幼兒園中班社會活動教案 一起摘果子.doc
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幼兒園中班社會活動教案 一起摘果子 活動目標: 1.通過故事理解合作的含義,萌發(fā)與他人合作的愿望。 2.學習與人交流,體驗合作的快樂,能較清楚地表達自己的感受。 3.懂得合作是一件很快樂的事情,知道生活中的許多事情需要合作。 活動準備: 果子的圖片、課件 活動過程: 1.講述故事,導入活動 (1)提示語:今天森林里真熱鬧,要舉行"誰的本領大"比賽,我們一塊兒去看看好嗎? (2)幼兒觀看課件,初步了解故事內容。 2.通過提問,引導幼兒體驗合作真快樂。 (1)故事里講了什么事情? (2)兩只小動物通過合作獲得了成功,它們心理會怎么樣? (3)幼兒充分表達后,教師小結:小猴、梅花鹿雖然都很能干,但是它們一個人的力量是不夠的;后來它們你幫我,我?guī)湍悖黄鸷献鞅绢I就大了。合作真快樂! 3.幼兒游戲:摘果子,體驗、理解合作的含義。 (1)提示語:森林里的果子成熟了,請小朋友在規(guī)定的時間內幫老師把不同形狀的果子都摘下來好嗎? (2)幼兒跟組游戲,看哪一組完成任務最快。 (3)師幼討論,感知小組成員團結合作,任務完成得比較快。 活動建議: 1.導入環(huán)節(jié)的故事教師可以根據活動的需要自編。 2.組織一些合作完成的游戲,如兩人三足,迎面接力、跳集體舞等,通過活動共逐步培養(yǎng)幼兒的合作意識。 3.在幼兒游戲的時候,教師可以提醒幼兒相互合作,加強個別幼兒的引導教育。 4.請家長多帶孩子參與一些需要合作的游戲,幫助孩子進一步體驗合作的重要及快樂。 2 / 2- 配套講稿:
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