幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 我們的鳥(niǎo)類(lèi)朋友.doc
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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 我們的鳥(niǎo)類(lèi)朋友 活動(dòng)目標(biāo): 1.了解多種多樣的鳥(niǎo),發(fā)展觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 2.初步具有愛(ài)鳥(niǎo)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.師生共同收集各種鳥(niǎo)的標(biāo)本、圖片、碟片、圖書(shū)。 2.師幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境。 活動(dòng)過(guò)程: 一、以參觀的形式引起幼兒興趣。 1. 這幾天,我們和小鳥(niǎo)交了朋友,老師和小朋友還收集了許多小鳥(niǎo)的圖書(shū)、圖片、標(biāo)本、碟片,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和你的好朋友一起去看一看、講一講,你認(rèn)識(shí)的小鳥(niǎo)叫什么?長(zhǎng)得什么樣子的?(幼兒自由結(jié)伴觀察講述) 2.請(qǐng)小朋友坐下來(lái),把你看見(jiàn)的小鳥(niǎo)和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。 3.誰(shuí)來(lái)告訴大家,你看見(jiàn)的是什么鳥(niǎo)?是什么樣子的。 二、了解鳥(niǎo)的異同點(diǎn)。 1.小朋友認(rèn)識(shí)的小鳥(niǎo)真多,這些小鳥(niǎo)長(zhǎng)得都一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們?cè)僮屑?xì)去看看、找找,把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。(幼兒自由結(jié)伴觀察講述) 提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)有哪些不一樣的地方,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家,好嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答) 2.小朋友看得真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)有這么多不同的地方,那么你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在什么地方是相同的呢?(相互交流后,再個(gè)別回答) 三、了解小鳥(niǎo)的本領(lǐng)。 1.小朋友看得真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)有這么多相同的地方,小鳥(niǎo)真可愛(ài)。那么小鳥(niǎo)有些什么本領(lǐng)呢?請(qǐng)小朋友先想一想,和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答) 2.一起學(xué)學(xué)做做動(dòng)作。 3.小鳥(niǎo)除了這些本領(lǐng)以外,還有很多的本領(lǐng),現(xiàn)在就讓小鳥(niǎo)表演給我們看(幼兒看碟片) 四、知道鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。 小鳥(niǎo)有這么多的本領(lǐng),那么你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?為什么?你會(huì)怎么做呢? 五、活動(dòng)結(jié)束。 今天我們和很多的小鳥(niǎo)做了朋友,還有很多的小鳥(niǎo)也想和我們交朋友呢,等會(huì)兒我們?cè)僖黄饋?lái)看XX小朋友帶來(lái)的碟片,看看還有哪些我們不認(rèn)識(shí)的小鳥(niǎo)。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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