《北京2011課標(biāo)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章第三節(jié) 氧氣的性質(zhì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京2011課標(biāo)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章第三節(jié) 氧氣的性質(zhì)（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三維目標(biāo)三維目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1、了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能； 2、認(rèn)識(shí)催化劑、催化作用和分解反應(yīng)等概念； 3、了解NB虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本操作；過(guò)程與方法過(guò)程與方法： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)NBNB虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的操作去探究氧氣的制法，初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，結(jié)合信息技術(shù)，本演示用NB虛擬實(shí)驗(yàn)室模擬高錳酸鉀制取氧氣。 2、通過(guò)對(duì)分解反應(yīng)與化合反應(yīng)異同點(diǎn)的比較，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較學(xué)習(xí) 情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、通過(guò)對(duì)催化劑的探究和閱讀有關(guān)材料，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和探究的欲望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)

2、室制取氧氣的原理。 2、難點(diǎn)：催化劑的概念和催化作用。 教學(xué)方法教學(xué)方法： 1 本課實(shí)驗(yàn)室氧氣的制取與性質(zhì)采用信息技術(shù)應(yīng)用“NB虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室演示教學(xué)法”和“實(shí)驗(yàn)探究法”，要注意引導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 2教具準(zhǔn)備 多媒體投影設(shè)備、安裝了NOBOOK虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室軟件的電腦等 問(wèn)題： 觀察圖2-7和2-8，互相討論交流，下列問(wèn)題：在圖27、28裝置中，使用了哪些儀器？哪一部分是氣體發(fā)生裝置？哪一部分是氣體收集裝置？為什么用排水法收集氧氣？ 進(jìn) 入進(jìn) 入進(jìn) 入制備裝置制備裝置收集裝置收集裝置ABCDEF試試 管管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo) 管集氣瓶集氣瓶水槽排水法收集：因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒伎碱}1、裝

3、置氣密性如何檢查、裝置氣密性如何檢查?2、裝藥品在試管中應(yīng)如何操作、裝藥品在試管中應(yīng)如何操作?3、試管在鐵架臺(tái)上如何固定、試管在鐵架臺(tái)上如何固定?4、加熱藥品時(shí)要注意什么問(wèn)題、加熱藥品時(shí)要注意什么問(wèn)題?5、排水法收集氣體，什么時(shí)候開(kāi)始收集、排水法收集氣體，什么時(shí)候開(kāi)始收集?6、什么現(xiàn)象證明已收滿、什么現(xiàn)象證明已收滿?7、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟中、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟中1與與2步，步，6與與7步能顛倒嗎步能顛倒嗎?第一步把導(dǎo)管的一端浸入水里，兩手緊貼試管的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出。第三步 將試管固定在鐵架臺(tái)上。 儀器裝配原則：先下后上 先左后右 注意事項(xiàng)（注意

4、事項(xiàng)（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口處應(yīng)放一團(tuán)棉花。（ 為什么？）鐵夾要夾在離試管口1/3處。 第四步第四步 點(diǎn)燃酒精燈，先將試管均勻受熱后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱 物質(zhì)加熱原則：先均勻，后集中。要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；加熱時(shí)先要將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱 。第五步用排水法集氣時(shí)，集氣瓶滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導(dǎo)管伸到瓶口處即可； 用排水法集氣時(shí)，應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時(shí)再收集。（為什么？）否則收集的氣體中混有空氣。 ； 當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)，證明已滿。 用向上排空氣法收集時(shí)，將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說(shuō)

5、明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿。驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法第六步 收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽 停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，再熄滅酒精燈。水倒吸到試管，導(dǎo)致試管炸裂 如果先熄滅酒精燈，可能會(huì)造成什么后果？第七步熄滅酒精燈 檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法 將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣。實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟1 、查查(裝置氣密性裝置氣密性)2 、裝裝(裝藥品在試管中，塞緊單孔塞裝藥品在試管中，塞緊單孔塞)3 、定定(固定試管在鐵架臺(tái)上固定試管在鐵架臺(tái)上)4 、點(diǎn)點(diǎn)(酒精燈加熱藥品酒精燈加熱藥品)5 、收收(收集氣體收集氣體)6 、移移(導(dǎo)管出水槽導(dǎo)管出水槽)7 、熄熄(滅酒精燈滅酒精燈)諧音諧音:茶茶莊莊定定點(diǎn)點(diǎn)收收利利息息三、氧氣的性質(zhì)三、氧氣的性質(zhì)1、木炭與氧氣反應(yīng)燃燒，放熱，發(fā)白光燃燒，放熱，發(fā)白光變渾濁變渾濁發(fā)發(fā)紅紅光光木炭木炭 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 C O2 CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。2、鐵絲與氧氣反應(yīng)空氣中空氣中:發(fā)紅光發(fā)紅光劇烈燃燒，火光四射，放出劇烈燃燒，火光四射，放出大量的熱，生成黑色固體大量的熱，生成黑色固體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵 Fe O2 Fe 3O4點(diǎn)燃