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1、人教版小學四年級《品德與社會》上冊第二單元 3、當危險發(fā)生的時候 教學目標 知識目標：學習消防知識，了解火災(zāi)發(fā)生時自護、自救、互救的基本常識與方法。 能力目標：培養(yǎng)學生收集和處理各種信息的能力；初步具備自我保護的能力；培養(yǎng)危險發(fā)生時的應(yīng)變能力。 情感目標：知道當火災(zāi)發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干，懂得珍愛生命；初步具有安全防范意識，形成積極向上的生活態(tài)度。 教學重點 學習消防知識，知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢、不慌張、不蠻干，懂得珍愛生命，增強防范于未然的安全意識。 教學準備 教師：搜集資料、制作教學課件等。 學生：通過各種途徑去了解和收集一些火災(zāi)發(fā)生時的自護、

2、自救或互救的方法。 教學過程 活動一 敲響安全的警鐘 1.談話導入。 孩子們，還記得上節(jié)課我們創(chuàng)編的那首《安全拍手歌》嗎？我們一起來拍一拍吧。（出示課件） 你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，健康生活好習慣。你拍三，我拍三，公眾場所不亂竄。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六?不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。你拍八，我拍八，不往電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。 2.揭示課題。 （1）引導學生聯(lián)系生活，說說危險事例。 孩子們，這首《安全拍手歌》告訴了我們很多安全常識

3、。在我們生活中，難免會遇到各種危險，你們能說一說發(fā)生在你身邊的或者你了解到的危險事例嗎？ （2）順勢而導，揭示課題。 這一件件活生生的事例，給我們敲響了危險的警鐘。今天，我們就一起來學習第三課，學生齊讀課題。（板書課題） 活動二 觸目驚心的數(shù)字 1.課件出示：火災(zāi)場景。 2.觸景生情，學生談感受。 同學們，此時此刻，你們想說些什么呢？ 3.師生合作，引起共鳴。 多么觸目驚心的數(shù)字??！而其中，許多人是因為——缺乏火災(zāi)中的自救常識而失去寶貴生命的。 4.教師小結(jié)活動二。 可見，掌握一些火災(zāi)中的自救常識多么重要！（板書：自救） 活動三 消防大本營 第一關(guān)：警報響起怎么辦？

4、1.談話引入。 孩子們，你們知道火災(zāi)中的自救常識嗎？下面我們將通過消防大本營系列活動來交流和學習?；顒又?，只要大家過關(guān)斬將，就能獲得一張“自救生命卡”。 2.播放警報。 第一關(guān)到底是什么呢？請聽——（拉響警報）……警報停止，組織學生回到座位坐好。 3.即興采訪。 孩子們，你們剛才聽到了什么？警報預(yù)示著什么？我來采訪大家一下：當警報響起以后，你有怎樣的反應(yīng)？能說說這樣做的理由嗎？ 預(yù)設(shè)： ①學生撤離。點評：你反應(yīng)很快，老師相信，當危險發(fā)生的時候，你一定能安全脫身。 ②學生互助。點評：團結(jié)互助是一種很高尚的行為，但小學生一定注意量力而行。 學生慌亂。點評：慌亂是人的正

5、常反應(yīng)，但老師希望你能鎮(zhèn)定一些，準確判斷。 4.辨析判斷，相機小結(jié)。 面對危險，大家的反應(yīng)各不相同，怎樣做才是正確的呢？（相機板書：冷靜、勇敢、機智、互助） 5.教師小結(jié)第一關(guān)。 是的，當危險發(fā)生的時候，我們只有冷靜、機智、勇敢、團結(jié)互助，才能成為勝利者。祝賀你們，闖過了第一關(guān)。 第二關(guān)：救助冬冬，在線行動！ 1.出示視頻案例。 當火災(zāi)發(fā)生在冬冬家的時候，他該怎么辦呢？ 2.活動動員。 這次活動，我們分成4個營救小分隊：藍貓小隊、瀟瀟小隊、咖喱小隊、球球小隊，一起去救助冬冬。（相機粘貼活動隊標） 我們的行動口號是：冬冬，冬冬不要慌，營救小隊幫你忙！ 3.出示活動要求：

6、藍貓小隊：如何撥打“119”火警電話。 瀟瀟小隊：你們知道哪些滅火的方法。 咖喱小隊：冬冬該如何保護自己，等待救援？ 球球小隊：你們知道怎樣預(yù)防火災(zāi)嗎？ 4.各小隊開展活動。 教師各組巡查，相機指導。學生在小組內(nèi)暢所欲言課前收集的、教材中列舉的相關(guān)知識。 5.各小隊匯報，全班交流。 活動四 制作“生命綠卡” 1.創(chuàng)設(shè)情境。（課件出示：我們成長的歷程） 2. 學生制作生命卡。 填寫姓名、生日、家庭地址、父母電話、血型等資料，寫上一句對生命的祝福語或者提高安全意識的警示語。 3.全班交流。 總結(jié)本課： 同學們，這節(jié)課，我們通過開展各種活動，交流、學習了一些火災(zāi)中的自救互救方法，懂得了當危險發(fā)生的時候，冷靜、機智、勇敢的重要性，同時明白了生命的可貴。生活中的危險各種各樣，救護的方法也不盡相同，下節(jié)課，我們將繼續(xù)學習。 板書設(shè)計 3、當危險發(fā)生的時候 機智 勇敢 冷靜 自救 互助 撥打119、110、120