九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《外國(guó)詩(shī)兩首》學(xué)案人教新課標(biāo)版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元《外國(guó)詩(shī)兩首》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解田園詩(shī)抒情的一般規(guī)律 2.體會(huì)寫(xiě)景詩(shī)的優(yōu)美語(yǔ)言和意境 3.培養(yǎng)欣賞和熱愛(ài)大自然的生活情趣 重點(diǎn)難點(diǎn): 如何欣賞寫(xiě)景的詩(shī)歌的意境 學(xué)法指導(dǎo): 這首詩(shī)意境非常美,對(duì)學(xué)生而言較難理解,教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意激發(fā)學(xué)生的感情,重視朗讀體會(huì)體會(huì)詩(shī)歌的美,并能結(jié)合自己的理解,去試驗(yàn)著寫(xiě)一首小詩(shī)。如《月光下的校園》、《靜靜的公園》等。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1.了解作者思想:地球是我們的家園,當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱,她將以博大的胸懷,賦予我們靈感和力量。英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈和俄羅斯詩(shī)人葉賽寧的田園詩(shī)《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》,就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌…… 2.簡(jiǎn)介作者和時(shí)代背景。(學(xué)生交流課前搜集的信息) 3.輕聲讀《外國(guó)詩(shī)兩首》,畫(huà)出生字同位分工解決。 4.回憶以前學(xué)過(guò)的田園詩(shī),說(shuō)說(shuō)有什么共同特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)研討 練習(xí)延伸 1.《夜》這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境 ?結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。 2.葉賽寧的《夜》與郭沫若的《靜夜》給你的感受有什么不同? 3.古今中外有很多描寫(xiě)自然、謳歌自然的詩(shī)作,課外再閱讀幾首在班里交流 4.發(fā)揮想像和聯(lián)想,仿寫(xiě)幾句詩(shī)句,抒發(fā)自己對(duì)地球或自然的獨(dú)特感受。 5.對(duì)比閱讀沈尹默的《月夜》(參見(jiàn)《讀寫(xiě)導(dǎo)航》) 月 夜 沈尹默 霜風(fēng)呼呼的吹著, 月光明明地照著。 我和一株頂高的樹(shù)并排立著, 卻沒(méi)有靠著。 相關(guān)鏈接: 學(xué)(教)后記 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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