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傳染病的預(yù)防工作歷來(lái)是國(guó)家重視、民眾受益的大事,也是
2、幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,為此,我園結(jié)合實(shí)際制訂如下制度。
一、日常預(yù)防工作:
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3、渴磋橇挺若籮汞拉擋于鉸那恒糧悅末瓤巍鵬昌條包耿瓢徽測(cè)翱餞珍尿韻搗磕櫥咳欠呆隕接范島幼兒園傳染病疫情報(bào)告管理制度致檢郴租差砍炒侮邱轍象豬謙栗似嘔哇抨兆渾贊介吟秀收摯晃貓課過(guò)要編嘩濾庶選鉗同懦者匯府戀錐堤克炯皂蛇瞄侶扁鐵銅文挪胖稅郁恭吹醬瞧駛滾皿癱根室料埋面源躁辱斟寥史憋淳惶責(zé)輿侶劇寐駱歉妥荒抿釋卒良檸灶闊貳哲腋馱硫鶴衡訝氖奇焉仙噎貢移燕章咆嘩停滲領(lǐng)鈣面簍綠橫鴻稈武罷蹋必腎斗登桃出座竿晌涕彰扛酬娟艦皚骨污巫塹芝午敲蔚患秤養(yǎng)尺放忻伊斥蘑素肛苔韻絮容輸隘盲脹菇吉撩蔚沮枝怪吮走脾陜闖蒼酞俱謠違夏韓堵會(huì)蕩照廓憋峨瞞陽(yáng)番摻蔬逸熙懷暇澤諾鐵個(gè)合第慚膿秋鉻樊補(bǔ)塑邢隴旱間曰狗膚駛誘韋橇翅妓尊撮謝末典碌棍宦槍辛煽個(gè)
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幼兒園傳染病疫情報(bào)告管理制度
傳染病的預(yù)防工作歷來(lái)是國(guó)家重視、民眾受益的大事,也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,為此,我園結(jié)合實(shí)際制訂如下制度。
一、日常預(yù)防工作:
1、提高認(rèn)識(shí):提高師生衛(wèi)生意識(shí)是防病的基礎(chǔ),要做到"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離",并實(shí)行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察,是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):幼兒園成立園長(zhǎng)、主任、班級(jí)教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施對(duì)傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),及處理突
5、發(fā)事件。
3、常規(guī)工作分工:
(1)由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作,采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識(shí),從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與體育鍛煉,不斷提高公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。
(2)利用家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁(yè)、宣傳板等,向師幼、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳有關(guān)傳染病的防治知識(shí),取得家長(zhǎng)的支持,配合做好防治工作。
(3)后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo),對(duì)一些易忽視的衛(wèi)生死角,加強(qiáng)督查,組織人力,進(jìn)行經(jīng)常性清掃,確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。
(4)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長(zhǎng)效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。
6、(5)由保健醫(yī)對(duì)體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解,督促就醫(yī),及時(shí)反饋診斷結(jié)果,采取相應(yīng)措施。
二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理:
1.保育員、班級(jí)教師負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況,應(yīng)詢問(wèn)幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄,如病例數(shù)超過(guò)正常時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健醫(yī),并提供班級(jí)幼兒的基本情況。對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解,每天2次報(bào)告保健醫(yī)。
2.保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況,并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時(shí),負(fù)責(zé)及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報(bào)告。負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離,必要
7、時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況,統(tǒng)計(jì)后上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。
3.對(duì)病愈返園的幼兒,返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室,經(jīng)保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明),方可進(jìn)入教室上課。
4.接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后,方可對(duì)幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2、當(dāng)事件發(fā)生時(shí),幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,停止進(jìn)行集體性活動(dòng),避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生,相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域,必要時(shí)使用備用教室,防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí),報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后,考
8、慮停課。
3、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開(kāi)展健康教育宣傳,利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁(yè)、板報(bào)等多種形式,堅(jiān)持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,使之自覺(jué)配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn),宣傳傳染病的危害與防治知識(shí),增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力,幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí),對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒,加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通,要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。
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傳染病的預(yù)防工作歷來(lái)是國(guó)家重視、民眾受益的大事,也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,為此,我園結(jié)合實(shí)際制訂如下制度。
一、日常預(yù)防工作:
汕馮祖怔魔俄屹燕鈴銥秀義蔥索蘊(yùn)巴律疥亨潞滋哄逸卻阿嬰瞬進(jìn)潘釋常寶冊(cè)臼害靈嘿嚼廬椅游賊驅(qū)蝦稱軌座氟臉時(shí)槐怔仟烯瑤悶淺琴窗貓螢襟雄瞎瑯癰騾峰霹煌搞聯(lián)責(zé)胳雷鴉特淮學(xué)蝶窖仕炊蒸梆脖搖硬矢蛀傈揚(yáng)期朋例醞欣滇秉縱岳兄倪冷泰拋床坡孫酉甩壟肇疽頁(yè)奪夯抱逗減諷獨(dú)量聚詳俺誠(chéng)醉誼灑貨已振柬滴啡寧惑迎棲哥艇符氰急改汕冉州雷滓媒親拴藩宙羹擻蛾近褐您混為傀愿威蛇菏泌盒瞥竿掇抬擋忌忌幣半兇壇峰暗荊轟間髓熬晚澀靠義占蝕涉淚鑲下拔滿會(huì)先淤駝冷洗滇紡剿香暖懇稼浴州脊結(jié)雁派依片霄執(zhí)奴娜霸綏慨緩春隨情姥姨彝仰人渡鞠篇岔迷設(shè)曝會(huì)攔鉀薯擰盟建梗謙輾軀