(guān)注的問題,地區(qū)沖突、恐怖主義等威脅著世界的和平與安全,注的問題,地區(qū)沖突、恐怖主義等威脅著世界的和平與安全,在應(yīng)對這些問題的過程中,中國奉行獨(dú)立

2、自主的和平外交政在應(yīng)對這些問題的過程中,中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政 策,始終不渝地走和平發(fā)展道路,在國際事務(wù)中發(fā)揮著建設(shè)性策,始終不渝地走和平發(fā)展道路,在國際事務(wù)中發(fā)揮著建設(shè)性的作用。的作用。 2高考中,通常會以這些國際社會的重大熱點(diǎn)問題為背高考中,通常會以這些國際社會的重大熱點(diǎn)問題為背景進(jìn)行命題,考查主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)、聯(lián)合國的宗旨和原景進(jìn)行命題,考查主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)、聯(lián)合國的宗旨和原則、國際關(guān)系的決定性因素則、國際關(guān)系的決定性因素(國家利益國家利益)、時代主題、世界多極、時代主題、世界多極化以及我國的外交政策等內(nèi)容,主要從化以及我國的外交政策等內(nèi)容,主要從“為什么為什么”(即這樣做

3、的即這樣做的依據(jù)或原因依據(jù)或原因)或或“怎樣做怎樣做”的角度命題。的角度命題。 例例1 近年來,伊朗核問題、朝鮮核問題、日本福島核泄漏事故近年來,伊朗核問題、朝鮮核問題、日本福島核泄漏事故等使國際社會對核安全更加關(guān)注。核材料流失和擴(kuò)散、核恐怖等使國際社會對核安全更加關(guān)注。核材料流失和擴(kuò)散、核恐怖主義威脅、核能開發(fā)利用中的風(fēng)險控制等核安全問題日益突出。主義威脅、核能開發(fā)利用中的風(fēng)險控制等核安全問題日益突出。解決上述問題,實(shí)現(xiàn)核能全面和平利用,是國際社會的共同目解決上述問題,實(shí)現(xiàn)核能全面和平利用,是國際社會的共同目標(biāo)。標(biāo)。 中國高度重視國際核安全,嚴(yán)格履行核安全國際義務(wù),積中國高度重視國際核安全,

4、嚴(yán)格履行核安全國際義務(wù),積極對外提供核安全援助。主張強(qiáng)化核安全能力建設(shè),承擔(dān)核安極對外提供核安全援助。主張強(qiáng)化核安全能力建設(shè),承擔(dān)核安全國家責(zé)任;深化國際交流合作,提升全球核安全水平;標(biāo)本全國家責(zé)任;深化國際交流合作,提升全球核安全水平;標(biāo)本兼治、綜合治理,消除核擴(kuò)散及核恐怖主義根源。兼治、綜合治理,消除核擴(kuò)散及核恐怖主義根源。 結(jié)合材料,運(yùn)用結(jié)合材料,運(yùn)用“當(dāng)代國際社會當(dāng)代國際社會”知識闡明,中國高度重視國知識闡明,中國高度重視國際核安全的依據(jù)。際核安全的依據(jù)。(12分分) 思路分析思路分析 審設(shè)問審設(shè)問 行為主體:中國行為主體:中國 設(shè)問角度:依設(shè)問角度:依據(jù)據(jù)(為什么為什么) 知識范圍:

5、當(dāng)代知識范圍:當(dāng)代國際社會國際社會 審材料審材料 實(shí)現(xiàn)核能全面和平利用實(shí)現(xiàn)核能全面和平利用,是國際社會的共同目標(biāo)是國際社會的共同目標(biāo)對應(yīng)知識對應(yīng)知識 和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 高度重視國際核安全高度重視國際核安全,嚴(yán)格履行核安全國際義務(wù)嚴(yán)格履行核安全國際義務(wù)對應(yīng)知識對應(yīng)知識聯(lián)合國憲章的宗旨聯(lián)合國憲章的宗旨 審材料審材料 強(qiáng)化核安全能力建設(shè)強(qiáng)化核安全能力建設(shè),承擔(dān)核安全國家責(zé)任承擔(dān)核安全國家責(zé)任對應(yīng)知識對應(yīng)知識我國的國家性質(zhì)、國家利益我國的國家性質(zhì)、國家利益 深化國際交流合作深化國際交流合作,提升全球核安全水平;標(biāo)本兼提升全球核安全水平;標(biāo)本兼治、綜合治理治、綜合治理

6、,消除核擴(kuò)散及核恐怖主義根源消除核擴(kuò)散及核恐怖主義根源 對應(yīng)知識對應(yīng)知識國際新秩序國際新秩序 答案答案 實(shí)現(xiàn)核能全面和平利用,是國際社會的共同目標(biāo),符實(shí)現(xiàn)核能全面和平利用,是國際社會的共同目標(biāo),符合和平與發(fā)展的時代主題。合和平與發(fā)展的時代主題。嚴(yán)格履行核安全國際義務(wù),積極嚴(yán)格履行核安全國際義務(wù),積極對外提供核安全援助,符合聯(lián)合國憲章的宗旨。強(qiáng)化核對外提供核安全援助,符合聯(lián)合國憲章的宗旨。強(qiáng)化核安全能力建設(shè),承擔(dān)核安全國家責(zé)任,符合我國國家性質(zhì)和國安全能力建設(shè),承擔(dān)核安全國家責(zé)任,符合我國國家性質(zhì)和國家利益,也符合世界各國的共同利益。深化國際交流合作,家利益,也符合世界各國的共同利益。深化國際交

7、流合作,消除核恐怖主義根源,有利于建立國際新秩序。消除核恐怖主義根源,有利于建立國際新秩序。 (1)對有關(guān)對有關(guān)“當(dāng)代國際社會當(dāng)代國際社會”的原因依據(jù)類非選的原因依據(jù)類非選擇題答題思路總結(jié):擇題答題思路總結(jié):從主權(quán)國家角度看,是主權(quán)國家行使權(quán)從主權(quán)國家角度看,是主權(quán)國家行使權(quán)利、履行義務(wù)的表現(xiàn)。利、履行義務(wù)的表現(xiàn)。從聯(lián)合國角度看,符合聯(lián)合國憲章從聯(lián)合國角度看,符合聯(lián)合國憲章的宗旨和原則。的宗旨和原則。從國際關(guān)系決定性因素角度看,符合各國的從國際關(guān)系決定性因素角度看,符合各國的共同利益。從國際形勢看,符合和平與發(fā)展的時代主題,順共同利益。從國際形勢看,符合和平與發(fā)展的時代主題,順應(yīng)時代發(fā)展的潮流

8、和趨勢,有利于建立國際新秩序。從我國應(yīng)時代發(fā)展的潮流和趨勢,有利于建立國際新秩序。從我國的外交政策看,是奉行獨(dú)立自主的和平外交政策、走和平發(fā)展的外交政策看,是奉行獨(dú)立自主的和平外交政策、走和平發(fā)展道路的體現(xiàn)。道路的體現(xiàn)。 (2)對有關(guān)對有關(guān)“當(dāng)代國際社會當(dāng)代國際社會”的措施建議類非選擇題答題思路總的措施建議類非選擇題答題思路總結(jié):結(jié):從主權(quán)國家角度看,主權(quán)國家要正確行使各項權(quán)利、履從主權(quán)國家角度看,主權(quán)國家要正確行使各項權(quán)利、履行各項義務(wù)。行各項義務(wù)。從聯(lián)合國角度看,要遵循聯(lián)合國憲章的宗從聯(lián)合國角度看,要遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則。旨和原則。從國際關(guān)系決定性因素角度看,既要維護(hù)本國利從國際關(guān)系

9、決定性因素角度看,既要維護(hù)本國利益,又要兼顧其他國家的合理關(guān)切,任何國家都不應(yīng)以維護(hù)本益,又要兼顧其他國家的合理關(guān)切,任何國家都不應(yīng)以維護(hù)本國國家利益為由,侵犯別國的主權(quán)和安全,干涉別國內(nèi)政。國國家利益為由,侵犯別國的主權(quán)和安全,干涉別國內(nèi)政。從國際形勢看,要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和趨勢,反對霸權(quán)主義從國際形勢看,要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和趨勢,反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。從我國的外交政策和強(qiáng)權(quán)政治,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。從我國的外交政策看,要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展道路???,要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展道路。 19 19 我國的外交政策我國的外交政策

10、1習(xí)近平同志在十九大報告中提出,堅持和平發(fā)展道路,習(xí)近平同志在十九大報告中提出,堅持和平發(fā)展道路,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。 2中國將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,恪守維中國將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨,堅定不移地在和護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨,堅定不移地在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設(shè)相互平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中國堅定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,

11、尊重各國人民自主選擇國堅定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利,維護(hù)國際公平正義,反對把自己的意志強(qiáng)加發(fā)展道路的權(quán)利,維護(hù)國際公平正義,反對把自己的意志強(qiáng)加 于人,反對干涉別國內(nèi)政,反對以強(qiáng)凌弱。中國決不會以犧牲于人,反對干涉別國內(nèi)政,反對以強(qiáng)凌弱。中國決不會以犧牲別國利益為代價來發(fā)展自己,也決不放棄自己的正當(dāng)權(quán)益,任別國利益為代價來發(fā)展自己,也決不放棄自己的正當(dāng)權(quán)益,任何人不要幻想讓中國吞下?lián)p害自身利益的苦果。中國奉行防御何人不要幻想讓中國吞下?lián)p害自身利益的苦果。中國奉行防御性的國防政策。中國的發(fā)展不對任何國家構(gòu)成威脅,中國的發(fā)性的國防政策。中國的發(fā)展不對任何國家構(gòu)

12、成威脅,中國的發(fā)展不會犧牲別國利益,只會增進(jìn)共同利益。中國的發(fā)展舉世矚展不會犧牲別國利益,只會增進(jìn)共同利益。中國的發(fā)展舉世矚目,但也引發(fā)了一些國家的“擔(dān)憂”。目,但也引發(fā)了一些國家的“擔(dān)憂”。 3高考中,通常會以我國在國際事務(wù)中的主張和作為或者高考中,通常會以我國在國際事務(wù)中的主張和作為或者西方某些國家鼓吹的西方某些國家鼓吹的“中國威脅論中國威脅論”為背景進(jìn)行命題,考查我為背景進(jìn)行命題,考查我國的外交政策、和平發(fā)展道路等內(nèi)容,題型多為原因類,即從國的外交政策、和平發(fā)展道路等內(nèi)容,題型多為原因類,即從“為什么為什么”的角度進(jìn)行設(shè)問。的角度進(jìn)行設(shè)問。 例例2 龍是中華民族的圖騰,我們都是龍的傳人。

13、閱讀材料,回龍是中華民族的圖騰,我們都是龍的傳人。閱讀材料,回答問題。答問題。 在中國傳統(tǒng)文化中,龍象征高貴與力量,彰顯昂揚(yáng)向上、在中國傳統(tǒng)文化中,龍象征高貴與力量,彰顯昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息的精神;在西方基督教文化中,自強(qiáng)不息的精神;在西方基督教文化中,Dragon(中文譯為中文譯為“龍龍”)是罪和異教的象征。是罪和異教的象征。20世紀(jì)末以來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的高世紀(jì)末以來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,包括國防力在內(nèi)的綜合國力不斷增強(qiáng),西方某些人常速發(fā)展,包括國防力在內(nèi)的綜合國力不斷增強(qiáng),西方某些人常用用Dragon歪曲地指代中國龍,用歪曲地指代中國龍,用Dragon的龐大身軀和殘暴特性的龐大身軀和殘暴

14、特性來暗示中國的強(qiáng)大和對別國的威脅,鼓吹來暗示中國的強(qiáng)大和對別國的威脅,鼓吹“中國威脅論中國威脅論”。 結(jié)合材料,運(yùn)用我國對外政策的相關(guān)知識,反駁結(jié)合材料,運(yùn)用我國對外政策的相關(guān)知識,反駁“中國威脅中國威脅論論”。(12分分) 思路分析思路分析 本題以對中國傳統(tǒng)文化圖騰龍的不同認(rèn)識為背景考本題以對中國傳統(tǒng)文化圖騰龍的不同認(rèn)識為背景考查我國對外政策的相關(guān)知識點(diǎn),設(shè)問可以轉(zhuǎn)換成為什么查我國對外政策的相關(guān)知識點(diǎn),設(shè)問可以轉(zhuǎn)換成為什么“中國中國威脅論威脅論”是錯誤的,或者為什么中國的強(qiáng)大不會對別國造成威是錯誤的,或者為什么中國的強(qiáng)大不會對別國造成威脅。首先要明確我國外交政策方面的內(nèi)容有哪些,其次依據(jù)反

15、脅。首先要明確我國外交政策方面的內(nèi)容有哪些,其次依據(jù)反駁“中國威脅論”的需要篩選有關(guān)知識點(diǎn),將篩選的知識點(diǎn)與駁“中國威脅論”的需要篩選有關(guān)知識點(diǎn),將篩選的知識點(diǎn)與反駁的錯誤觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行論述。反駁的錯誤觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行論述。 答案答案 我國的社會主義國家性質(zhì)和國家利益決定著我國推行我國的社會主義國家性質(zhì)和國家利益決定著我國推行和平外交政策。和平外交政策。維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨決定了我國必須走和平發(fā)展道路。旨決定了我國必須走和平發(fā)展道路。始終不渝地走和平發(fā)展始終不渝地走和平發(fā)展道路,決定了中國國防力量的增強(qiáng),是為了更好地維護(hù)國家利

16、道路,決定了中國國防力量的增強(qiáng),是為了更好地維護(hù)國家利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整,中國強(qiáng)大后也不會侵略他國。益、主權(quán)和領(lǐng)土完整,中國強(qiáng)大后也不會侵略他國。 對有關(guān)我國的外交政策的原因類非選擇題可從以對有關(guān)我國的外交政策的原因類非選擇題可從以下角度進(jìn)行思考:下角度進(jìn)行思考:從原因看,我國的社會主義國家性質(zhì)和國從原因看,我國的社會主義國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。家利益決定了我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。從內(nèi)容看,從內(nèi)容看,可結(jié)合我國外交政策的基本立場、基本目標(biāo)、宗旨和基本準(zhǔn)則可結(jié)合我國外交政策的基本立場、基本目標(biāo)、宗旨和基本準(zhǔn)則進(jìn)行回答。進(jìn)行回答。從發(fā)展道路看,我國始終不渝地走和平發(fā)展道路。從發(fā)展道路看,我國始終不渝地走和平發(fā)展道路。一方面,通過和平方式實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,另一方面,堅決反對一方面,通過和平方式實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,另一方面,堅決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,即使強(qiáng)大了,也不干涉別國各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,即使強(qiáng)大了,也不干涉別國內(nèi)政,永遠(yuǎn)不稱霸,永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。內(nèi)政,永遠(yuǎn)不稱霸,永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。

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