七年級政治上冊第三單元第八課“正視自我成就自我”導學案教科版(道德與法治).doc
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七年級政治上冊第三單元第八課“正視自我成就自我”導學案教科版(道德與法治) “正視自我 成就自我”導學案 教科版(道德與法治) 1、 學習目標: 1、 學會正確認識及評價自我的方法。(重點) 2、 做到悅納自我,改進和發(fā)展自我。(難點) 二、【自主學習】(自主學習提示:詳細閱讀教材P56—66,在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來,圈出一些關(guān)鍵詞,再把此問題寫在課本中這些答案的對應(yīng)位置。獨立完成并熟記,背下帶※的問題。) 1、正確認識自我有什么意義?P56 ※2、正確認識自我的方法有哪些?P57-58 ※3、在認識自我時,怎樣正確對待自己?P58-59 4、比較評價時有何要求?P55-56 5、怎樣對待他人評價?P57-58 ※6、如何悅納自我,發(fā)展自我?P60-66 7、如何理解“天生我材必有用”?P67 8、什么是積極的自我態(tài)度?P68 3、 【合作探究】 1、 金秋時節(jié),長城中學趙凱在開學后的第一個班會上這樣向同學們介紹自己:“我在小學時,被同學們稱為小機靈、調(diào)皮鬼,叫我小機靈是因為我的動作比較靈活,頭腦也比較聰明,我上課愛思考、愛發(fā)言,常得到老師的表揚;說我是調(diào)皮鬼,因為我好在教室里打鬧,有時上課管不住自己,為此也被老師批評過。我的興趣挺廣泛,看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點,與同學們互相幫助,做一名合格的中學生。” (1)趙凱對自己的認識正確嗎?為什么? (2)他運用了哪些認識自己的方法? (3)除了上述方法,我們還可以通過哪些途徑認識自己? 答(1)趙凱對自己的認識是正確的,因為他既能看到自己的長處,動作比較靈活,頭腦也比較聰明,興趣挺廣泛,上課愛思考、愛發(fā)言;也看到了自己的不足,好在教室里打鬧,有時上課管不住自己。是客觀全面地看待自己。 (2)他運用了自我觀察,反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)來認識和評價自己;運用了從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。 (3)還有在與他人的接觸、交流和比較中,來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足等。 2、悅納自我,坦然面對自己的不足,并在這基礎(chǔ)上發(fā)展自我對我們很重要。閱讀課本p66《我只是個普通的孩子》。談?wù)勀銓⑷绾螑偧{自我,發(fā)展自我。 提示: 1、 說出你對自己的看法,正確認識自我。(這要從性別、外貌、性格、能力等方面說) 2、 指出你是通過什么方法認識自我的。 3、 根據(jù)你對自我的認識,說出發(fā)展自我的做法。 4、回答問題時注意提煉要點,語言簡潔明了,表達的意思邏輯清晰,內(nèi)容完整。 四、【收獲感悟】:通過本節(jié)課的學習,我認識(體會、感悟)到……。 要求: 1、說本節(jié)課自己的收獲(可以是自己的新認識、體會、感悟等等以體現(xiàn)學科德育性特點)。 2、嘗試歸納這節(jié)課的主要內(nèi)容。 【鞏固提升】 1."駿馬行千里,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。"從自我認識的角度看,這句話啟示我們 (C ) A.認識自我很困難,沒有必要認識自我 B.人的優(yōu)勢和不足是天生的,不能改變 C.人都有優(yōu)點和缺點,要全面認識和評價自己 D.人都是發(fā)展變化的,要用發(fā)展的眼光看自己 2.唐太宗李世民說過:"以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰,以人為鏡,可以明得失。"可見了解自己 (A ) A.可以通過他人的評價 B.要通過學歷史 C.要通過照鏡子 D.要通過社會實踐 3.卡耐基說:"發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上,你是一種獨特的存在。你只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式繪畫。......不論好與壞,你只能耕耘自己的小園地,不論好與壞,你只能在生命的樂章里走出自己的音符。"這段話告訴我們 (A ) ①要愉快的接納自己 ②要接受現(xiàn)實,學會欣賞自己 ③要做到唯我獨尊 ④要相信自己是獨一無二的,是別人所不能代替的 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.七年級學生巖峰學習刻苦,成績優(yōu)異。然而,令他感到苦悶的是自己個子矮小,性格內(nèi)向,同學們很少與他交往。你認為巖峰應(yīng)該 (D ) ①勇敢地悅納自己 ②吸取他人優(yōu)點,彌補自己的不足 ③堅持自己的個性和特點 ④只看自己的優(yōu)點,不看自己的缺點 A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D. ①② 5.印度諺語說:"播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。"這說明 (A ) A.健康的性格可以通過平時的努力來培養(yǎng) B.性格是不可以改變的 C.性格缺陷是不可以彌補的,是先天形成的 D.性格是不能重塑的 6. 中學生常常將"理想的自我"形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未來。對待自己的偶像,正確的做法是( C) ①只要是我喜歡的,他們的一切都要仿效追求 ②學習他們的優(yōu)點,不斷完善自己 ③他們的成才之路就是我要走的路 ④當作理想中的自我,塑造自我 A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 7、(1)從曉軍對自己不同評價中反映了什么問題? (2)假如你是曉軍,你會怎樣看待自己? 答(1)他不能客觀全的發(fā)展的眼光看待自己。 (2)應(yīng)該學會全面、客觀地認識自己,要看到自己的優(yōu)點和長處,又要看到自己的不足;應(yīng)該用發(fā)展的眼光認識自己。人是不斷變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的,應(yīng)該通過不斷改正自己的缺點來完善自己;還應(yīng)通過自己的刻苦努力將學習成績提高上去,改進和發(fā)展自己。 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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