《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《農(nóng)夫和蛇》教學(xué)案新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《農(nóng)夫和蛇》教學(xué)案新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《農(nóng)夫和蛇》教學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 4．提高分辨是非的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解兩則寓言的內(nèi)容及寓意，提高學(xué)生分辨是非的能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)借比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理的內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一．了解常識(shí) 　 1．關(guān)于寓言。 　　　　寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短，主人公可以是人，也可以是動(dòng)物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事　中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理和諷喻性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。 2．關(guān)于伊索和《伊索寓言》。　伊索，古希臘寓言作家。 二．走進(jìn)課文 1．以自己喜歡的方式讀課文。要求：讀正確，讀流利。 2．復(fù)述、概括故事。 　這兩則寓言通過農(nóng)夫和蛇的故事說明人的本性不會(huì)改變，不能對(duì)敵人心存任何僥幸，深仇大恨是難以和解的。 3．合作探究：兩則寓言有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 三．閱讀練習(xí)、探究 1．兩則寓言的寓意除了故事結(jié)尾所說的而外，你還有其他的理解嗎？ 　2．第一則寓言里，農(nóng)夫臨終所說的話，作者是否將“惡蛇”誤寫作“惡人”？ 　3．第二則寓言似乎正義的一方不占理，邪惡的一方卻說得頭頭是道，你認(rèn)為蛇說得有道理嗎？ 四．品味詞句 1．課后練習(xí)四。 2．詞句品味、積累（課后練習(xí)） 五．謹(jǐn)記寓言 學(xué)會(huì)做人 面對(duì)此種情況你該怎么做？ 1．面對(duì)壞同學(xué)敲詐你的零用錢。 2．面對(duì)大街上不時(shí)遇到的乞丐。 六．奇思妙想 故事新編 大膽想象以農(nóng)夫和蛇為主角編一則《新農(nóng)夫和蛇》的故事 七．板書設(shè)計(jì) 　　　　　　　　　救　　　　　 （一）農(nóng)夫　　　　　　　　　　蛇 　　　　　　　　　咬死 （二）　　講故事（1－4）：起因、經(jīng)過、結(jié)果 明寓意（5）：深仇大恨是難以和解的。 3 / 3