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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》測(cè)試題2 學(xué)生 一、我會(huì)填。小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題2 1、一個(gè)角是由（ ）個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條邊組成的。 2、一個(gè)三角板有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)銳角。 3、紅領(lǐng)巾上有一個(gè)（ ）角，兩個(gè)（ ）角。 4、拿一張紙，先上下對(duì)折，再( )對(duì)折可以得到直角。 5、在我們學(xué)過的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。 6、寫出下面角的各部分名稱。 （ ） （ ） （ ） 6、下面的圖形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 7數(shù)一數(shù)下面圖形按要求填空。 （ ）個(gè)鈍角 （ ）個(gè)直角 （ ）個(gè)鈍角 （ ）個(gè)角 8、下列各角中，( )是直角，( )是銳角，( )是鈍角。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二、我會(huì)連．12分 三、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。）（每小題2分共14分） 1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)角是直角。（ ） 3、直角比銳角大，但比鈍角小。（ ） 4、一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（ ） 5、角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。（ ） 6、角的兩條邊張開得大角就大，角的兩得邊張開得小角就?。? ） 7、用一副三角尺拼出來的角一定是鈍角。（ ） 四、我會(huì)找。(每小題5共20分) 1、下面圖形哪些是角？在下面的（ ）里畫“ √ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下面哪幾個(gè)圖形是直角？在它下面的（ ）里畫“√ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、下面哪幾個(gè)圖形是銳角，在它下面的（ ）里畫“√ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、下面哪幾個(gè)圖形是鈍角，在它下面的（ ）里畫“√ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、我會(huì)比。（用三角板上的角比比看：下面各題左右兩個(gè)角，哪個(gè)角大？哪個(gè)角??？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分） ① ② 六、我會(huì)畫。（每小題5分共20分） 1、畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。 2、以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)直角、一個(gè)銳角 、 一個(gè)鈍角。 。 。 。