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1、建陵中學2014——2015學年度第一學期第一次質量檢測 高三物理試題 第I卷（選擇題，共55分） 一、單項選擇題：本題共9小題，每小題3分，共27分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意。 甲 乙 1、甲乙兩個質點同時同地向同一方向做直線運動，它們的V-t圖象如圖所示，則：（ ） A．乙比甲運動得快 B．t=2秒時，乙追上甲 C．甲的平均速度大于乙的平均速度 D．乙追上甲時距出發(fā)點40m遠 2．下列說法中正確的是 （ ） A．所謂參考系就是靜止不動的物體 B．在乒乓球比賽中，運動員不可以把球看成質點 C．形狀規(guī)則的物體的重心，一定在其幾何中

2、心上 D．物體的速度改變量越大，其加速度就一定越大 3、關于靜摩擦力的說法，下列正確的是（ ） A．靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反； B．靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢方向相反； C．靜摩擦力的大小可以用公式直接計算； D．正壓力越大，靜摩擦力越大。 4．在力的合成中，下列關于兩個分力與它們的合力關系的說法中，正確的是( ) A．合力一定大于每一個分力 B．合力一定小于每一個分力 C．兩個分力大小不變，夾角在0～180變化時，夾角越大合力越小 D．合力的方向一定與分力的方向相同 5．某同學上過體育課后用網兜把質量為m的足球掛在光滑豎直墻壁上的P點

3、，已知懸線與墻面的夾角為θ，重力加速度為g，網兜的重力不計，則足球對墻壁的壓力為( ) A． B． C． D． 6．下列說法正確的是( ) A．物體在恒力作用下可能做曲線運動 B．物體在變力作用下一定做曲線運動 C．物體在恒力作用下一定做直線運動 D．做圓周運動的物體，合外力一定指向圓心 7關于平拋運動，下列說法不正確的是（ ） A．是勻變速曲線運動 B．是變加速曲線運動 C．任意兩段時間內速度變化量的方向相同 D．任意相等時間內的速度變化量相等 8．小華同學騎著自行車在平直公路上以正常速度勻速行駛時的功率約為70W， 則他

4、騎車時所受阻力約為( ) A．2000N B．200N C．20N D．2N 9．已知河水的流速為v1，小船在靜水中的速度為v2，且v2>v1，圖中用小箭頭表示小船及船頭的指向，則能正確反映小船在最短時間內渡河、最短位移渡河的情景圖示依次是（　） A．①② B．①⑤ C．④⑤ D．②③ 二、多項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。每小題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分。 10.某校科技興趣小組觀察“嫦娥一號”的發(fā)射過程后，用實驗來模擬衛(wèi)星的發(fā)射.

5、火箭點燃后從地面豎直升空，t1時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落，t2時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落，此后不再有燃料燃燒.實驗中測得火箭豎直方向的—圖象如圖所示，設運動中不計空氣阻力，燃料燃燒時產生的推力大小恒定.下列判斷中正確的是 ( ) A．t2時刻火箭到達最高點，t3時刻火箭落回地面 B．火箭在t2~t3時間內的加速度大小等于重力加速度 C．火箭在0~t1時間內的加速度大于t1~t2時間內的加速度 D．t1~t2時間內火箭處于超重狀態(tài)，t2~t3時間內火箭處于失重狀態(tài) 11．用計算機輔助實驗系統(tǒng)（DIS）做驗證牛頓第三定律的實驗時，把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反的方向拉動，

6、顯示器屏幕上顯示的是兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的圖象，如圖所示．由圖象可以得出的正確結論是( ) A．作用力與反作用力作用在同一物體上 B．作用力與反作用力同時存在，同時消失 C．作用力與反作用力大小相等 D．作用力與反作用力方向相反 12.下列說法正確的是（ ） A．物體有加速度，物體的速度一定在增大 B．物體有加速度，物體的速度的大小有可能不變 C．加速度為正值，說明物體的速度一直在增加；加速度為負值，說明物體的速度 一直在減少 D．速度變化越快，加速度一定越大 13.下列關于慣性的說法正確的是（ ） A．汽車速度越大越難

7、剎車，表明速度越大慣性越大 B．兩個物體只要質量相同，那么慣性就一定相同 C．乒乓球可快速抽殺，是因為乒乓球慣性小 D．宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài)，所以沒有慣性 14、一物體自距地面高H處自由下落，經t落地，此時速度為v，則（ ） A.t/2時物體距地面高度為H/2 B. t/2時物體距地面高度為3H/4 C.物體下落H/2時速度為v/2 D. 物體下落H/2時速度為v/2 15． A、B兩個質點，分別做勻速圓周運動，在相等時間內它們通過的弧長比 SA：SB=2：3，轉過的圓心角比θA：θB=3：2。則下列說法中正確的是（ ）

8、A．它們的線速度比vA：vB=2：3 B．它們的角速度比ωA∶ωB =2：3 C．它們的周期比TA：TB=2：3 D．它們的周期比TA：TB=3：2 16．如圖所示，水平面上的輕彈簧一端與物體相連，另一端固定在墻上的P點，已知物體的質量為m，物體與水平面間的動摩擦因數為μ，彈簧的勁度系數k?，F用力拉物體，使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點由靜止開始緩慢向左移動一段距離，這時彈簧具有彈性勢能Ep。撤去外力后，物體在O點兩側往復運動的過程中（ ） A．在整個運動過程中，物體第一次回到O點時速度不是最大 B．在整個運動過程中，物體第一次回到O點時速度最大 C．物

9、體最終停止時，運動的總路程為 D．在物體第一次向右運動的過程中，速度相等的位置有2個 第二部分 非選擇題 三、實驗題： 17. （8分） （1）小明同學到實驗室去做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時看見實驗桌上有一把20分度的游標卡尺，他立即用游標卡尺測量了鋼筆套的長度，如圖（a）所示，則鋼筆套的長度為 ▲ mm． （2）隨后小明開始做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點，橡皮條的另一端拴上兩個細繩套，如圖（b）所示。先用兩個彈簧秤鉤住細繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，結點

10、到某一位置O，此時記下兩個彈簧測力計的讀數F1和F2和兩細繩的方向.請完成下列問題： ① F1的讀數如圖（c）所示（只畫出了彈簧秤的一部分）則F1= ▲ N. ②小明再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長，應該使結點拉到 ▲ ， 記下彈簧測力計的讀數，并記下 ▲ ． ③ 在本實驗中，若保持F1和F2的大小不變，則關于這兩個力的合力的說法中正確的是( ▲ ) A．合力F的大小隨F1與F2夾角的增大而增大 B．F1和F2的夾角在0到180之間時，夾角越小，合力F越大 C．F1或F2的大小總是小于合力F的大小 D．合力F的大小不一定大于

11、F1或F2的大小 18．(10分)在探究“加速度與力、質量的關系”的活動中： ⑴ 某同學在接通電源進行實驗之前，實驗器材的組裝情況如圖甲所示．請你指出該裝置中存在的錯誤或不妥之處： ① ▲ ． ② ▲ ． ③ ▲ ． ⑵ 該同學在實驗中保持拉力不變，得到了小車的加速度隨質量變化的一組數據，如 下表所示．請你在圖乙坐標紙中建立合適的坐標并畫出能直觀反映出加速度與質

12、量關系的圖象. 實驗序號 加速度 (a/ ms-2) 小車與砝碼總質量 (m/kg) 小車與砝碼總質量的倒數 (m-1 /kg-1) 1 0.31 0.20 5.0 2 0.30 0.25 4.0 3 0.22 0.30 3.3 4 0.18 0.35 2.9 5 0.16 0.40 2.5 6 0.14 0.45 2.2 ▲ ▲ ▲ 乙 丙 （3）保持小車的質量不變，改變小盤中砝碼的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖象如圖丙所示．該圖象不通過坐標原點，

13、其主要原因是 ▲ ____． 三、計算題：本題共3小題，滿分47分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。 19、（15分） 如圖所示，小球被輕質細繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，小球質量m=1kg，斜面傾角θ=30，懸線與豎直方向夾角α=30，光滑斜面M=3kg置于粗糙水平面上， θ α g＝10 m/s2，求： （1）懸線對小球拉力的大小。 （2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向。 20.(

14、15分) 如圖所示，長度為L=1.0m的細繩，栓著一質量m=1Kg的小球在豎直平面內做圓周運動，小球半徑不計，已知繩子能夠承受的最大張力為74N,圓心離地面高度h=6m ,運動過程中繩子始終處于蹦緊狀態(tài)。 求（1）分析小球在何處繩子易斷，繩斷時小球的線速度。 （2）繩子斷后小球做平拋運動的時間和落地點與拋出點間的距離。 21、（17分） 如圖所示，足夠長的木板質量，放置于光滑水平地面上，以初速度沿水平地面向右勻速運動．現有足夠多的小鐵塊，它們的質量均為m=lkg，在木板上方有一固定擋板，當木板運動到其最右端位于擋板正下方時，將一小鐵塊貼著擋

15、板無初速地放在木板上，小鐵塊與木板的上表面間的動摩擦因數，當木板運動了時，又無初速地貼著擋板在第1個小鐵塊上放上第2個小鐵塊，只要木板運動了就按同樣的方式再放置一個小鐵塊，直到木板停止運動．(取g=l0m)，試問： (1)第1個鐵塊放上后，木板運動了L時，木板的速度多大? (2)最終木板上放有多少個鐵塊? (3)最后一個鐵塊放上后，木板再向右運動的距離是多少? 沭陽縣建陵高級中學高三第一次月考 物理試題參考答案 一單項選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D B B C A A B C C 二多項選擇題 10 11

16、 12 13 14 15 16 BD BCD BD BC BD AC AD 三題實驗題 17. （1）10.55 （2分）（2）①1.22～1.24 （2分） ②同一位置 （1分）， 細繩的方向 （1分） ③BD （2分） 18.⑴共有三處問題：①打點計時器不應使用干電池，應使用交流電源； ②實驗中沒有平衡小車的摩擦力； ③小車初始位置離打點計時器太遠 (各1分，計3分) ⑵如圖所示 （ 4分 ） (3分，錯一處扣1分) ⑶答任何一條都

17、可以： ( 3分 ） ①實驗前未平衡摩擦力； ②平衡摩擦力不充分； ③實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 四．計算題 19、答案：（1）（6分）；（2）（6）分。受力圖3分 20：：（1）（8分）小球在最低點時，繩子的拉力和重力的合力提供向心力，繩子最容易斷． 根據牛頓第二定律得，F-mg=mv2 L 解得v=8m/s． （2）（7分）小球平拋運動的高度h=H-L=5m． t=1s． x=vt=8m． 21、解析：（1）第1個鐵塊放上后，木板做勻減速運動，即有： （3

18、分） 代入數據解得： （2分） （2）設最終有個鐵塊能放在木板上，則木板運動的加速度大小為： （1分） 第1個鐵塊放上后：（1分） 第2個鐵塊放上后：（1分） …… 第個鐵塊放上后，（1分） 由上可得： （1分） 木板停下時，，得．即最終有7個鐵塊放在木板上．（1分） （3）從放上第1個鐵塊至剛放上第7個鐵塊的過程中，由（2）中表達式可得： （3分） 從放上第7個鐵塊至木板停止運動的過程中，設木板發(fā)生的位移為，則： （2分） 聯立解得： （1分） - 15 -